专题：哀江南赋赏析
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《哀江南赋》赏析
《哀江南赋》赏析
庾信(513—581)，字子山，祖籍南阳新野(今河南新野)。他早年与其父肩吾以及徐、徐陵父子并为梁宫廷文人，文体绮艳，号“徐庾体”。梁元帝时出使西魏被留，以后历仕 -
哀江南教案（本站推荐）
中学语文第四册 《哀江南》教案第一部分教案内容：【教学设计】教学思路：《哀江南》是一篇自读课文，教学时数仅一课时。根据本单元的学习重点，这篇课文的学习重点应为欣赏七只曲
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《哀江南》教案
一、检查预习1、生字词，用小黑板（很原始吧？如果不是公开课，我连小黑都不用！）请了两个学生读。 2、朗读。（第1支曲子范读，第2至6支请了五个学生读，第7支齐读。） 二、整体把握 （实录） 师：
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《秋声赋》赏析
《秋声赋》赏析 一年四季，春夏秋冬，秋向来是文人墨客笔下的宠儿，万木凋零，婉转凄切。 欧阳修的名篇《秋声赋》，起笔即以悲切凄凉的秋声，营造出一个“有声之秋”；后又写草木在秋季零
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高二语文第四册《哀江南》说课稿
一、说教材《哀江南》是高中语文第四册第四单元古戏曲单元的自读课文，安排一课时。二、教学目标与重难点1、知识目标：（1）识记作家作品；（2）了解《桃花扇》的剧情梗概及其写作主旨。（3
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《哀江头》原文及赏析[大全5篇]
原文：少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天
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七哀原文翻译及赏析(集锦)（精选合集）
七哀原文翻译及赏析(集锦6篇)七哀原文翻译及赏析1原文：明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。借问叹者谁，言是宕子妻。君行逾十年，孤妾常独栖。君若清路尘，妾若浊水泥。
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《哀江南》 教学设计示例(三)-教学教案
教学目的： 1．理解本文情景交融的写法。 2．理解曲词中所表达的深挚、强烈的亡国之痛。 3．体会典雅的语言。 教学重点：情景交融写法及主题。 教学难点：语言典雅，情文并茂的表达技巧。
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《哀江南》说课稿、教案(高二必修)[合集五篇]
一、 教学理念 首先是教学重心要转移。教学重心要从以教师为主转变为以学生为主，使学生成为学习和发展的主体。美国著名教育家杜威说：“现在我们的教育中将引起的转变是重心的
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江南原文翻译及赏析(通用)（大全）
江南原文翻译及赏析(通用15篇)江南原文翻译及赏析1江南行茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。翻译 茨菰叶烂时我们分别在西湾，如今莲子花开还不见
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《吊屈原赋》原文和赏析
吊屈原赋贾谊 谊为长沙王太傅，既以谪去，意不自得；及度湘水，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也。被谗放逐，作《离骚》赋，其终篇曰：“已矣哉！国无人兮，莫我知也。”遂自投汨罗而死。谊追伤之，
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思旧赋原文翻译及赏析
导语：《思旧赋》是魏晋时期文学家向秀创作的一篇赋。以下是小编为大家精心整理的思旧赋原文翻译及赏析，欢迎大家参考！原文余与嵇康、吕安居止接近，其人并有不羁之才。然嵇志远而
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《阿房宫赋》教学片段赏析
《阿房宫赋》教学片段赏析 片段一： 师：同学们，我读《阿房宫赋》，反复读反复读，越读越短，读到最后呢，这篇文章只剩下几个句子，我大胆地把它缩成这样一段话： （投影显示）阿房之宫，其形可谓（
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江南原文翻译及赏析合集[5篇]
江南原文翻译及赏析合集15篇江南原文翻译及赏析1原文：望江南·莫攀我唐代：佚名莫攀我，攀我太心偏。我是曲江临池柳，者人折了那人攀，恩爱一时间。译文：莫攀我，攀我太心偏。我是曲江
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江南原文翻译及赏析(集锦)[推荐阅读]
江南原文翻译及赏析(集锦15篇)江南原文翻译及赏析1江南逢李龟年唐代 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。译文当年在岐王宅里，常常见到你的演
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江南原文翻译及赏析(合集)[精选五篇]
江南原文翻译及赏析(合集15篇)江南原文翻译及赏析1宋代 贺铸九曲池头三月三，柳毵毵。香尘扑马喷金衔，涴春衫。苦笋鲥鱼乡味美，梦江南。阊门烟水晚风恬，落归帆。译文三月三的九曲
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江南原文翻译及赏析集锦[全文5篇]
江南原文翻译及赏析集锦15篇江南原文翻译及赏析1望江南·江上雪江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫
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月赋原文翻译及赏析(集锦)（五篇材料）
月赋原文翻译及赏析(集锦4篇)月赋原文翻译及赏析1原文：于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵/长安九日诗朝代：南北朝作者：江总心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。译
