人教版六年级数学毕业升学试卷

第一篇：人教版六年级数学毕业升学试卷

人教版六年级数学毕业升学试卷

考试时间：100分钟 试卷总分：100分

同学们，转眼间已到了六年级了，人生离不开考验，每一次考验都是一种经验，一种

收获，更是一种开始。可要抓住这一次机会哟。看清题目，用心答题，就会有巨大收获。

祝你取得好成绩！

第二篇：六年级升学试卷

一、基础知识（50分）

1．看拼音，写词语。（10分）

fěi cuì

biān pào

suàn bàn

chōu tì

chì luǒ luǒ

（）（）

（）

（）

（）

fãi pànɡ

wãi qún

dú dǎ

shēnɡ xiù

chuī shì yuán（）

（）（）

（）

（）

2、给加点的字选择正确的注音（4分）

鼻涕（dì

tì）

傣族（tài dǎi）养尊处优（chǔ

chù）藏戏（zànɡ

cánɡ）

夹衣（jiā

jiá）

勉强（qiánɡ

qiǎnɡ）万象更新（gēnɡ

gânɡ）

受苦受难（nán nàn）

3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）

A、不安全

B、损害

C、端正

D、高

①危峰兀立（）

②危及生命（）

③居安思危（）

④正襟危坐（）

4、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（2分）

A、夸奖

谦虚

机灵

欣欣向荣

B、虚伪

夸耀

勾结 当机立断 C、简朴

刚强

嘴脸

斗志昂扬

5、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（2分）

（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。

（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。

6、出口成章，根据提示写名句。（15分）

（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。（4）填写诗中春。

A、好雨知时节

_。

B、______________,一枝红杏出墙来

（5）望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________，______________。”顿觉清香满口。（6）眼泪无法洗去（）。——（冰岛）迈哈福兹《平民史诗》

（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）海明威（《

》）

（8）我渴望自由，但我深深地知道——（）！

7、按要求写句子。（12分）（1）仿写句子。（2分）

例句：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

（2）扩句。（2分）

天空挂着圆月。（至少扩两处）

_______________________________________

。（3）改变句式，使意思保持不变。（2分）

叔叔没有被这一连串的打击击倒。(改写成“把”字句)__________________________________________。

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）__________________________________________。（4）修改病句。（2分）

指南针是我国古代的四大发明。

______________________________________________________。两个新旧社会，不是鲜明的对比吗？

__________________________________________。（5）改转述句（2分）

李莉说：“我在这次次考试中取得了第一名.”

(6)指出下面句子所使用的修辞手法.写在后面的（）里.(2分)①小明家的房子只有豆腐干那么大.（）②小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩在,绿绿的.()

8、将下列错乱的话重新排列，使它们“名正言顺”。（2分）（）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。

（）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。

（）还有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。（）而暖季没有黑夜，整天太阳高照。

（）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩!

二、阅读理解（25分）课内阅读（10分）

(一)弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1、《学弈》讲了两个人跟弈秋学下围棋，两个人学习的结果却（）。一人学得好，是因为他在学习中（）；另一人学得不好，是因为他在学习中（）（三个空都填成语）。从中懂得的道理是

（2分）

2、联系上下文，说说下面句子的意思。（2分）

为是其智弗若与？曰：非然也。

（二）她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住．一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽，奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

1、上面这段话中，哪些语句写了小女孩的幻想，用“

”画出。

（1分）

2、要求填空的内容前后形成对比.(3分)小女孩幻想飞到那没有

、没有

、没有的地方去，因为她的现实生活是、、的。

3、选择关联词语填空。（因为„„所以„...、虽然......可是......）

(2分)小女孩的幻想________ 是美好的，¬¬¬_______ 这个幻想是不可能实现的。______ 她幻想的地方并不存在，________ 她最后只能活活冻死在街头。

4．《卖火柴的小女孩》是_____(国家)著名作家_______ 写的一篇_______.通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜_________ 的故事，表达了作者__________________________________.(2.5分)

