人教版数学6年级毕业试卷

第一篇：人教版数学6年级毕业试卷

一、填空题。(28分)1.三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是()。2.79 的分数单位是()，再增加()个这样的单位正好是最小的质数。3.在72.5%，79，0.7255,0.725 中，最大的数是()，最小的数是()。4.把3米长的绳子平均分成8段，每段是全长的()，每段长()。5.3 ÷()=9：()= =0.375=()%(每空0.5分)6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料，其中8瓶不合格，合格率是()。7.0.3公顷=()米2 1800 厘米3 =()分米3 2.16米 =()厘米 3060克=()千克

8.第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有()天。9.汽车4小时行360千米，路程与时间的比是()，比值是()。

10.在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。11.一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要()元。

12.有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是()厘米。13.学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。

14.如右图，如果平行四边形的面积是8平方米，那么圆的面积是()平方米。

15.一个正方体的底面积是36 厘米 2，这个正方体的体积是()立方厘米。

16.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。

17.找出规律，填一填。

△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆„„ 第33个图形是()。18.右图为学校、书店和医院的平面图。在图上，学校的位置是(7,1)，医院 的位置是(，)。以学校为观

测点，书店的位置是¬¬¬(偏)(°)的方向上。

19.在一个盒子里装了5个白球和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()()(1分)。

二、判断题。(对的划“√”，错的划“×”)(6分)1.任意两个奇数的和，一定是偶数。()2.0既不是正数，也不是负数。()3.甲数比乙数多 15，乙数就比甲数少 15。()4.一种商品降价30%销售，就是打3折销售。()5.5÷(57 + 59)=5÷ 57 +5÷ 59 =16()6.圆柱的体积一定，底面积和高成反比例。()

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列图形中，()不是轴对称图形。① ② ③

2.估算38×51的计算结果大约是()。①1500 ②2000 ③2400 3.一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是()。①2dm ②3dm ③4dm 4.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。①长方形 ②正方形 ③圆

5.由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。这个立体图形的样子是()。

6.笑笑从家里去书店买书，在半路上想起忘记带钱了，赶紧回家取了钱再去书店，选好书付钱后回家。下面的图()反映出了笑笑的这些情况。

7.把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。>①3.14平方分米 ②6.28平方分米 ③12.56平方分米

8.一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数()。①成正比例 ②成反比例 ③不成比例

四、计算题。(40分)1.直接写得数。(12分)46+315= 12.8-7.6= 25×28= 3.14÷0.1= 0.24× 56 = 34 + 12 = 58 ÷ 58 = 13-0.25= 37 × 23 = 1÷ 13 = 35 ÷ 34 = 80×40%= 2.脱式计算，能简算的要简算。(12分)①67.5×0.52+3.25×5.2 ②36×(56 + 79)③42÷(65 ÷ 37)④3.5×[(702-270)÷16] 3.解方程。(4分)①34 x-2.5=5 ②53%x-36%x=51 4.计算下面图形中阴影部分的面积。(3分)5.计算下面圆锥的体积。(3分)

6、列式计算(6分)①一个数的 比49的 少4，这个数是多少? ②一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。

五、作图题。(10分)

1、上图中的圆，圆心的位置用数对表示是(，)，这个圆的面积是()平方厘米(每个小方格的面积为1平方厘米)。(2分)

2、画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。(2分)

3、将原来的正方形先向右平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形。(2分)

4、按2：1的比画出正方形放大后的图形，放大后的正方形的面积是原正方形面积的()倍。(4分)

六、解决问题。(28分)1.甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米?(4分)2.学校食堂买来一批煤，计划每天烧50千克，可以烧40天，实际每天烧25千克，这样可以烧几天?(用比例解)(4分)3.实验小学六年级有学生296人，比五年级的学生人数少 19，五年级有学生多少人?(用方程解,5分)4.右图是某种儿童食品的营养成分统计图。如果此种 儿童食品中含有蛋白质270克，那么含有碳水化合物多 少克?(4分)5.一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2，这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?(5分)6.一块长方形铁皮(如图)，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮? 它的容积有多少?(6分)答案

