专题：ang的教学设计
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ang教学设计
“ang、eng、ing、ong”教学设计第一课时 教学目标： 知识与技能： 1.学会后鼻韵母“ang、eng、ing、ong”和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。 2.学习声母与“ang、eng、
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an ang 教学设计（合集五篇）
《an ang》教学设计 教学目标: 1、学会鼻韵母ɑn、ang，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。 2、能准确地拼读韵母是ɑn、ang的音节。体会前后鼻韵母发音的不同。 3、培养
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ang的教学设计
ɑng 的教学设计 教学目标: 1、学习后鼻韵母ɑng，认清形，读准音。 2、在教师指导下正确认读带调的ɑng这个后鼻韵母。 3、会在四线格内抄写ɑng这个后鼻韵母。 4、正确拼读由
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新建 ang eng ing 教学设计
“ang、eng、ing、ong”后鼻韵母教学设计： 教学目标：知识目标：学会四个后鼻韵母的读法，并学会用这四个后鼻韵母音节拼读。 能力目标；学会四个后鼻韵母的发音，会拼读带有ang、 eng
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ang eng ing ong教学设计
《ang eng ing ong 》教学设计 蒋晓凤 教学目标： 学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying及其四声，读准音，认清形，正确书写。 教学重点：学会韵母ang、eng、ing、o
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ang eng ing ong 教学设计
ang eng ing ong 教学设计 吉林省扶余市得胜一小 曲莉 教学目标: 1.学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying及ying的四声,读准音,认清形,正确书写。 2.学会声
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《ang eng ing ong》教学设计
《ang eng ing ng》教学设计 《angengingng》教学设计 教学目标: 学会后鼻韵母ang、eng、ing、ng和整体认读音节ing及ing的四声,读准音,认清形,正确书写。 2学会声母与ang、
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ang eng ing ong教学设计
《ang eng ing ong 》教学设计 密山市实验小学 徐珊 一、教材分析 《ang eng ing ong》教科版一年级上册拼音教学的最后一课，本课共有四部分。第一部分是后鼻韵母ang
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ang eng ing ong 教学设计
《ang eng ing ong 教学设计》 云凤实验小学 陈文希 一、教学要求 1、学会后鼻韵母ang 、eng 、ing 、ong和整体认读音节ying,读准音和四声，认清形，正确书写。 2、学习声母与a
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ang、eng ing ong教学设计
一年级上册《ang、eng、ing、ong》 教学设计 李华东 教材分析： 后鼻韵母“ang、eng、ing、ong”是拼音教学的最后一篇课文。课文为了让学生能读准“ang、eng、ing、ong”和整
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ang eng ing ong 教学设计（推荐）
《ang eng ing ong 》教学设计 教学目标： 1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。 2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节，能准
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《ang eng ing ong》教学设计
本课所用到的游戏有：金手指、找朋友、给小动物起名字 本课记忆字母的顺口溜：an+g ang ang ang 课中操：星期天，天气晴，小朋友放风筝。有蜜蜂，有长龙，还有一只大老鹰。 《ang eng
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ang eng ing ong 教学设计 一、教学要求： （一）、知识与技能 1、学会四个后鼻韵母ang eng ing ong 和整体认读音节ying及其四声，能够读准音，认清形，并能在四线格中正确书写。 2、能
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人教版一年级语文上册汉语拼音部分后鼻韵母的教学 13、 ang eng ing ong教学设计 从江县刚边乡中心小学:梁换英 教学目标： 1、学会后鼻韵母ang eng ing ong 和整体认读音节 y
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ang eng ing ong教学设计范文大全
ang eng ing ong教学设计 教学目标 1.学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying及其四声，能读准音、认清形，并能正确书写。 2.能正确认读声母和ang eng ing ong组成的
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ang eng ing ong 教学设计
一、 复习an en in un vn 1、小朋友们，在拼音王国中有很多的小伙伴们，其中5个是前鼻音韵母，你还记得他们是谁吗？（学生齐说an en in un vn）（课件展示） 2、咱们再来和老朋友见面，好吗？找
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《ang eng ing ong》教学设计
《ang eng ing ong》教学设计 【教学目标】 1、 2、 【教学重点】 读准四个后鼻韵母的音，正确书写。 【教学过程】 一、复习检查 １、到今天为止，我们已经学了几种韵母？它们分
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ang eng ing ong教学设计
《ang eng ing ong》教学设计 设计理念： 关注每一个学生的发展，是新课程标准的基本理念。在教师的课堂教学理念中，应把目光落在每一个学生身上，让每一个学生都觉得自己受到了老
