专题：2019年九年级试题
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九年级语文试题
九年级语文试题2018.10 一、积累运用 1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A.荷花/重荷较量/不自量力 肖像/惟妙惟肖 ．．．．．．B.逞能/惩戒黄晕/头晕目眩 滑稽/遍稽群籍 ．．．．．．C.
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九年级语文试题
九年级语文试题 第一部分 积累与运用（22分） 一、（22分） 1．下列词语加点字的字音或字形有误的一项是（ ）（2分） A．撺掇（cuān duo） 诘（jié）责 明眸（mïu）善睐 分道扬镳（biāo） B．蛊惑（gǔ huî） 琐
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九年级语文试题
九年级语文第一次摸底考试试题 一、语言积累与运用（61分） 1、书写题（2分，要求书写正确、规范、美观） 依据拼音将下列两个词语的汉字写在括号中 （1）duàn bì cán yuán （ ） （2）gé wù
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九年级语文试题
九 年 级 质 量 检 测语 文 试 题 一、（15分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．．A. 蓬蒿（hāo） 模样（mó）狡黠（xiá） 怒不可遏（yâ） ．．．．B. 妖娆（ráo） 星宿（sù）慰藉（jiâ） 一抔黄
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九年级语文 试题精选
九年级语文 原创试题白鹤初级中学 任一．积累与运用（19分）1、注音填字。 （2分）要论中国人，必须不被搽（）在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng()骗，却看看他的jīn（）骨和脊（）梁。自信力的有无，状
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九年级段考试题
河池市南丹县罗富中学2013年九年级语文期中测试（考试时间：150分钟满分：120分卷首寄语：亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是
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九年级思想品德试题2010
211年秋季学月考测试 九年级思想品德试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共42分） 1
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九年级阅读试题
1.下列词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是()3分)
A.相得益彰(zhāng明显)龙吟凤哕(huì 鸟鸣声)举箸(zhù 筷子)提笔 ．．．
B.惟妙惟肖(xiāo相似)妇孺(rú 小孩子)皆知 -
九年级Unit7(试题)
Unit 7Where would you like to visit?单元试题
一、词汇题：
A)根据汉语意思或括号中单词提示填上一个合适的单词
1. Notre Dame Cathedral is one of the famous ________ i -
九年级语文月考试题
九年级语文月考试题 第I卷 （选择题 共30分） 一、（共18分，每小题2分） 1、下列加线字注音完全正确的一项是（）（2分）A、阳夏jiǎ社稷jì崩殂cú陈胜王wáng B、辍chuò耕缟gāo素陟zhì
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九年级学案试题[五篇范文]
九年级学案第一单元《在社会生活中承担责任》复习学案学习目标：（一） 情感、态度、价值观1、 树立公平意识，积极参与良好的合作。2、 树立规则意识，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有
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九年级语文试题参考答案
九年级语文试题参考答案一、积累和运用（22+4=26分，第7题为附加题，做对得分，不做或做错均不得分）
1、B2、C
3、（1）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。（错一字扣0. -
九年级英语模拟试题（范文模版）
九年级模拟
二、单项选择 （共20小题，计20分）
16. Learning English _____ asking your teacher _____ some help is great .
A. buy, forB. buy, onC. by, forD. by, on
17. Wh -
九年级政治月考试题
九年级政治月考试题（2013年9月）一、单项选择题（请将正确答案填入下面答题卡中，2*10=20）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.2012年7月6日，民政部、教育部等7部委下发《关于加强见义勇
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九年级期中语文试题
2013年秋盛康镇九年级期中考试语文试题
（时间：120分钟分数：120分）一、积累与运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
既然黑夜出自王 -
九年级个人赛竞赛试题
班级 姓名 座位 -栾家坪中学九年级“我爱记单词”试题 满分：50分。时间：10分钟。附加题：另外加分 一、单项选择（每题1分，共25分） A）选择与句中画
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2015年九年级音乐试题
2015年初中毕业学业测试考查科目试题 九年级 音乐 学校： 班级： 姓名： 考号： 成绩： 一、填空题：（每题2分，共30分） 1、《春节序曲》是以我国民间的 音调、节奏与 民歌为素材，生动地体现
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九年级政治开放性试题
开放性试题答题框架 一、保护环境、节约资源和可持续发展 1. 为了保护环境、节约资源（落实可持续发展、科学发展观），我们中学生应该怎样做？ ① 树立循环利用资源、保护环境的意