5、仿照划横线的句子写一个排比句。（1.5分）________________________________________________________________________.6．对划横线的句子理解正确的是：（）

(1分)

A．这句话是说小女孩和奶奶生活在一起，得到了她想要的幸福，再也不会爱苦了。

B．这句话是说小女孩离开了这个世界，在美好的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。课外阅读（10分）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜„„”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们„„”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：（2.5分）

蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是

，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出。

2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示

。（2分）

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。（1.5分）

、、4、联系上下文，在“

”上补全对话。（2分）

5、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（2分）

四、习作表达（22分）

雏鹰总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航„„我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！（注意书写！不少于400字）

一、基础知识（50分）

1、读拼音。(4分)jìng mì

qīng miâ

quán tuǐ

dǎo gào()

（）

()

（）

2、给多音字注音并组词。（3分）

biàn（）

bō（）

hōng（）便

剥

哄

pián（）

bāo（）

hǒng（）

3、辨字组词。（4分）

藉（）

徒（）

泰（）

诞（）

籍（）

陡（）

秦（）

挺（）

4、改正下列词语中的错别字。（2分）

专心至志（）

发奋图强（）

实事求事（）

司空见贯（）

5、“蒸”字按音序查字法，先查音序（），再查音节（），按部首查字法，先查部首（），除去部首还有（）画，共有（）画。“蒸”字在字典中的解释有：①蒸发；②利用水蒸气的热力使食物变熟、变热。在“蒸气”这个词语中“蒸”字的意思是（）。（3分）

6、给下句子中的加点词换一个意思相反的词写在括号里。（2分）

（1）我们应当（）时间，不要浪费时间。

（2）化（）因素为积极因素，我们的工作才可以开展得好。

7、根据下面句子中画线部分的内容写一个成语。（2分）

（1）妈妈常常为了别人、为了集体而放弃个人利益，所以大家都很敬重她。（）（2）我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。（）

8、选出下列词语中不是同一类的写在后面的括号里。（2分）（1）白菜

柿子

菠菜

西红柿

黄瓜

（）

（2）内科

外科

财务科

骨科

儿科

（）

9、修改病句。（3分）

（1）展览馆的大厅里排列着许多展品。

（2）我国运动员发扬了勇于拼搏。

（3）我们的家乡不但物产丰富，风景很美。

10、按要求写句子。（7分）

（1）天空飘着白云。（扩句，至少扩写两处）

（2）老师和同学们激动得热泪盈眶。（缩句）

（3）种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）

（4）这个问题很容易解决。（改为否定句，不改变愿意）

（5）你答应和小芳一起去新华书店买书。

你应该准时去叫小芳。（用关联词连成一句话）

（6）老师与我们朝夕相处，是为我们付出最多的人！那么老师在你心目中像什么？把你的想法和感受写下来，献给老师吧！

老师像。老师像。

11、分析下列句子使用了什么修辞手法，填在括号里。（5分）（1）那天边的夕阳像一个熟透了的大柿子。（）（2）风中，小树快乐地舞蹈。（）

（3）他的房间太小了，只有巴掌大一块。（）（4）一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。（）

（5）你到过泰山吗？它秀丽雄伟，气势磅礴，好看极了。（）

12、排列句子顺序，将序号写在括号里。（3分）

（）虹听见人们赞美，就骄傲起来，连太阳也看不起。（）虹却不相信，仍然很骄傲。

（）人们看见那彩虹，纷纷赞美说：“那虹真美啊！”

（）云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就一定不会有你了。”（）一会儿，云遮住了太阳，虹就不风了。

（）一场大雨过后，太阳出来了，天上出现一道彩虹。

13、名句可累。（4分）

（1）不是花中偏爱菊，（2）

，留取丹心照汗青。（3）人非生而知之者，（4）

，一片冰心在玉壶。

14、根据课文内容填空。（3分）

（1）《卖火柴的小女孩》是

（国）作家

写的，他被称为

。（2）翻译下列句子。（2分）

我以日始出时去人近，而日中时远也。

15、把下面句子的内容进行转述。（2分）

小华对小明说：“我想明天请一天假，又不能去学校请假，因为我妈妈生病了，你能否代我向李老师请假？再帮我问一下，后天晚上去他家里找他补课行不行。” 第二天一大早，在学校小明代小华向老师请假。

