专题:25课测试卷
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文化生活1-8课测试卷
文化生活1-8课测试(政治)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,时间:90分钟第Ⅰ卷(选择题 共52分)一、本卷共26题,每题2分,共52分。在每题给出的四个选项中,只有
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初三政治 测试卷3-5课
初三测试卷 年班 姓名 一、选择题(26分) 1、党的基本路线的核心内容是( ) A、以经济建设为中心 B、坚持四项基本原则 C、坚持改革开放 D、“一个中心,两个基本点” 2、我国的立
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期中测试卷讲评课教案
期中测试卷讲评 教学内容:试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。 教学目标:1、分析试卷中的典型错题,寻找错误的原因。 2、针对错题进行拓展练习,提高学生解决分析问题的能力。
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测试卷
“去极端化”知识测试 姓名: 职务: 得分: 一、填空题(每空1分,共计 12分) 1、在新疆宗教极端势力与(暴力恐怖势力)、(民族分裂主义势力)是三位一体的,根子是民族分裂主义,精神指导是宗
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七年级历史上册(11-12课)跟踪测试卷
七年级上历史(11-12课)跟踪测试卷 单项选择题(每小题1分,共10分) 西汉建立于 公元前1046年 B.公元前771年 C.公元前221年 D.公元前202年 汉高祖指的是 陈胜B.项羽 C.刘邦 D.吴广
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精神文明建设测试卷
一、选择题 1、“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤劳节俭;有人说,“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难不低头;有人说,“
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数学测试卷
数学测试卷一、判断题:(每小题2分,共10分)
(1)绝对值等于4的数是4。()
(2)绝对值最小的数是1。()
(3)x一定是负数。()
(4)3435() ,||,中最小的是。4654
(5)如果两个数的积是负数,和是负数,那么这两个 -
测试卷及答案
期中考试测试小卷 一、古诗文默写 ⑴结庐在人境,。(陶渊明《饮酒》) ⑵了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》) ⑶《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:,。⑷,五十弦翻塞外声,沙
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unit1测试卷
Unit1测试题 一、词汇速记:15分 1. 任何人(pron. ) 2. 在任何地方(adv. ) 3. 精彩的(adj. ) 4. 某事; 某物(pron. ) 5. 没有什么(pron. )6. 好像; 似乎(v. ) 7. 尝试; 设法;
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教师职业测试卷
东光县2014教师职业能力测试(A)卷 学校______________ 姓名___ _________ 分数___ __ 一、填空题(每题2分共20分) 1、教师职业道德规范体现了新时期对教师____________、______
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民族团结测试卷
民族团结进步创建应知应会测试卷 单位: 姓名: 得分: 一、单项选择题(20分) 1、维护祖国统一和民族团结是公民的( ) A、职责和义务 B、应尽的职责 C、应尽的义务 D、神圣的职责 2
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周测试卷
圣贤学校五年级语文第十四周周末练习卷
姓名:班级:
一、看拼音,写汉字。
feixuwalitan xichan doujin shenjing yang
()()()()()() po lan bu kanyi ru ji wangyanli
()() () -
2018学年第一章测试卷(合集)
2018学年第一章测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单项选择题(每小题2分,共70分) 1.朝鲜民族主要分布在朝鲜半岛及中国、美国、日本
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第七章 测试卷
学业水平达标检测第七章 人类活动对生物圈的影响考试时间:60分钟满分:100分得分:一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共40分)1.人们不恰当地干
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学前测试卷
《3-6岁儿童学习与发展指南》理论学习测试卷
单位:姓名:
一、填空:(每空1分,共30分)
1、为深入贯彻《》和
《》,指导()和()实施科学的()和(),促进幼儿(),制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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评估测试卷
职业技能鉴定
二手车鉴定评估师测试卷一、填空题(每空
1分,共15分)()12、运用重置成本法的缺点是工作量较大,且经济性贬值也不易准确计算。 ()13、现行市价法比较常用是因为其不需一 -
2014时事政治测试卷(完整)
2013时事政治竞赛试卷班级姓名1公安部消息,5月1日,,酒后驾驶同比下降39.3%,其中,醉酒驾驶同比下降42.7%,因酒后驾驶导致交通事故起数同比下降了12.4%。2.国务院5月13日上午召开全
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测试卷(定稿)(五篇材料)
XX县群众路线教育实践活动基本知识测试姓名:单位和职务:一、填空题4.省委常委会作出克服“四风”承诺 1.党的群众路线教育实践活动的主题是。 2.县委十一届五次全会报告提出,进