专题：90师德与师爱研修日志
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师德与师爱研修日志
师德与师爱 南宁二中 胡昌腾 中华民族从古至今都有着尊师重道的优良传统，“一日为师，终身为父”，每个学校的校规都“尊敬老师，团结同学”这一条。学生这么的尊重老师，那么作为一
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师德与师爱研修日志
师德与师爱研修日志
师德和师爱大家都知道，而且可以说是常常挂在嘴边的话题，但是在日常工作中要做起来却并非那么容易。就比如说吧，我们有些人的脾气有些急躁，对学生也非常地热 -
师德与师爱研修日志
师德与师爱研修日志
没有爱就没有教育
师爱是学生成长的力量之源，也是激发学生向上的动力。本学期，我任教三年级（1）班的数学，在与原来的数学教师、现任班主任的交流中，了解到张延 -
师爱研修日志
师爱在听完了徐敏老师的“师爱的智慧”的讲座后，我的泪水夺眶而出，在教学中我扭曲了师爱，甚至可以说我的爱是自私的，对学生的爱只是为了成绩，为了自己的名誉。对成绩好的学生过于
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师德师爱研修日志（5篇范例）
《师德师爱》研修日志师德，是教师在教育教学中不可缺少的一种素养，师德之源在于爱，有爱的教育才能使我们在教师职业生涯中收获到幸福，幸福的我们才能培养出幸福的学生，从学生的身
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《师德与师爱》学习日志之一
《师德与师爱》学习日志之一
齐小芳
爱是教育的基础，爱能创造一切，欲取之必先予之，“假如我是孩子，假如是我的孩子”……这些都充分说明了爱的教育的强大魅力，通过对《教师法》《 -
关于师爱的智慧研修日志
关于师爱的智慧研修日志 “师爱”是做好教师工作的前提，“师爱”要贯穿于工作的全过程。有人讲，师爱是学生思想政治教育的基石，是沟通教师与学生的桥梁，“没有爱就没有教育。“
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《师德与师爱》学习日志之二（共5篇）
《师德与师爱》学习日志之二
——师德师爱铸师魂
齐小芳
学为人师，行为示范。多年的教学工作实践告诉我：教师要做到能教书会育人，就要不断的加强自身的师德修养，以饱满的热情投 -
1师德与师爱--总结下载--日志2013.9.25
“师德与师爱”学习总结所谓师德就是我们经常提到的教师职业道德，而师爱主要就是作为教师对学生的无私的爱。细细品味“师德与师爱”，感觉就像在炎热的夏季里喝上一口凉凉的冰
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师德研修日志
师德与师爱研修日志
近日，我认真看和听师德与师爱这一专题讲座。其中“关爱学生是师德修养的灵魂”这一部分给我的感触最深，因为没有爱就没有教育。良好的师德成就一位平凡的 -
师德与师爱
《师德与师爱》学习感悟学习完苏小平教授所执教的《师德与师爱》后，我陷入了深深的沉思。我回顾着自己在11年的教育、教学中所经历的的点点滴滴，体会着“爱与责任”的含义。
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师德与师爱
师德与师爱作业1. 认真学习课程内容，深刻理解课程中提出的每个问题，尤其是“爱与责任”的深刻含义。爱与责任——师德之魂平凡之中见伟大，危难关头见精神，两个师德报告团优秀教
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师爱与师德
师爱与师德
如果说“爱”是人类的灵魂，万物的精华，那么对于教师的“用心教书”来说就是教育事业的命脉。献身教育，教书育人并不是一句抽象的口号，而是包含着十分丰富而深刻的内 -
师德与师爱
师德与师爱
教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教 -
关于师爱的智慧研修日志.doc（最终五篇）
关于师爱的智慧研修日志“师爱”是做好教师工作的前提，“爱”要贯穿于工作的全过程。有人讲，师爱是学生思想政治教育的基石，是沟通教师与学生的桥梁，“没有爱就没有教育。关于“
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关于师爱的智慧研修日志2
关于师爱的智慧研修日志 “师爱”是做好教师工作的前提，“师爱”要贯穿于工作的全过程。有人讲，师爱是学生思想政治教育的基石，是沟通教师与学生的桥梁，“没有爱就没有教育。“
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网上研修《师德与师爱》专题讲座学习心得
《师德与师爱》专题讲座学习心得 今天观看了北京教育学院苏小平副教授关于《师德与师爱》的专题讲座，对感触很大。 让我明白 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好
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师爱 研修日志 Microsoft Word 文档（共5则）
师爱
教育是用一个灵魂唤醒另一个灵魂，如果教育未能触及到人的灵魂，这种教育就不能称之为教育。而爱是我们打开灵魂大门最好的钥匙。那么师爱又有那些智慧呢？
师爱的智慧关键在