小明说：

二、阅读（20分）

（一）《少年闰土》（节选）

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年（末

未），有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看他。他正在厨房里，紫色的圆脸，头（带 戴）一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神（佛

拂）面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟（悉

识）了。

1、把括号里用得不正确的字划掉。(2分)

2、用“‖”线把这段话分成三层。（3分）

3、作者在描写闰土的外貌时抓住了三个特征，把这三个特征分别填在下面的横线上。（3分）

（1）

表示闰土在海边受风吹日晒，很健康。

（2）

反映了浙江绍兴一带农民穿着方面的风俗。

（3）

写出了父亲对闰土的疼爱，也反映了旧社会农民的封建思想。

（二）梦结束的地方

有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地登上了珠穆拉玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠峰生死于一线，代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去生命。

无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一们朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动白色吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。

真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一场痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀了。“

那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。（）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（）在书本里，（）充满了诱惑。

明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永一放弃。

1、“梦结束的地方指的是什么？用自己的话简要回答。（2分）

2、给第五自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（）（1分）

A、因为

还是

都

B、即使

只要

就

C、如果

那么

就

D、无论

还是

都

3、第三自然段中，朋友说“当时的情形根本不浪漫”。这里“浪漫”具体指（用原文回答）

，他说“不浪漫”的原因是（用原文回答），(2分)

4、第四自然段中，朋友说“我终于可以释怀了”。在这里“释怀”的意思是

他终于可以释怀的原因是

。（2分）

5、短文第6自然段与文题“梦结束的地方”是

关系，在文中起的作用是

。你对这段文字 的理解是

（3分）

6、你的理想是什么？你想怎样实现它？（2分）

三、作文。（30分）

那件事真让我1、把题目补充完整。

2、写一篇450字左右的记叙文

爱莲说

(北宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃⑵。晋陶渊明独爱菊⑶。自李唐来，世人甚爱牡丹⑷。予独爱莲之出淤泥⑸而不染⑹，濯清涟而不妖⑺，中通外直，不蔓不枝⑻，香远益（9）清（10），亭亭净植（11），可远观而不可亵玩（12）焉。

予谓菊，花之隐逸（13）者也；牡丹，花之富贵者也（14）；莲，花之君子（15）者也。噫（16）！菊之爱（17)，陶后鲜有闻（18）。莲之爱，同予者何人（19）？牡丹之爱，宜乎（20）众矣！

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

译文：

山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这（虽）是间简陋的房子，好在主人有美好的德行。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：（虽然是陋室，但只要君子住在里面）有什么简陋的呢？

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”

译文：

孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。” 另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。

前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?”

另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?”

孔子听了，不能判断谁是谁非。

两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”

练习题：

1、给加粗字注音。

盂（）

沧（）

孰（）

汝（）

多知（）乎

2、解释下列加线的词。

（1）两小儿辩斗（）

(2)我以日始出时去人近（）(3)及其日中如探汤（）(4)孔子不能决也（）(5)孰为汝多知乎

（）（）

3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

答：

4、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？

答：

5、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。答：

6、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？ 答：

7、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？ 答：

参考答案：

1、yú

cāng shú

rǔ zhì

2、（1）争辩、争论

（2）距离

（3）热水

（4）判断

（5）谁

通“智”

3、孔子不能决也。

4、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

5、如：知之为知之，不知为不知；围绕要大胆质疑等方面来答等。

6、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。

7、对事物的探索研究的态度。

阅读下文，回答11-15题。两小儿辩日《列子》

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

11、解释下列加点词。

①及其日中如探汤（）②孰为汝多知乎（）

12、下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ②一儿以日初出远，而日中时近也。

13、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

14、用“／”画出文中加线句子的朗读停顿。我以日始出时去人近，而日中时远也。

15、结合文章内容，用“因为„„所以„„”的句式，分别说明两个小孩两种截然不同的观点的依据和结论。

一个小孩说：“因为________，所以我认为___________________。”

