专题：7紫色风铃教案
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《紫色风铃》教案西师版
《紫色风铃》教案西师版 学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读文。能抓住人物语言、神态、体会人物情感。2、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈，关心他人。学习
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紫色风铃教学设计
《紫色风铃》教学设计教学目标：1、能用自己喜欢的识字方法认识本课生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物情感。
3、联系生活体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、 -
紫色风铃教学设计
教学目标： 1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人
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紫色风铃教学设计
紫色风铃教学设计 教学要求： 1、知识与技能 （1）认读10个生字，会写8个生字。 （2）正确流利有感情地朗读课文，体验尊敬老人的美德。 2、过程与方法 （1）在朗读中了解故事。 （2）在表演中体验
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紫色风铃教学反思[5篇材料]
作为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的紫色风铃教学反思，仅供参考，希望
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二年级语文下册 紫色风铃教案 西师大版
紫色风铃 教学目标 1.认识本课10个生字，理解“寂寞”的意思，正确、工整地书写8个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。 3.
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制作风铃教案
《制作风铃》教学设计 教学目标： 1、在运用绳线进行捆、绑、扎等精细活动中，提高学生的动手制作能力和使其养成耐心细致的工作作风。 2、在制作的过程中，体验创造的乐趣，感受成
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美术教案-纸风铃
纸风铃 教材分析： 本课通过有趣的吊饰的设计制作，让学生在想一想、画一画，做-做中进行制作活动；使学生在动脑，动手中进行学习活动，体验设计制作活动的乐趣。教师在教学过程中充分
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美术教案-纸风铃
美术教案－纸风铃 、教学目标 ： ．了解风铃的外观、造型特点及作用。 2．学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。 3．培养学生的动手能力，提高学生的审美能力。教学重点：了解
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《紫色》观后感
周末的佳片有约里一部《紫色》打动了我，如果你不懂什么叫剥夺，你可以去看本片，如果你不懂什么叫大地，你也可以来看本片。电影的立脚点放在了美国的黑人社会，一个没接收过文化教育
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紫色 书评
Once upon a time, for thousands of years, the status of the women is in the bottom, whether in the family or society, gender discrimination has been oppressed w
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紫色 故事梗概
《紫色》故事梗概《紫色》全书由九十四封书信构成。故事发生在二十世纪初，背景是美国南方佐治亚乡村。讲述的是一个未受过教育，遭受男性压迫的黑人女孩，在其他女性的帮助下，逐渐
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紫色影评
The color purple
Last week , I have a chance to watch this film in English class . The first sense perception that it gives to me is wonderful . Beside, which m -
风铃有感
《风铃》有感主要讲四川绵竹一个普通家庭，在工厂食堂做厨师的陈大鸿（洪剑涛饰）在地震中失去妻儿，绵竹年画传人、丈母娘刘彩霞（李明启饰）从废墟里救出一个男孩赵小川（安国良饰），一个家
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幼儿园小班教案《风铃叮当》（合集）
小班教案《风铃叮当》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿倾听不同物体互相碰撞的声音，尝试用两种材料串连组合的方法制作风铃，在活动中，让幼儿体验成功的喜悦，快来看看幼儿
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幼儿园小班教案《风铃》含反思（合集）
小班教案《风铃》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够音准良好的进行do re mi延长演唱，引导幼儿用固定拍为乐曲伴奏，引导幼儿运用旋律乐器为音乐伴奏，快来看看
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一年级美术教案 纸风铃
一年级美术教案 纸风铃 一年级美术教案纸风铃教学目标： ．了解风铃的外观、造型特点及作用。一年级美术教案纸风铃 2．学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。 3．培养学
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绿色和紫色的画公开课教案
绿色和紫色的画 教学目标: 1、知识与技能 巩固间色概念，会用原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例调出多种绿色和紫色。以绿色或紫色为主色调，完成一幅作品。 2、过程