一、填空题。(28分)1.(393亿)。2.(1/9)，(11)3.(79)，(72.5%)。

4.(1/8)，(3/8米)。5.(8),(24),(6), 37.5%。6.(80%)。7.(3000),(1.8),(216),(3.06).⑧ 91;⑨90∶1、90;⑩450 ⑾6a;⑿12;⒀28;⒁12.56;⒂216;⒃3.6;⒄△;⒅2,4、东偏北,45;⒆1/2。

二、评价标准: 每题1颗☆，共6颗☆。答案：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√

三、评价标准: 每题1颗☆，共8 颗☆。

答案：1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 6.② 7.② 8.①

四、计算题。(40分)1.直接写得数。(12分)361;5.2;700;31.4;0.2;5/4;1;1/12;2/7;3;4/5;32 2.脱式计算，能简算的要简算。评价标准: 每题分步得☆，每步1颗☆，每题计3颗☆，本题共12颗☆。①、② 题不用简便方法的，结果正确，只得1颗☆。答案：52、58、15、94.5。

3.评价标准: 每题第一步得1颗☆，最后一步得1颗☆，每题计2颗☆，本题共4颗☆。答案：

10、300。

4.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗

☆。答案：13.76 cm2。

5.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：18.84 cm3。6.评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分.①(49×-4)÷ 或设这个数为X, X=49×-4, 结果为40, ②(15×-3.6)÷40%或设这个数为X,(40%X+3.6)÷15= , 结果为16

六、评价标准:列式对得1分，单位名称不写扣0.5分,答语不写扣1分，解设不写扣1分。注：应用题其它解法，只要合理亦得☆。答案：1.250-80×(250÷100)=50(千米)答：(略)2.解设可以烧X天,则50 ×40=25X 结果80天 答：(略)3.解：设五年级有学生x人。(1-1/9)x=296 x=333 答：(略)4.270÷45%×40%=240(克)答：(略

5.5+2=7 1400×5/7-1400×2/7 =600(辆)答：(略)6.30×25-5×5×4=650(平方厘米)(30-5×2)×(25-5×2)×5=1500(立方厘米)

第二篇：6年级S版语文毕业试卷

班级

姓名

分数

（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分）

fù

chuǎi

kuí

jí

()税

()测

()梧

()取

dào

gěng

wǎng

lán

追（）（）咽 迷（）贪（）

按音序排列：_______________________________

（二）、给带点的字选择正确读音，用“——”画出来。（3分）

胸脯(pú pǔ)枯藤(tãn tãng)女佣(yōng yîng)

忌讳(huì wěi)惩罚(cãng chãng)分泌(mì bì)

（三）把括号里搭配不恰当的词语用“”划去。（3分）

（猛烈的 激烈的）炮火

（艰苦的 艰难的）劳动

（寂静的 安静的）教室

（严格地 严厉地）批评

（卓著的 卓越的）贡献

（耐心地 细心地）教育

（四）把下面的成语补充完整，再按要求分成两类。（8分）

⑴郑重其（）

⑵和（）可亲

⑶张冠李（）

⑷哀（）遍野

⑸闭目塞（）

⑹（）思苦想

⑺囫囵（）枣

⑻拾金不（）

褒义词：_______________________________

贬义词：_______________________________

（五）给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（3分）

辞：A 告别；

B 不接受，请求离去；

C 解雇；

D 躲避，推托。

1、他上个月就被告老板辞了。（）

2、昨天，她向经理递交了辞职申请。（）

3、面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（）

4、故人西辞黄鹤楼。（）

出色：A 优秀的，非常好的；

B 耀眼的，夺目的。

1、在漫山遍野的野花中，那火红的山丹丹最出色。（）

2、黑大哥是一个非常出色的老师。（）

二、句子部分（25分）

（一）、按原文或要求填空。（5分）

1、___________________，春风吹又生。

2、道德行为凭自律，_______________________________

3、青春是美妙的，_______________________________

4、__________________敬业奉公宠辱不惊。

5、写一句描写友情的古诗_______________________________。

（二）、选择关联词填空。

„„因此„„

只要„„就„„

虽然„„但是„„

不仅„„而且„„

如果„„就„„

即使„„也„„

爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。（）爸爸连续三年被评为先进工作者。

（三)、按要求改写句子。（8分）

1、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”改为转述句 ______________________________________________________________

