专题：艾玛踩高跷教案
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《踩高跷》活动教案
《踩高跷》活动教案 活动目标： 1、幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡,提高动作的协调性和灵活性。 2、对民间体育游戏踩高跷感兴趣。 3、增强幼儿冬季体育活动的兴趣。 重点：通过
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踩高跷健康教案
幼儿园大班健康教案：踩高跷活动目标：在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。活动准备：平衡木、沙包、积木；每人一副高跷活动过程：1、放音乐，幼儿自由地听音
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花格子艾玛教案
花格子大象 活动目标： 1．能仔细观察图片并理解故事。 2．感受艾玛的心情变化，懂得喜欢自己才会快乐。 活动准备： 1．PPT。 活动过程： 一、比较观察图片，引发兴趣。 1．观察第一张PPT，引导
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艾玛捉迷藏教案
青年教师活动设计 艾玛捉迷藏第二十二幼儿园 李伟娜 中班语言故事 一、故事简述 阳光明媚的早晨，艾玛和小鸟玩起了捉迷藏游戏。 小鸟飞啊飞，来到树林里，它就一眼发现了躲藏
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艾玛 教案（精选五篇）
活动目标： 1、感受艾玛的体色和大森林的关系。 2、获得动物体色是保护色的经验。 3、萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物。 活动准备：课件、每人一张大象图片。 活动过程： 一 、出
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幼儿园大班教案《踩高跷》含反思（合集）
大班教案《踩高跷》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试在高难度的挑战中，培养自我调节和不怕困难的品质，在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用
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中二班户外活动踩高跷教案
幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。 踩高
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花格子大象艾玛教案
花格子大象艾玛 活动目标： 1.能仔细观察图画，并理解掌握故事内容。 2.能理解每个人都有自己的特点，学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。 活动准备：PPT课件，大象底稿，蜡笔或水
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花格子大象艾玛教案
2014秋季童话阅读大班第2次课《花格子大象艾玛》 【内容简介】 花格子大象艾玛，英文名字是Elmer，性别：男生，不过也常有人把他当作女生，那是因为他身上的皮肤与别的大象不一样，他是
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艾玛捉迷藏教案(详细)
语言：绘本“艾玛捉迷藏” 活动目标： 1、仔细观察，能大方讲述自己的发现，感受发现的乐趣。 2、发现动物体色（外形）和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。 活动准备： 《艾玛捉
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《花格子大象艾玛》教案
《花格子大象艾玛》教学设计 活动目标： 1、 感受艾玛的心情变化，懂得喜欢自己才会快乐。 活动准备：绘本《花格子大象艾玛》PPT课件、蜡笔、纸 活动过程： 一、比较观察图片，引发兴
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花格子大象艾玛教案
1.导入环节 边走边唱儿歌，让小朋友们说说大象是什么样子的。 教小朋友们一首歌，加上一些动作。然后让小朋友们交给自己的家长 今天老师为大家带来一个关于大象的故事，名字就叫
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《踩高跷》教学反思
大（1）班体育活动《踩高跷》 林剑琴 教学反思： 踩高跷是汉族传统民间活动之一。踩高跷技艺性强，形式活泼多样，因此深受小朋友喜爱。在这次活动中小朋友用各种的玩法在活动中锻炼了
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春节习俗：踩高跷
每当春节到来，在我国许多地方流行另一种舞蹈就是踩高跷。看，一个个化了装的人，足踩三、四尺的木跷，手执扇子，舞来舞去，有集体对舞，也有三人起舞，引得人们翘首仰望，欢声雷动。在南方，高
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关于元宵节作文：踩高跷
关于元宵节作文：踩高跷
踩高跷，是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属我国古代百戏之一种，早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子?说符》篇：“宋有兰子者，以技干宋 -
幼儿园中班体育游戏教案：踩高跷
中班体育游戏教案：踩高跷 一、活动目标 （一）大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力； （二）促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性； （三）感受与他人共同游戏的快乐
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艾玛与风教案（5篇）
活动名称：艾玛与风 （大班语言） 活动目标： 1、初步理解绘本内容，观察画面，大胆猜想并讲述故事情节和人物间的对话。 2、喜欢绘本中艾玛开朗乐观的性格，享受绘本故事带来的乐趣。 3、
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教案《艾玛过化装节》
教案《艾玛过化装节》 教学目标： 1、 倾听故事，理解故事有趣的情节，能够大胆的讲述。 2、 学习故事中的词语。 3、 能够通过说一说、画一画来感受故事的主角艾玛，善用自己的与众