另一个小孩说：“因为________ ____，所以我认为________________________。”

【课内同步阅读】

11、①到 ② 通“谓” 智慧

12、①一儿以日始出近，而日中时远也。②一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”

13、孔子不能决也。

14、我以／日始出时／去人近，而日中时／远也。

15、太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂 远处的小而近处的大 太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样近的时候热而远的时候凉

第三篇：六年级数学毕业升学试题

一、填空。（24分）

1、2008年5月26日14时55分，北京奥运会火炬接力扬州站传递火柴正式开始，至16时30分，接力扬州站传递圆满结束。传递里程约11200米。改写成“千米”作单位的数是（）千米。整个活动时间是（）小时（）分。

2、有一列由三个数组成的数组（1、1、1）、（2、4、8）（3、9、27）......第四个数组是（）。

3、在括号里填上合适的单位。

李晓东身高158（），体重40（），他每天睡10（），他卧室的面积大约是12（），他一天大约喝水850（）。

4、4.06升=（）升（）毫升 200元港币=（）元人民币（1元港币=0.89元人民币）。

5、已知x、y（均不为0）能满足x=3y，那么x、y成（）比例，并且x：y=（）：（）

6、把边长是2.5厘米的正方形按4：1扩大后，扩大前后图形之间的面积比是（）。

7、一批花生种子的成活率是80%—90%。现要保证3600棵花生成活，至少要种下（）粒种子。

8、一个圆柱形容器里面盛有3/5的水，恰好是90毫升，若把容器里面的水倒入一个与它等底等高的圆锥容器里面，水会溢出（）毫升。

9、一个布袋里面装有5只蓝色球，3只红色球。任意摸一个，摸到红色球的可能性是（（）/（））。再加（）只蓝色球，摸到红色球的可能性是3/11。

10、将一根绳子连续折2次，然后每隔一定长度剪一刀，共剪了3刀，这样原来的绳子被剪下了（）段。

11、下图中，平行四边形被分成甲、乙、丙三个三角形，甲的面积比丙多24平方厘米，乙的面积与丙的比是3:5，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

12、如果小红向东走20米记作+20，那么小红向西走80米记作（）。

13、林场去年种植了1000棵树苗，死亡了20棵。林场又补植了20棵，全部成活。这批树苗的成活率是（）。

二、选择题。（6分）

1、估计一下，下面最接近自己年龄的是（）。

A600月

B600时

C600周2、175元人民币至少有（）张纸币组成。

A

3B

4C53、根据左面的图形，请你判断被遮挡的三角形是（）三角形。

A钝角

B锐角

C直角

D无法判断

4、经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（）度。

A330

B300

C1505、假如x是25至50之间的任意一个数，y是10至20之间的任意一个数，那么x+y的结果一定在（）直角。

A30-7

5B35-70

C35-756、小明用小棒搭房子，他塔3间用了13根小棒，像这样搭15间房子要用（）根小棒。

A60

B6

1C6

5三、判断题。（8分）

1、把0.56扩大到它的1000倍是560。（）

2、甲数是乙数的8倍，乙数是甲乙两数和的比是1:8。（）

3、两个等底等高的梯形一定能拼成一个平行四边形。（）

4、全班人数一定，出勤人数和缺勤人数不成比例。（）

四、计算题，直角写得数。（28分）

0.32=

1－1/3+2/3=

五、解决问题。（34分）

1、据科学资料显示，儿童负重最好不要超过体重的3/20，如果长期背负过重物体，将不利于身体发育，小花的体重是30千克，书包重5千克。算一算：小花的书包超重了吗？（4分）

列式：

答：小花的书包重。

2、大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的速度的1/2少20千米，猎豹的速度每小时能跑多少千米?（列方程式解答）（4分）