2、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢？改为陈述句：

______________________________________________________________

3、他把一个坚定的信念铭刻在心里。改为“被”字句： ______________________________________________________________

4、刚上任的李明市长收到了一封来自东方红小学六年级（1）班的信。缩写句子：

______________________________________________________________

5、无情的汶川大地震吞食了一个个鲜活的生命。改为比喻句： ______________________________________________________________

6、从机舱俯视大地，一幢幢高楼变得很小很小。改为夸张句： ______________________________________________________________

（四）、在原句上修改病句。（3分）

1、我敢断定今天可能会下雨。

2、两个前后学期相比，同学们的成绩提高了许多。

3、联欢会上，我听到了悦耳的歌声和欢快的舞蹈。

（五）、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)（4分）

1、《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（）

2、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）

3、“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（）

4、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。（）

三、阅读部分（21分）

（一）阅读说明书，回答问题（5分）

本品是以何首乌，当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明，具有美容（怯黄褐斑、改善皮肤水分）的保健功能。

配料：何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。

功能成分及含量：总黄铜

100ｍｇ/100ｍｌ

保健功能：美容（袪黄褐斑改善皮肤水分）

适宜人群：18周岁以上成年女性。

信用方法：早晚各一次，一次10ｍｌ口服，严重者可酌情增加用量。

规格：每盒10支，每支10ｍｌ

保质期：二十四个月。

贮存方法：密封置于干燥处保存。

1、文中的“本品”是指_______________________________ 它是一种_______________具有____________美容功能。依据说明书，本品的适宜人群一般每天食用_________支口服液。本品发挥功效的主要成份是________。本品需密封置于干燥处保存是为了____________（3分）

2、贝贝今年16岁，她可以服用本口服液吗？为什么？（2分）

________________________________________________________________________________________________

（二）阅读短文，完成练习。（15分）

我爱春天的小草，我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那么富有生机，春天一到，就铺满一大片。细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

一阵春风过后，柔嫩的小草有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。这是，你如果有空（观赏、欣赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！

别看小草这样（柔嫩、柔弱），可它们永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草被（折腾、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠，但它们好像骄傲地说：“________________________”是啊□小草没有鲜花那样娇艳□没有白扬那样挺拔□可是它的生命力是多么顽强啊□

“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了!

1、划去文中括号里不恰当的词语。（3分）

2、写出下列词语的反义词。（2分）

顽强（）

骄傲（）

3、联系上下文理解词语。（1分）心旷神怡：________________________________________________

4、在文横线上把句子补充完整。（1分）

5、用“——”画文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。（2分）

6、在第五自然段的方框里加上恰当的标点符号。（2分）

7、作者是从____________ ____________ ____________三个方面来写小草的可爱的，短文表达了作者________________________的思想感情。

四、习作（30分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有新发现，有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理，不写错别字。

班级

姓名

分数

一、拼音写字词。（4分）

mì

xie

kîu

kuà

mãng lïng

pai huai 静（）和（）日（）（）下（）（）

二、将下列每组词中带点字音节补充完整（3分）

捕捉（u）

绿叶（l）

伸展（sh）铺张（u）

路途（l）

声音（sh）

三、在括号里选择带点字的正确读音。用“ √”表示。（3分）(1)万仞（nân rân）

苏珊（sān shān）踱（dù

dúo）步

(2)谢了的花梗（gěng gěn）子又黏（zhān niān）又滑，还有一种难（lán

nán）闻的怪味。

四、找出词语的错别字，用○圈出来，改正在括号里（4分）

桌有成效（）

锋芒必露（）

司空见贯（）

意昧深长（）

风华正贸（）

百练成钢（）

自做自受（）兴国安帮（）

五、将词语补充完整，另外自己再各写两个。（6分）

负（）请罪

气宇（）昂

阴谋（）计

（）高望重

安然无（）不同（）响

悬（）峭壁

独出心（）

1.描写景物的词语：

（）（）2.描写人物的词语：

（）（）

六、根据意思填成语（4分）

爸爸是个

（有学问）的人，他

（看书多），常常

（看书快），读书甚至使他

（不吃不休息）。

七、按要求写句子：（8分）

（1）奥运会在北京举行。（变换词序，意思不变）

_______________________________________________________

（2）破坏周围环境，谁见了都会心痛。（改为否定句）

_______________________________________________________

（3）我们即将已经小学毕业，学习要更加刻苦。（修改病句）_______________________________________________________

