专题：2的形成小班数学反思
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小班数学：4的形成
小班数学：4的形成小班数学教案：4的形成小班数学：4的形成 活动目标：1、学习4的形成 2、在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成 活动准备：超市用的柜台，里面有各种玩具、食品、文具
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小班数学活动：3的形成范文
小班数学活动：3的形成 活动目标： 1.通过游戏活动，让幼儿知道3的形成：2添上1是3。 2.教幼儿手口一致地从左到右点数3以内的物体并说出总数。 活动准备： 1.背景图，小兔子3只，房子3栋
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小班数学马路上反思
篇一：小班数学《马路上》 小班数学《马路上》教案 活动名称：马路上活动目标： 1．能依据物品的特征做简单分类与视觉上的辨识，并能比较出异同。 2．通过观察，培养幼儿分辨物品间
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小班数学排序反思
篇一：小班数学活动《按大小排序》活动反思 小班数学活动《按大小排序》活动反思 《纲要》中指出：让幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能利用各种感官，动手动脑，探究
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小班数学点数反思
篇一：小班数学教案：3的点数—中国幼儿在线 设计意图： 宝宝班的幼儿年龄一般都在3岁左右，而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用材料的操作和
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小班数学排序反思
小班数学排序反思 小班数学排序反思一：活动反思：小班数学活动《按规律排序》 本次数学活动是操作性很强的一次活动，活动中主要通过引导幼儿在帮助小兔子把裙子排排队的过程中
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小班数学变魔术反思
篇一：小班数学教案变魔术 小班数学教案变魔术（区别1和许多） 小班教案 教学内容：变魔术（“1”和“许多”） 教学目的： 1.区别“1”和“许多”，能正确说出什么是一个，什么是许多。
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小班数学点数反思
小班数学点数反思 小班数学点数反思一：幼儿园小班《点数》教案及反思 随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行
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小班数学拼图反思
篇一：幼儿园小班数学教案：拼图游戏 幼儿园小班数学教案：拼图游戏 活动目标： 1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
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小班数学课后反思
篇一：小班数学教学反思 小班数学教学反思 篇一：小班数学>教学反思 >秋天是一个美丽的季节，自然界的植物都有了明显的变化，特别是各种各样的树叶纷纷飘落给秋天涂上一种神秘
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小班数学数数反思范文合集
篇一：幼儿园中班数学教案 认识数字1、2、3、4、5、6 活动名称：认识数字1、2、3、4、5、6 活动目标：指导幼儿认识6以内的序数。 活动准备： 1．各种动物卡片。 2．准备一张画有
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幼儿园小班数学活动教案《4的形成》及教学反思[精选五篇]
《小班数学活动教案《4的形成》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学活动教案《4的形成》含反思！活动目标1、初步感知4的形
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幼儿园小班数学优质课教案《4的形成》及教学反思（大全五篇）
小班数学优质课教案《4的形成》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成，学习4的形成，初步培养观察、比较和反应能力，快来看看幼
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幼儿园小班下学期数学活动教案《4的形成》及教学反思[5篇范文]
《小班下学期数学活动教案《4的形成》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班下学期数学活动教案《4的形成》含反思！活动内容：4的
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幼儿园小班数学教学反思
幼儿园小班数学教学反思 幼儿园小班数学教学反思1 设计意图：通过一大一小的两种实物让幼儿分辨大小、通过游戏，图片等让幼儿反复认识大小，在熟练掌握了大小的基础上进行实际操
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小班数学活动教学反思
小班数学活动教学反思 小班数学活动教学反思1 设计思路：枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受，为了锻炼小班幼儿爬的动作，将体育游戏和计算游戏融为一体，把教学目标和教学内容渗透
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小班数学比长短反思
篇一：小班数学活动《比长短》教学反思 小班数学活动《比长短》教学反思 这节课我组织了数学活动《比长短》，本次活动的重点是通过三个活动环节，让幼儿感知的长短，学着比较长
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小班数学活动教案及反思
花园王国 ——小班数学活动 活动目标： 1、学会手口一致点数物体，能说出总数。 2、引导幼儿根据花篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。 3、通过装花的
