专题:3上认识周长教学设计

  • 《认识周长》教学设计

    时间:2022-05-22 09:23:57 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计教学目标知识与技能1、结合具体事物或图形通过观察、操作等活动认识周长。2、使学生知道周长的含义,能用正确的方法测量周长。3、使学生在交流过程中体

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    时间:2019-05-11 22:54:29 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 双滦区双塔山镇中心小学 邹海波 【教材分析】: 本节课是本单元的起始课,它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这

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    时间:2019-05-13 01:45:17 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 一、 教材分析:“认识周长”是青岛版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第41页的内容。这部分内容是在学生熟悉了三角形、平行四边形、长方

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:45:21 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 教学内容: 苏教版三年级上册《认识周长》第39—40页的内容。 教学目标: 1.让学生通过观察、操作、比较、测量及计算等活动,认识周长的含义,能正确测量和计

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-12 19:52:27 作者:会员上传

    认识周长教学设计 刘春英 教学目标: 1、 通过观察、操作等活动,使学生理解周长的含义,能测量计算一些平面图形的周长。 2、 发展学生空间观念的同时,渗透化曲为直、平移的数学思

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    时间:2019-05-13 01:27:13 作者:会员上传

    认识周长教学设计 药家湾小学 冯小花 教学内容: 苏教版小学数学教材三年级上册第39~40页的内容。教学目标: 1、通过观察和操作等活动,认识周长的含义,能测量、计算一些平面图形

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:27:14 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 学习内容:教材77、78页认识周长 教材分析:《认识周长》是在学生认识了平面图形的基础上,学习习近平面图形的周长,教师从学生熟悉的生活事例入手,通过描树叶的边

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:27:13 作者:会员上传

    认 识周 长认识周长 教材分析: 认识周长是教材第五册的教学内容之一。本节课的内容是在学生认识了长方形、正方形等平面图形,了解了长、正方形的特点,学习了米、分米、厘米等长

  • 《认识周长》教学设计

    时间:2019-05-13 01:27:13 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 一、教学目标 1、学生通过学习,理解周长的含义,能较准确的指出物体表面的周长,能测量出和表达物体表面周长的长度。 2、学生通过实际操作感知周长,学生通

  • 《认识周长》教学设计

    时间:2019-05-12 23:29:42 作者:会员上传

    认识周长 学情分析: 《认识周长》是苏教版三年级上册的内容,是学生在数学学习中第一次系统的接触周长这个概念。这部分内容是在学生对线段的长度概念和度量单位有了一定认识,并

  • 周长认识教学设计

    时间:2019-05-12 23:57:01 作者:会员上传

    什么是周长教案 教学目标: 1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长;能测量一些平面图形的周长。 2、通过学习,培养学生的空间观念,实践能力及合作意识; 3、在学生充

  • 3上认识周长教学设计(五篇范文)

    时间:2019-05-13 01:45:18 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 青岛李沧路小学 于红红 【教学内容】 《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制三年级上册第八单元信息窗1。 【教材简析】 这节课是在学生已经初步认

  • 《周长的认识》教学设计

    时间:2019-05-11 22:15:51 作者:会员上传

    《周长的认识》教学设计 藁城市南董学区西四公小学 孙蕾蕾 一、教学依据 人教课标版小学三年级数学上册教材第41页的内容。二、设计思路(一)指导思想 本节课围绕学生对“周

  • 周长的认识教学设计

    时间:2019-05-11 23:02:54 作者:会员上传

    《周长的认识》 尹雅林 一、教材分析: 这节课是西师版三年级上册第六单元 《周长》的第一课时,这部分内容是在学生认识了长方形、正方形、三角形、平行四边形等平面图形的基础

  • 周长的认识教学设计(合集)

    时间:2019-05-11 23:02:56 作者:会员上传

    《周长的认识》教学设计 一、教学目标: 1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义,并能指出各种图形的周长。 2、让学生在实际操作中,进一步加深对周长的理解,让学生在获得直

  • 《周长的认识》教学设计

    时间:2019-05-11 23:02:58 作者:会员上传

    《周长的认识》教学设计 献县十五级乡边马小学 张玉宝 教学内容: 教科书第41页例1 教材分析: “认识周长”是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第41页的

  • 《周长的认识》教学设计

    时间:2019-05-11 23:03:00 作者:会员上传

    人教版三年级上册《周长的认识》教学设计 巡检镇中心小学蔡雪平教学内容:人教版实验教材第六册第83页。 教学目标:1、让学生通过各种活动构建和理解周长的含义。 2、让学生通

  • 周长的认识教学设计

    时间:2019-05-11 23:03:01 作者:会员上传

    《周长的认识》 教学内容: 义务教育课程标准人民教育出版社实验教科书三年级上册第41页例1 教材分析:本内容是在学生认识了三角形、平行四边、长方形、正方形等平面图形基础