（4）今天的雨真大。（改为比喻句）

八、按原文或要求填空。（12分）

1．《南门立木》的故事讲的是

讲诚信。

2．《穷人》的作者是

国作家，课文主要以

描写和

描写见长。

3．人的天职在于。

4．“劝君更尽一杯酒。”

5．我的伯父鲁迅先生是一个的人。

6．随风潜入夜。

7．写一句关于读书的名言警句：。

九、阅读（24分）

渔夫皱起眉，他的脸变得的严肃，忧虑。□嗯□是个问题□他搔搔后脑勺说□嗯□你看怎么办□得把他们抱来□同死人呆在一起怎么行□哦□我们□我们总能熬过去的□快去□别等他们醒来□

1．用“——”画出描写渔夫神态的句子。可以看出渔夫当时很。

2．用“～～”画出描写渔夫动作的句子。可以看出当时渔夫觉得问题。

3．用“≈”画出描写渔夫语言的句子。可以看出渔夫态度。

4．在短文□处打上标点符号。

5．通过这些描写，我们可以看出渔夫是一个的人。

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。||

花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。

我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴„„

我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，不辞劳苦，不怕埋怨，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。||

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。||

1．在短文中找出两组意思相反的词。（2分）

平凡——（）

吸收——（）2．给短文拟一个合适的题目。（2分）

3．短文第2自然段是过渡段，它在文中起承上启下的作用，其中“

” 承上，“

”启下。（2分）

4．用“～～”画起短文中心句。（2分）

5．短文中加横线的句子可以用一个成语

代替。（1分）

6．文章的第四自然段是围绕“

”这句话来写的。（2分）

7．用双横线在文中画出一句拟人句。（1分）

8．短文已经用“||”在文中分段，请写出段意。（3分）

第一段：

第二段：

第三段：

9．绿叶精神的实质是什么？联系实际举例说明，谁是具有绿叶精神的人。（2分）

十、习作、（30分）诚信、规则、创新都是我们生活的主题。请你根据自己生活中的所见所闻选择一主题写一篇记叙文，写出自己的真情实感。题目自拟。

班级

姓名

分数

一、下面这些词语来自于你所学的课文，请你拼一拼，写一写。（10分）

piāo yì

juàn liàn

dǐng shâng

chōng jǐng

cí

xiáng

（）

（）

（）

（）

（）

Tián jìng

táo yě

yùn cáng

kāng kǎi

rïng qià

（）

（）

（）

（）

（）

二、填空。（共9分）

1．用部首查字法查“目之所及”的“及”字应查

部，再查

画，它的意思有：

A．达到；B.赶上；C.姓。在目之所及中“及”该取第 种意思。（1.5分）

2．你注意过吗？汉语中有这样的词，它们由两个语素组成，前一个语素表示一处事物，后一个语素表示它的单位。例如：“花朵”“纸张”等。请试着写几个：车

煤

火

云

灯

（2.5分）

3.在（）里写出加点字在各句中的意思。（5分）

（1）我不晓得当初为什么管它叫兴安岭，由今天看来这的确含有兴国安（）邦 的意思。

（2）看他那心神不安（）的样子，不知又遇到了什么烦心事。

（3）这个罪名是有人给他硬安（）的。

（4）再安（）个小轮子，一辆小汽车就做好了。

（5）经过紧急抢救，他终于转危为安（）了。

三、你记忆的宝库中一定储存了很多成语，请按要求完成练习。（9分）

温文（）雅

海（）天空

形（）不离

神（）奕奕

理（）气壮

宾客（）门

相（）堂堂

无（）之谈

言简意（）

得心（）手

浮想（）翩

一见（）心

1.描写人的精神外貌的：

2.形容朋友多情谊深的：

3.选一个你喜欢的成语造句：

四、名句展示厅。（4分）

一言既出，___________

____。

良药苦口利于病，_____

__________。

吃一堑，_________

_______。

黑发不知勤学早，_____

_________。

五、课内外阅读，积累填空。（14分，每两空1分）

1.《

》是根据吴承恩的《

》有关内容改写。

2.《

》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如：

的关羽、的诸葛亮、的曹操。

3.人们常用杜甫的“。”一句来形容老师对学

生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

4.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是：（）

A.泰山景象

B.庐山景象

C.黄山景象

D.华山景象

5.大自然多像一位伟大的母亲！是她

； 是她

；

是她

；是她

„„（按课文内容填空）

6.一次习作课上，老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的“画”指的是

，“蛇”指的是，“添”指的是，“足”指的是

，“画蛇添足”在句中指的是

。如果你是老师，还可以用这样一个成语给他写批语：。