列式：

答：猎豹的速度每小时千米。

3、张叔叔在商场买了一双标价400元的运动鞋，购买时商场正好搞活动，该运动鞋打八折并且购物满300元返现金40元。张叔叔买的这双鞋实际打了几折？（4分）

列式：

答：张叔叔这双鞋实际打了折。

4、一根木头，不知道它的长度，用一根绳子来量，绳子剩1.6米，如果将绳子对折后再来量，绳子又短0.6米，这根木头多少米？（4分）

列式：

答：这根木头米。

5、妈妈在银行存了5000元，定期两年，年利率是4.68%，利息税为5%。到期时，妈妈可以得到税后利息多少元？（4分）

列式：

答：妈妈可以得到税后利息元。

6、有34位同学正在12张乒乓球桌上进行单打或者双打比赛（单打一张乒乓球桌上2个人，双打一张乒乓球桌上4个人）。你知道正在单打和双打的乒乓球桌个有几张？（4分）

列式：

答：单打桌和双打桌各有、张。

7、一个游泳池长50米，宽30米，深2.5米。（1）这个游泳池占地多少平方米？（2）若在离池口0.5米处画一圈红色的警戒线，警戒线长多少米？（3）若用彩带将它隔离成长50米，宽3米的泳道，至少要用彩带多少米？（6分）

（1）列式：

答：游泳池占地平方米。

（2）列式：

答：警戒线长米。

（3）列式：

答：至少要用彩带米。

8、一列客车与一列货车同时从甲乙两城的中点相背而行。货车开出5小时后，客车到达终点，货车走完剩下的路程还要3小时，已知客车每小时比货车快15千米。甲乙两城间的路程有多少千米？（4分）

列式：

答：甲乙两城的路程有千米。

第四篇：2017-2018年小学六年级数学升学毕业模拟试卷

2017-2018年小学六年级数学数学模拟试卷

一、填空。（每空1分，共22分）

1.一个九位数，最高位亿位上是最小的奇数，十万位上是最小的质数，万位上

是最大的一位数，千位上是最小的合数，其余各位都是0，这个数写作

（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（）2.0.4=2：（）==（）%=（）折。

153.如果3a=6b，那么a : b=（）:（）。4.明年二月有（）。

5.丽丽比亮亮多a张画片，丽丽给亮亮（）张，两人画片张数相等。

6.一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2，这两个锐角分别是（）

度和（）度。

7.红、黄、蓝三种颜色的球各8个，放到一个袋子里，至少摸（）个球，才可以保证有两个颜色相同的球，若任意摸一个球，摸到黄色球的可能性是

（）。

8.一个长为6cm，宽为4cm的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面

直径是（）cm，高（）cm的圆柱体。

9.一个面积是（）平方米的半圆的周长是15.42米。（π=3.14）

10.某地某天中午的温度为零上5℃，记住+5℃，到了晚上气温比中午下降了7℃，这天晚上的气温记作（）。

11.假设你的计算器的一个键“4”坏了，你怎样计算49×76，用算式表示计算

过程（）。

12.琳琳2014年把500元存入银行，年利率2.25%，2016年到期时可以从银行

取出（）元。

13.甲数=2×2×2×3，乙数=2×2×3，这两个数的最小公倍数是（）。14.小明每天上午8时到校，11时30分放学，下午2时到校，4时30分放学，（）她在校的时间占1天的。

（）15.如右图，正方形的面积是20平方厘米，则圆的面积是（）。

二、判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1.两条不相交的直线叫做平行线。（）2.互为倒数的两个分数中，如果其中一个是真分数，那么

