专题：36谈中国诗学案
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谈中国诗学案
内黄一中分校2013级高二语文组学案 课型：新授课序号：4 主备人：刘青姣 复备人：尹静莉 姓名： 班级：时间：2014年月 日 星期＿ 高二语文第五册学案《谈中国诗》 一、学习目标： 1．了解钱钟
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谈中国诗导学案
《谈中国诗》导学案 设计人：刘增杰 使用时间：2012.09 班名： 组 名： 姓 名： 【学习目标】 1、概括各段大意和文章中心。 2、品析文章中比喻的妙用。 【学习重点】分析中国诗歌和
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谈中国诗导学案
高二语文20161007 小组号 姓名班级编制：梁金萍审核：范小开 《谈中国诗》导学案 【学习目标】 1．了解钱钟书及其作品。 2．了解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。 3．培
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《谈中国诗》导学案
高二语文《谈中国诗》导学案
【学习目标】
一、知识目标
1、了解作者及其作品
2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同
二、能力目标
1、熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力
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《谈中国诗》学案(带答案)
六《谈中国诗》学案 【学习目标】 1．在通读全文的基础上概括各段大意和文章中心。 2．筛选文章中的比喻句，品析比喻的妙用。 3．查阅资料把文中提到中国诗补充完整并背诵. 一、知
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《谈中国诗》教师导学案
《谈中国诗》教案 知识目标：1.了解作者及其作品。 2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 能力目标： 1.熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。 2.掌握比较研究的方法，并学会借此研
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谈中国诗
《谈中国诗》导学案 【学习目标】（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）一、知识目标 1、了解作者及其作品。 2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。二、能力目标 1、熟知
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谈中国诗
《谈中国诗》教学设计 课时安排： 两课时 主备人： 教学目标： 一、知识教育目标：1.引导学生了解中国诗的一些特点；2.引导学生从课文的段落结构入手，理清作者思路和行文脉络，进而把握
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谈中国诗
《谈中国诗》教案教案设计［教学目标］一、学习本文运用比较方法展开论述的写作特点，体会比较文学研究方法的积极作用。二、了解中国诗的特点，欣赏旁征博引的论述风格。三、感受本
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谈中国诗
谈中国诗 扬州市甘泉中学邱龙涛 教学目标 知识目标 1.了解作者及其作品。 2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 能力目标 1.熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。 2.掌握比较
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谈中国诗
《谈中国诗》教学设计 第一课时 一、 导入新课 请大家谈谈中国人的形象：黄色的脸，黑色的眼，不变是笑容。那欧洲人呢？黄头发、蓝眼睛、白皮肤。你们在回答这两个问题的时候是一种
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谈中国诗学案答案[优秀范文五篇]
谈中国诗
【教学目的】
1.感受作者严谨的治学精神和渊博的学识及深刻的洞察力，激发自己的求学欲望。
2.把握作者有关中国诗的观点，以自己的阅读积累深入理解中国诗歌的特征。 -
谈中国诗导学案弟2课时
河南省淮阳第一高级中学高校课堂高二年级语文导学案2013年8月26号 《谈中国诗》导学案（第二课时） 【学习目标】： 1.了解作者及其作品。2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。【学习
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谈中国诗(用)
《谈中国诗》导学案 【学习目标】 1.感受作者严谨的治学精神和渊博的学识及深刻的洞察力，激发自己的求学欲望。 2.把握作者有关中国诗的观点，以自己的阅读积累深入理解中国诗
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《谈中国诗》说课稿
《谈中国诗》说课稿 本次说课包括七个部分：说教材、说教学目标、说重难点、说学情、说教学设想、说教学过程以及说板书设计。 第一部分 说教材 《谈中国诗》是人教版必修五第
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谈中国诗3
必修5 第三单元备课人：李老师 第二课时 课前准备 1.学生查找有关钱钟书先生语言风格的资料，撰写小论文，以备交流。 2.教师准备用于比较文学研究方法的材料。 导入新课 复习导入
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《谈中国诗》教案（范文）
《谈中国诗》教案
【教学目标】
掌握中国古典诗歌的重要特征——暗示性，提高解读诗歌的能力。
【教学重点】
鉴赏诗歌的暗示性特征和诗中蕴藉的情思意蕴。
【教学难点】
归纳 -
谈中国诗档
《谈中国诗》教学设计 教学目标： 一、知识教育目标：1.引导学生了解中国诗的一些特点；2.引导学生从课文的段落结构入手，理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意。 二、能力培养