7.鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集，本来书名叫《旧事重提》，后来改作《朝花夕拾》。这里的“朝”字读，意思

。与“朝”对应的反义词除了“夕”之外还有

。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章：

。和鲁迅一样著名作家都非常关爱儿童，如我们学过

写的《只拣儿童多处行》，巴金写的 等。（3分）。

六、按要求写句子。（10分）

1.勇敢的火炬手——金晶，我们为你骄傲。

改成反问句：

2.莫泊桑天天在大门口，详详细细地观察过往的马车。

改病句：

3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球，紧紧缩成一团。

缩句：。

4.2008年奥运会，令世界瞩目，我们必须看。

改成双重否定句：。

5.保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句宣传口号：。

6.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力；

。（在横线上续写一个句子）

7．在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选一首写在下边，注意行款。（请写出诗题、作者）

七、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)

(1)“飘渺”和“飘逸”这两个词语的意思是完全相同的。（）

(2)“小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。”这句话是正确的。（）

(3)“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”这是个打比方的句式。（）(4)“朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周„„”这句话朗读时的自然停顿是正确的。（）

(5)“海伦很快地学会了用手指'说话'.”这句话中的“说话”是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。（）

八、阅读理解。(20分)(一)孔子游春

温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。“颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听。”孔子说着,将琴推到颜回面前.颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱,孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。

1.从课文这部分内容中,可以看出颜回是一个怎样的学生？(1分)

2.“孔子用赞许的眼光看着他们.”这句话中的“他们”指的是

和

(1分)

3.颜回的“志向歌”里会唱些什么？试着写一两句歌词。(2分)

4.“泗水河畔的春意更浓了”这句话的含义是：

。(2分)

（二）小狐狸和小乌鸦

《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了”。

有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃„„”

听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你„„”可就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸象老狐狸那样，赶紧叨起肉回洞里慢慢享受去了。

1.给下面词语中加点的字选择正确的解释打“√”（1分）

①阴谋诡计(A.欺诈,奸猾

B.怪异,出乎寻常)②火冒三丈(A.东西燃烧时所发出的光和焰

B.枪炮弹

C.怒气

D.发怒)

2.写出下列词语的近义词。（2分）

耻辱（）

凑巧（）

咒骂（）

甜言密语（）

3.读文后填空。（8分）

①老乌鸦要小乌鸦记住的教训。（1分）

②小狐狸骗小乌鸦的办法先是

； 后是

。说明小狐狸

。（3分）

③老乌鸦上老狐狸

的当。小乌鸦上了小狐狸

的当。（2分）

④这个故事告诉我们的道理。（2分）

4.看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当，“小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸„„”这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态，联系上下文，能想象到小狐狸心里是怎样想的吗？把你想象到的写在下面。（3分）

(三)多言何益

子禽问曰:“多言有益乎？”墨子曰：“蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣。口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”

1.解释加点字。（1分）多言无益 :

日夜恒鸣：

2.翻译下面的句子。（3分）

（1）然而不听。译

（2）时夜而鸣。译

（3）多言何益。译

3.这段文字说的是什么道理？（2分）

九、作文。(30分)

