专题：aieiui说课设计反思
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《空城计》说课设计及反思
《空城计》说课设计及反思 （本课选自苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下册第4单元。）【学情分析】初三学生对历史故事非常感兴趣，而且对《三国演义》里的人物多
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丑小鸭说课设计反思
《丑小鸭》第二课时说课稿 一、说教材：《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的一篇童话 。故事记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，但是它不自卑，不气馁，经过他自己
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说课反思
《春酒》说课教学反思 旗城学校 李伟 人们常说：经历是人生一大财富。我想：经历过，并深刻地去反思其中的得失，汲取经验，以便更好的指导今后的生活工作，才真正算是人生一大财富
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aieiui教学反思
aieiui教学反思1 aieiui是复韵母的第一课时，在教学中我从字母的音，形及四声调三方面进行教学。“好的开始是成功的一半”本课伊始，我先请出aoeiuü这6个老朋友，让学生们随着音
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aieiui教学反思
aieiui教学反思 aieiui教学反思1 复韵母是学生第一次接触，所以我先请出a o e i uü这6个老朋友，说说这是什么音，发音时要注意什么，然后引出复韵母ai，ei，ui。在教学是，我不忘提醒学
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aieiui教学反思（本站推荐）
《aieiui》教学反思 《ai ei ui》一课是义务教育课程标准语文实验教科书第一册的拼音教学中第一次出现复韵母，也是第一次要求学生在四线格中书写音节，针对这种情况，我认真阅读
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aieiui教学反思
教学反思
学习复韵母ai
本课是由单韵母到复韵母的过渡，我有些担心孩子们一时之间找不到感觉，就像刚开始教拼读时一样。所以一开始上课我就从复习单韵母开始，由旧带新，让学生有一 -
aieiui教学反思
课标指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”激活了我们对拼音教学的研究，对教师创造性地开展教学研究提出了更高的要求。这节
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称赞教学设计说课反思
教学设计： 一、教学目标： 1. 正确认读本课的生字“称、赞、椅、泄、闻、谢、消、劳”；正确书写并记忆“赞、谢、泄”3个生字，并巩固复习“已”。 2. 仔细阅读课文，能找到文中刺猬
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《评选吉祥物》说课、设计、反思
陕西师范大学 大兴新区小学 2015——2016学年度第二学期 评 优 课 课程名称：《评选吉祥物》 任课教师姓名：陈琳 《评选吉祥物》说课稿 一、说教学内容： 北师大版小学数学二年
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守株待兔教学设计 .说课 反思
《 守 株 待 兔 》说 课 稿 一、说教材 编排在四年级语文上册册第八组，此组课文是鼓励学生要善于从生活中发现问题，多动脑筋，找到解决问题的方法。此组前两课是正面引导，而此课
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教研课教学设计、说课、反思[合集]
贵阳市师范学校附属实验小学 2013——2014学年度第二学期 《从“对话”中读出人物特点》 教学设计、说课及反思 组别：三年级语文组 班级：三 （ 1 ）班 姓名：张 婷 婷 《从“对话”
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《苏幕遮》说课、教学设计及教学反思
《苏幕遮》说课稿 怀宁县新安中学 孙敬先 尊敬的各位评委、老师： 大家好。我说课的题目是周邦彦的《苏幕遮》，现在从以下七个环节来说说这首词的教学设计和教学理念。一、教材
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《推敲》设计、说课、反思（大全5篇）
苏教版五年级 上册 语文 《推敲》 教学设计 戴 娟一、 板书课题，直接导入 今天这节课，我们要继续学习课文（生答：推敲） 二、 组块教学，复述大意 出示一组词 皎洁 沉睡 妥帖吟哦
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美术教学设计反思说课
美术《唱大戏》说课稿 一、教材分析 1、 说教材 本课是湘版实验教材六年级下册《唱大戏》中的活动一。戏剧是我国的传统艺术，通过画脸谱，使学生对戏剧有所了解，感受戏剧艺术的
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说课设计
说课设计 尊敬的各位评委大家下午好，我是来自保山第九中学的说课选手，今天我说课的题目是《功》 ，我将进行教学内容分析，教学对象分析，三维目标，教学重难点以及教学方法、教学过程
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-aieiui教学设计
《ai ei ui》教学设计
武安市师范附属小学武海燕
一、教学内容：
人教版义务教育课标实验教科书一年级上册第三单元《ai ei ui》
二、教材分析：
本课是复韵母教学的第一课，是拼 -
aieiui教学设计专题
先学后教当堂训练邻水县鼎屏镇第四小学导学案（语.一年级上册）ai、ei、ui徐春梅第一课时学习目标：1．学会ai、ei、ui 3个复韵母，能认清形，读准音。2．学会ai、ei、ui的四个声调，初步了
