专题:2014届诗歌鉴赏之炼字

  • 诗歌鉴赏之炼字

    时间:2019-05-15 07:05:18 作者:会员上传

    诗歌鉴赏之炼字(第二课时) 授课人:朱鹏翔 教学目标: 1, 总结炼字类高考题解题思路及答题步骤。 2, 介绍常见炼字类型并体会其内在规律。 3, 学习选用恰当词汇及语句准确鉴赏诗歌关

  • 诗歌鉴赏之炼字(推荐)

    时间:2019-05-15 07:50:20 作者:会员上传

    诗歌鉴赏之炼字 【三维目标】 1、知识与能力:掌握诗歌炼字题型的答题技巧。 2、过程与方法:通过例题分析,探究归纳答题规律技巧。 3、情感态度与价值观:通过吟咏诗韵鉴赏品味诗

  • 诗歌鉴赏之炼字教案

    时间:2019-05-12 20:06:05 作者:会员上传

    诗歌鉴赏之炼字教案 诗歌鉴赏之炼字教案 诗人讲究炼字,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”是说炼字;“吟安一个字,拈断数茎须”,仍说炼字。炼字,就是锤炼语言,从丰富的词汇中经过

  • 诗歌鉴赏之炼字教学设计

    时间:2019-05-12 16:49:16 作者:会员上传

    诗歌鉴赏语言之炼字微视频教学设计 枣庄市第十八中学王黎明 教学目标 1、了解并掌握古代诗词中常见的炼字对象。 2、了解并掌握炼字题的命题方式及答题思路。 教学重点 1、

  • 诗歌鉴赏之炼字-公开课教案

    时间:2019-05-12 20:03:58 作者:会员上传

    高考古诗词鉴赏之炼字专题 教学目标: 1、了解高考诗歌鉴赏题的设题角度中的炼字方面的考查; 2、通过讲解和练习,归纳积累解答此类问题的方法; 3、提高学生的解题能力和鉴赏古代

  • 诗歌鉴赏之炼字 公开课教案

    时间:2019-05-12 20:04:00 作者:会员上传

    高考古诗词鉴赏之炼字专题(只需一字,尽得风流) 教学目标: 1.了解高考诗歌鉴赏题的设题角度中的炼字方面的考查; 2.通过讲解和练习,归纳积累解答此类问题的方法; 3.提高学生的解题能

  • 《诗歌鉴赏之炼字》的教案

    时间:2019-05-15 07:31:56 作者:会员上传

    《诗歌鉴赏之炼字》的教案 1、体会诗歌炼字的妙处,掌握诗歌炼字的技巧2、规范诗歌鉴 赏中炼字题的答题步骤 过程与方法:通过启发引导、合作探究,掌握诗歌炼字的技巧。 情感态

  • 诗歌鉴赏之炼字的教学设计

    时间:2019-05-13 01:08:54 作者:会员上传

    诗歌鉴赏之炼字的教学设计 【诗歌鉴赏要求】 (1)评价文章的思想内容和作者的观点态度。(2)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;【学习目标】 1、通过练习,掌握诗歌鉴赏中炼字类试

  • 高考诗歌鉴赏之炼字教学设计

    时间:2019-05-13 00:31:25 作者:会员上传

    高考诗歌鉴赏——炼字 【三维目标】 1、知识与能力:掌握诗歌炼字题型的答题技巧。 2、过程与方法:通过例题分析,探究归纳答题规律技巧。 3、情感态度与价值观:通过吟咏诗韵鉴赏

  • 备课:鉴赏诗歌语言:炼字

    时间:2019-05-14 13:16:00 作者:会员上传

    鉴赏诗歌语言——炼字(讲课用) 热身练习: 下列诗词中黑体的字各有妙处,请加以鉴赏分析 1大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》) 2海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》) 3气蒸

  • 诗歌鉴赏之炼字教学案(共5则)

    时间:2019-05-12 19:22:14 作者:会员上传

    鉴赏诗歌的语言炼字(教案) 一、教学目标: 1、让学生了解古典诗歌语言中的炼字手法。 2、让学生明确高考诗歌鉴赏中对于“炼字”的考查方式。 3、让学生学会鉴赏古典诗歌语言中

  • 2015年高考_诗歌鉴赏__炼字训练

    时间:2019-05-14 22:11:05 作者:会员上传

    2016年高考诗歌鉴赏专项训练 一、从词性入手 一般来说,诗歌中最要紧的地方往往落在动词、形容词和副词这三类词语上,根据这三类词语的语法特点分析,动词主要表现描写对象的动态

  • 诗歌鉴赏 炼字学生用教案

    时间:2019-05-15 03:58:12 作者:会员上传

    诗歌鉴赏系列之炼字 教学目标:1、了解高考中炼字题的类型; 2、掌握炼字题的答题步骤; 3、理解字词的内涵,并按要求准确表达。 教学重点:掌握炼字题的答题步骤 教学难点:理解字词的

  • 诗歌鉴赏主题复习——炼字(教案)

    时间:2019-05-15 07:49:29 作者:会员上传

    诗歌鉴赏主题复习——炼字(教案) 教学目标:1把握炼字题切入角度。 2.掌握炼字题答题方法。 教学过程: 一、导入 文须字字作,亦要字字读, 咀嚼有余味,百过良未足。 ——金 ·元好问

  • 诗歌鉴赏炼字题解题指导

    时间:2019-05-15 05:15:06 作者:会员上传

    诗歌鉴赏炼字题解题指导 教学内容:鉴赏诗歌的语言 教学目的:1、了解炼字题的设问方式。2、掌握炼字题的解答技巧。 教学重点:掌握炼字题的解答技巧,学会准确答题。 教学过程: 一

  • 诗歌鉴赏之炼字公开课教学设计(5篇范例)

    时间:2019-05-13 00:31:25 作者:会员上传

    《诗歌鉴赏之炼字》教学设计 【课前导入】知识情况反馈,引入课题 西楼 曾巩 海浪如云去却回,北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。 【注释】① 西楼,即诗中的朱楼,

  • 诗歌 炼字(范文模版)

    时间:2019-05-15 07:49:29 作者:会员上传

    第二课时炼字(教案)一、教学目标: 1、让学生了解古典诗歌语言中的炼字手法。 2、让学生明确高考诗歌鉴赏中对于“炼字”的考查方式。3、让学生学会鉴赏古典诗歌语言中的“炼字

  • 古诗鉴赏——炼字

    时间:2019-05-15 07:50:21 作者:会员上传

    马鞍山市第六中学汤胜 教学目的: 1、探讨古代诗人炼字的妙处 2、品味语言,提高学生诗歌鉴赏能力 教学重点: 古代诗人炼字的作用 教学难点: 品味古诗的语言 教学方法: 悟导结合 教