在今年你可能听到、看到、或经历过许多令你感动的事，请你以《感动》为题写一篇记叙文。

第三篇：人教6年级上近反义词归类

人教６年级上近反义词归类

六年级上反义词

俯（仰）陡峭（平稳）德高望重（声名狼藉）精致（粗糙）挺拔（弯曲）清晰（模糊）湿润（干燥）优雅（粗俗）轻盈（笨拙）清脆（沉闷）静谧（喧闹）勤勉（懒惰）细密（稀疏）坚硬（柔软）粗壮（瘦弱）藐视（敬仰）缩短（延长）杰出（平庸）恶劣（良好）轻蔑（尊重）大概（精确）狂风怒号（风和日丽）强烈（柔和）真挚（虚伪）普通（特别）甜蜜（苦涩）增添（减少）清清楚楚（模模糊糊）沉闷（轻松）公开（保密）艰苦（舒适）波涛起伏（风平浪静）纯洁（肮脏）热烈（冷淡）嘶哑（宏亮）魁梧（矮小）蜷缩（伸直）僵硬（柔弱）潮湿（干燥）严肃（活泼）寒风呼啸（暖风习习）宽厚（刻薄）偶然（必然）

留连忘返（归心似箭）忐忑不安（心安理得）熟悉（陌生）渺小（伟大）慷慨（吝啬）沮丧（高兴）枯竭（充沛）枯槁（丰润）滔滔不绝（张口结舌）奄奄一息（生气勃勃）湿润（干燥）神圣（卑劣）勇敢（怯懦）伶俐（笨拙）允许（反对）郑重（随便）熟识（陌生）详细（简略）爱戴（痛恨）深奥（浅显）老实（狡猾）微弱（强烈）麻木（清醒）低微（强烈）枯瘦（健壮）马马虎虎（认认真真）憎恶（疼爱）

颓唐（振作）踌躇（果断）恍然大悟（百思不解）

昔（今）朦胧（真切）精灵（愚笨）

断断续续（连连贯贯）偷偷摸摸（光明正大）亲昵（生疏）肃立不动（翩翩起舞）热闹（冷清）怀疑（相信）吉祥（灾难）急速（缓慢）失踪（出现）相熟（陌生）诚实（虚伪）温暖（寒冷）隆重（简单）不甘落后（自甘堕落）亢奋（低沉）衰老（强壮）