另一个一定是假分数。（）3.两个分数，分数值大的分数单位就大。（）4.平行四边形可以画出两条对称轴。（）5.一个不为0的数除以真分数，所得的商大于被除数。（）

三、认真选择。（将正确答案的序号填在括号内）（5分）1.两个数是互质数，它们的最大公因数是（）。

A.较小的数 B.1 C.两个数的乘积 2.3.14与3.14相比（）。

A.3.14大 B.3.14大 C.一样大 3.男生与女生的人数比是6 : 5，男生比女生多（）。

151 A.B.C.665（六年级数学第页，共 4 页）1 ·· ··· ·7的分母乘3，要使原分数的大小不变，分子应加上（）。a A.3 B.21 C.14 5.车轮直径一定，所行路程和转数（）

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

四、仔细计算。（5+12+12+4=33分）1.直接写出得数（5分）1÷×7 1-1÷9 0.75+ 7÷0.01 9π

74223 ×0 1-0.22 1÷50% 12.6-1.7 2.1×

3342.脱式计算（能简算的要简算）（12分）714 9 12.69-4.12-5.88 1191

13111（）0.6×3.3+×7.7-0.6 ×24×

5489

3.解方程（比例）（12分）

x1.544 2x+3×0.9=24.7  3：（x+1）=4 : 7 x+x=

9312

34.列式计算（4分）

23481.一个数的是60的，求这个数？ 2.乘的倒数，所得的积再减去

355251 3个，差是多少？

2五、操作题：（第2题的第（3）小题2分，其余的每题1分，共6分）

1111111111.利用，，，23634124520111 ，这些规律，计算： 56304.（六年级数学第页，共 4 页）2 11111=（）1-6425672902.（1）三角形的一个顶点A的位置在（，）。

（2）三角形的另一个顶点B在顶点A正东方3 厘米处，请在图中标出B点的位置。

（3）顶点C在（2,6）处，即在顶点B北偏（）

（）°方向。请在图中标出点C的位置，并依次连成封闭图形。

（4）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋

转后的图形。

六、解决问题。（第5小题4分，其余每小题5分，共29分）

1.在比例尺为1:1000的图上量得一块长方形的菜地长15厘米，宽为8厘米，求

这块地的实际面积是多少平方米？

2.一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米，高与底面直径的比是1:2，这个圆

锥的体积是多少立方分米？

3.一本文艺书，每天读6页，20天可以读完，如果提前8天读完，每天要比原

来多读几页？（用比例知识解）

4.某圆柱形贮水桶，底面积为20平方分米，高为3分米，盛满一桶水，把它倒

入另一个长方体水池里，水池里还空着20%，已知长方体水池长5分米，宽 3分米，求长方体水池的高是多少分米？

5.科技馆售票处规定：个人门票（1人劵）5元，团体门票（可供10人用）35 元，李老师带45名同学一起去参观，请你帮李老师想一想怎样买票用的钱最

少？算一算最少是多少钱？

（六年级数学第页，共 4 页）3

6.某校将六（1）班上学期期末体育成绩结果绘制成了图①和图②两种统计图。

①六（1）班一共有（）人。

②成绩得优的同学占全班人数的（）%。

③请把图①的条形统计图补充完整。

④得良的同学比得优的同学多占总数的()%。

七、附加题(20分)(一)、填空题(10分)

