专题：安徽省中小学
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安徽省中小学办学行为规范
安徽省中小学办学行为规范（试行） 为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，进一步加强中小学、幼儿园管理，规范办学行为，根据教育部《关于加强中小学管理规范办学
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安徽省中小学办学行为规范(试行)
附件1： 安徽省中小学办学行为规范（试行） 为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，进一步加强中小学、幼儿园管理，规范办学行为，根据教育部《关于加强中小学管理规
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安徽省中职中小学教师职业道德
关于转发《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》的通知 [日期：2013-04-03] 来源： 作者： [字体：大 中 小] 各县（区）教育局（社会事业局）、局属各学校： 为进一步加强中职中小学
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2012安徽省中小学教师全员培训（推荐）
《2012安徽省中小学教师全员培训》学习总结 继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。利用网络开展继
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安徽省全日制中小学机构编制管理暂行办法
安徽省全日制中小学机构编制管理暂行办法 发文单位：安徽省人民政府文号：皖政[1999]31号 发布日期：1999-7-30 执行日期：1999-7-30 第一条 为加强全日制中小学机构编制管理规范化
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安徽省中小学教师资格定期注册实施细则
安徽省中小学教师资格定期注册实施细则 第一章总则 第一条为完善教师资格制度，健全教师管理体制，建立严格准入、能进能出的教师管理新机制，促进教师终身学习和全面发展，建设一
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安徽省中小学教师职称评审条件
安徽省中小学教师职称评审条件 发布时间：2011-07-12 12:13:11 查看：27次字体：【大 中 小】安徽省中小学教师职称评审条件 安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件 （试行） 第
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安徽省中小学安全工作预防方案
中小学安全工作预防方案
为贯彻《教育法》、《义务教育法》、《安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学校伤害事故处理办法》、《教育部等十部 -
2011年度安徽省中小学教师远程培训总结
2011年度安徽省中小学教师远程培训总结
合肥五中苏世宽
暑期这次的培训转眼就要结束了，我每次学习，都让我感受很深很深：我聆听专家的讲座，汲取名师的精华，参加互动学习，这样的培训 -
安徽省中小学教师远程培训总结
安徽省中小学教师远程培训总结 带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了2012年中小学教师远程培训，通过培训，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积
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2014年安徽省中小学教师招聘简章
2014年安徽省中小学教师招聘简章
2014年安徽省中小学新任教师招聘7415名公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击
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一、招 -
2018年安徽省中小学教师资格认定通知
2018年下全国教师资格证认（http://www.xiexiebang.com/article/447） 2018年安徽省中小学教师资格秋季认定通知 根据《教师资格条例》《安徽省教师资格制度实施细则》《教育部
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安徽省中职中小学教师职业道德考核办法
安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）
为进一步加强中职中小学教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格 -
安徽省中小学教师职称制度改革试点
安徽省中小学教师职称制度改革试点 教师水平评价标准（试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，培养造就一支高素质专业化的教
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安徽省中小学教师专业技术资格标准条件
安徽省中小学教师专业技术资格标准条件 （试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专业化的教
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安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案（模版）
安徽省深化中小学教师职称 制度改革实施方案 为促进教育事业科学发展，加强中小学教师队伍建设，推进职称制度分类改革，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师
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安徽省中小学教师职称评审标准新2016
附件1 安徽省中小学教师专业技术资格标准条件 （试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专
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安徽省规范中小学办学行为问卷调查表(学生家长)
安徽省规范中小学办学行为问卷调查表 （学生家长） 一、问卷说明： 1、本问卷用于对学生家长进行问卷调查。 2、本问卷用于调查学校规范办学行为的一般情况。 3、根据问卷内容据实
