专题：1至6年级数学复习资料
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1至6年级数学教材章节目录
一年级上册 第1单元准备课 1.数一数1～5，了解学生的认数情况 2.比多少，了解“同样多”“多”“少”的含义，学会一一对应 第2单元位置 1.上下前后：两两比、三者比、下面有什么 2.
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3至6年级作文题目集锦
三年级 A组 1．题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。 2．题目：妈妈夸我真 提示：把题目补充完整，横线上可
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小学1至6年级数学名师辅导全集[视频]
小学1至6年级数学名师辅导全集[视频] 小学1至6年级数学名师辅导[视频] [苏教版]小学一年级数学(上)名师辅导视频全45集[苏教版]小学一年级数学(上)第一单元 数一数[苏教版]
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小学1至6年级英语单词汇总
小学1-6年级英语单词汇总 1. 动物类 (animal) cat猫 pig猪 dog狗 rabbit兔子 mouse老鼠（复数）mice elephant大象 zebra斑马panda熊猫 tiger老虎 duck鸭子 fish鱼 bird鸟 bear
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3至6年级英语单词表
我这里有3~6年级的，包括每个单元和单词翻译， 6个单元的单词都你能采纳。 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包s
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3至6年级英语单词表
Unit 1 （三年级上册） pen 钢笔pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮crayon 蜡笔 book 书sharpener 卷笔刀school 学校bag 书包 Unit 2 head 头face 脸nose
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1至6年级阅读课外书
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 1至6年级阅读课外书 张学青推荐书单江苏吴江实验小学副校长，特级教师，苏州市语文学科带头人1~2年级《没头脑和
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小学1年级至6年级生字表
小学一年级至六年级 生字表 一年级上册,共182个生字 ...............................................................................................................
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1至6年级教案案例
一年级《兔兄弟与老鹰》 【教学目标】 1、认识“兔、冬、早、块”等10个生字，会写“飞、老、鸟、早”4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习小白兔机智沉着、
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1至6年级古诗词背诵读本
一年级上册 咏鹅 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 看月歌 初一看不见，初二一条线， 初三初四镰刀月，春晓
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人教版3至6年级古诗及诗意
背诵的古诗词 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
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6年级一至五讲答案
第一讲 一、日积月累（10分）： 1、D 2、A 3、C 4、B 5、C 6、（9分，每空1分，错一字不给分） （1）万紫千红总是春；（2）孤帆一片日边来；（3）春蚕到死丝方尽 ；（4）听取蛙声一片；（5）报得三春晖；（6）欲把西湖比西子
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6年级数学比例课件
教学课件对于教学质量有着很大的作用，下面是小编整理的6年级数学比例课件，希望对你有帮助。6年级数学比例课件一教学内容：P39～41 成正比例的量教学要求：1、使学生理解正比例的意
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2、6年级数学教学计划
二年级上册数学教学计划 二（3） 张 竞 2012年8月30日 六年级上册数学教学计划 六（1） 刘 峰 年8月30日 、 2012 六年级上册数学教学计划 六（2） 王 薇 2012年8月30日 北师大版二
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6年级数学期末总结
6年级数学期末总结 6年级数学期末总结一一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师
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小学6年级数学教学大纲
小学六年级数学教学大纲 教学内容(每周5课时) (一)数与计算 (1)分数的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法
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6年级数学教学计划（推荐五篇）
6年级数学教学计划 一、教学内容和教材的编写特点 第十二册教材是六年级制小学数学全套课本的最后一册，这一册教材包括的教学内容有：三个新知识单元和一个总复习单元，共四个单
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6年级上册数学教学计划
2015年秋六年级数学上册教学工作计划 一、指导思想 严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者