1、a、b为自然数，且a＋b＝329，a÷b＝14……14，则a=（）。

2、在校园195米的大道两侧每隔15米种一棵树，两头各栽一棵，一共植了（）棵。

3、钟面上5点到6点之间，分针与时针在（）时候重合。

4、小明和小强在书店里都想买同一本书，但小明缺2.2元，小强缺1.5元，两人合买了这本书，余下2.3元。小明带了（）元，这本书（）元。

5、甲、乙同时从A地出发前往B地，甲行完全程要20分钟，乙行完全程要30分钟，甲到B后立即返回中，途中与乙相遇。这时乙行了（）分钟。

(二)、解答题。

11、有苹果、梨、桃、枣四种水果，已知苹果和梨占总重量的，梨和桃占总重量的45%，枣

3占总重量的30%，又知桃比苹果多42千克。枣有多少千克？

2、甲、乙、丙、丁四个数的和是176，如果甲数加上3，乙数减去3，丙数乘以3，丁数除以3，那么它们的结果相等。这四个数原来各是多少？

（六年级数学第页，共 4 页）4

第五篇：2015年六年级数学毕业试卷分析

2015年六年级数学毕业试卷分析

凤凰镇郭岗小学

程国清

这次毕业试题，亮点较多，题目灵活多样，难易适度，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的操作能力和综合能力。试卷难易适中，覆盖面广，科学性与代表性强，强调了数学的实用性与生活化，重视知识理解与过程的考查，试题的形式呈现多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。试题内容注意突出时代特点，大部分的题目含有两个及以上的知识点，贴近学生生活实际，让学生体会到了数学就在我们身边。试题突出了灵活性、能力性、全面性，试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增加了学生学数学、用数学的信心。另外，试题具有一定的思维性，从考试结果来看，大部分学生适应能力不强，解题分析能力较差，不能联系实际进行解答，思维不活跃，思路不正确，不能从不同角度去解决问题，还有一些同学的计算不过关，计算的结果没有化成最简分数。

一、整体情况分析

本次调研考试平均分只有70..2分，最高分99，最低分25，优秀率45%、及格率81.8%、18.2%的学生没有及格，学生发挥出了较好的水平。

二、卷面分析

本次试题共有六大题即填空、判断、选择、计算、操作、解决问题。共33小题，内容全面，覆盖面广，填空题几乎涵盖了小学重点知识，题型较活，既有课本知识，又有生活知识，辨别和选择对学生进行了全面考查，计算强化了学生计算能力的重要性，操作题学生动 1

手的操作能力和思维能力，解决问题注重了知识习得过程的考查，贴近了学生的生活实际。

三、学生答题分析

1、填空题，分值24分，学生的得分率72.5%。学生对基础知识的掌握还算可以，但没有一个学生全对，而错题较多的是4、9、12、13题。第4题部分学生不知道要加直径，只周长÷2，,说明了学生对知识掌握的不够牢固，第9部分学生不会准确的填写，有的连题目还没有弄清楚。第12题有的学生不知道增加的是半径所有的面，说明了学生平时对圆的知识理解不透彻，第13题大部分学生只是猜测，没有真正体会。

2、仔细辨别题，分值5分。考点知识有几何图形、年月日、雀巢问题等。得分率90%，较好地体现了学生的综合辨析能力，但14和18题这两题本来不应该错的，但还是有部分学生错了，特别是18题，学生没有看清题，体现了不认真的态度，很明显长与宽的不是3﹕2。

3、选择题，分值5分。知识点有几何图形、统计图、对称轴、数学思考等。得分率只有85%，错题较多的是21、23题。第21题对空间观念不熟悉。第23题部分的学生没有找到规律。

4、计算题，分值34分，学生的得分率只有75%，相对于数学的科学特点，计算能力的测查是必测项目，是每个学生都必须过关的，而计算又离不开口算，计算、解方程、解决问题等，在口算中有很多的学生由于粗心都没有化成最简分数，有的学生不会运用乘法的分配律，有的学生计算不打草稿等、有的学生解方程的能力较差、没有养成良好的计算习惯。

5、操作题，分值8分，学生的得分率只有60%。27题的1小题

都能做对，但是2题和3题主要是不规则的图形，这题是转了几道弯，因此部分的学生没有画对。28题部分学生对生活实际的应用还不熟悉，特别是2、3小题学生不能说出，说明了学生对生活实际情况还不能适应。

6、解决问题，分值24。学生的得分率只有68.3%，考点知识是分数乘法、分数除法、利息、比的应用，几何图形等。从学生的答题情况来看，做错较多的是32、33题。第32题部分学生没有找准标准量，不能把2︰3转化为再来找标准量、甚至还有的学生的结果是70千米，把当成了计算。第33题大部分学生对2、3两题不会做，这题是将圆柱横切和纵切进行了综合，学生不能正确求出圆料木块的高，不能求出高就无法圆柱的体积，还有的学生的结果是37.68，没有乘，一是题目没有看清楚、二是学生对空间观念这方面的知识掌握不够，没有这个思维能力。

四、改进措施

1、提高学生学习数学的积极性。

2、加强数量分析的理解，最大可能地让学生自己画线段图。

3、注重学生思维观念的培养、加强几何图形的训练。

4、强化计算的训练，让学生的计算能力切实过关。

5、加深学生对概念的理解。

6、注重生活实际的应用。2015、6、19 23253525 3