焦躁不安（心平气和）炯炯有神（黯然无光）拒绝（接受）华贵（朴素）茂盛（枯萎）悲伤（高兴）

漫不经心（专心致志）目不转睛（左顾右盼）黑暗（光明）轻松（紧张）粗糙（精细）迅速（缓慢）温暖（寒冷）惦记（忘记）绝（续）降生（死亡）

兴味盎然（兴味索然）窃窃私语（口若悬河）

抗议（赞同）无言以对（对答如流）

暗无天日（阳光普照）

六年级上近义词

时节（季节）珍奇（稀奇）逸闻（逸事）吟哦（吟咏）亲昵（亲密）企盼（期盼）惊异（诧异）依然（依旧）情义（情谊）领地（领土）歇落（歇息）

照耀（照射）

诚实（诚挚）亢奋（兴奋）

焦躁（烦躁）摩挲（抚摩）埋葬（安葬）凝重（庄重）华贵（华丽）激越（高昂）惦记（惦念）依旧（仍然）悲伤（伤心）

脸颊（脸庞）

缘故（原因）居然（竟然）

大概（大约）柔和（温柔）

徒劳（白费）

若（如）

终身（终生）幽静（清幽）

苏醒（清醒）陌生（生疏）

陶醉（沉醉）清秀（秀丽）恬静（安静）

储备（贮存）

溺爱（宠爱）身段（（身型）柔弱（软弱）断断续续（隔三差五）千方百计（想方设法）

暑去寒来（寒来暑去）目不忍睹（目不忍视）兴味盎然（兴致勃勃）溺爱娇宠（娇生惯养）纯熟（熟

练）

知己（知音）雄浑（浑厚）陡峭（峻峭）恩泽（恩

惠）

热切（恳切）轻盈（轻快）优雅（优美）

余韵（余

味）

宛若（仿佛）倾吐（倾诉）

忘却（忘记）

欢跃（欢快）

劳倦（劳累）追随（跟随）

静谧（安静）

攀谈（交谈）

欢跃（欢腾）勤勉（勤奋）奇特（奇异）

茂密（茂盛）胆颤（胆寒）熙熙攘攘（车水马龙）温

习（复习）

宛如（好象）绵亘（绵延）

巧妙（奇妙）攀缘（攀爬）讥笑（耻笑）杰出（卓

越）

轻蔑（轻视）

勉励（鼓励）

主持（掌握）艰巨（艰难）要挟（挟制）藐视（蔑

视）

赞叹不已（赞不绝口）波涛起伏（波涛汹涌）操纵（控

制）

阻挠（阻拦）忍耐（忍受）念头（想法）

沮丧（懊丧）

凄凉（凄惨）朦胧（模糊）真挚（真诚）

崇高（高尚）

赞叹（赞美）晃荡（摇晃）观察（观看）端详（打

量）

沉闷（苦闷）爱慕（仰慕）端庄（庄重）翱翔（飞

翔）

顾惜（爱惜）忧虑（焦虑）抱怨（埋怨）

探望（探

视）

沉思（深思）心惊肉跳（胆战心惊）

张皇（慌

张）

挣扎（反抗）竭力（努力）叮嘱（嘱咐）绝妙（巧

妙）

流连忘返（恋恋不舍）忐忑不安（坐立不安）隆重（庄

重）

刻骨铭心（念念不忘）沉默（默默）感慨（感慨）

毁坏（损坏）羞愧（惭愧）珍藏（收藏）

沮丧（懊

丧）

悦耳（刺耳）遨游（翱翔）恩赐（赏赐）节制（限

制）

枯槁（枯竭）哀悼（悼念）陶醉（沉浸）眷念（留

念）

运载（承载）教导（教育）恭敬（敬重）领悟（体

会）

唯一（惟独）无端（无故）祭祀（祭奠）凶猛（凶

恶）

郑重（慎重）熟识（熟悉）允许（许可）悔恨（懊爱抚（爱护）忍受（忍耐）恍然大悟（茅塞顿开）饱经风霜（饱经沧桑）

悔）

羞愧（惭愧）追悼（悼念）深奥（深

刻）

团聚（团圆）逝世（去世）枯瘦（消

瘦）

第四篇：6年级毕业感言

多年以后，请记得我。

弃燕雀之志,羡鸿鹄以高翔!

乳酪是靠自己的努力创造出来的！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

是希望播下的种子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。

人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃烧吧，有理想的人，有一分热，发一分光。

比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。那么，你呢？

像雄鹰搏击长空，像大江汹涌奔流。我们追求一个壮丽的人生，为华夏崛起而忘我奋斗！

为他人、为集体、为社会作贡献，是高尚的生活，纯洁的生活，也是最美的生活。

人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。

第五篇：6年级下册科学试卷

一、填空题

1、青春期男女最先出现快速生长，同时还有一个特点就是

2、恐龙的灭绝给我们什么启示？2013~2014六年级第二学期科学期末考试 的开始。

2、人的一生要经过、、、、、、。

3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做

之间存在着不同的特征，叫做现象。

4、被人们称为现代遗传学之父。

5、第一块恐龙化石是在年被发现的。

6、如果把不同年代的比作一本书，那么就是书页中的特殊文字。

7、提出生物进化是的结果，并与1859年出版了震惊世界的巨著。

8、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成关系或关系。

9、食物链上的生物，能自己制造的食物的叫做，以其它生物为食的叫做

动植物残骸或废物的叫做。

10、火箭升空利用了的原理，气垫船能在水面上高速滑行利用了的原理。

二、判断题

1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（）

2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。（）

3、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（）

4、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。（）

5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（）

三、指出下列物体是靠什么形式的能“工作或运动的。

跳跃的青蛙人跑步

融化的冰电脑

风筝太阳

人的食物水力发电

四、简答题

1、写出几条关于生物变异现象的谚语和俗语。（最少三条）

3、解释斑马身上的条纹和总是成群结队地呆在一起，对他们的生存有什么作用。

4、对金鱼仍在试管中存活的解释。