专题：安全教育测试卷
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操作人员安全教育测试卷a
操作人员安全教育测试卷
单位：__________姓名：_________ 工种：_________成绩：_________一、判断题：正确（） ,错误（×）。（安全基本知识：共60分、每题1.5分）
1）从业人员有获得有关安全生产的 -
五年级安全教育期末测试卷
五年级安全教育期末测试卷 班级：姓名：1、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律分别从不同角度对“儿童不宜”的公共场所做出规定
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三级安全教育培训测试卷及答案
三级安全教育培训测试卷姓名 部门 成绩 一、填空题：将正确答案填写在横线上：（每小题4分）1、《中华人民共和国 法》于 2014年12
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三年级上学期《生命安全教育》测试卷
三年级上学期《生命安全教育》测试卷 三年级___班 姓名：______ 一、我会选择。（每空2分，共20分。） 1、乘车时要坐稳、扶好，没有座位时，要双脚自然分开，（ ）站立，双手紧握扶手。 A、侧
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四年级上学期安全教育测试卷5篇
四年级上学期安全教育测试卷 学校________年级__________ 姓名__________ 一.填空题(25分) 1、对人体的伤害十分严重，尤其是肺部。 2.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室
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小学四年级上学期安全教育期末测试卷
小学四年级上学期安全教育期末测试卷 班级____________ 姓名_____________ 一、填空 1、通过路口或横过道路时，应当走（ ）。 2、行人通过人行横道时，要按（ ）通行。 3、有陌生人接你
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测试卷
“去极端化”知识测试 姓名： 职务： 得分： 一、填空题（每空1分，共计 12分） 1、在新疆宗教极端势力与（暴力恐怖势力）、（民族分裂主义势力）是三位一体的，根子是民族分裂主义，精神指导是宗
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精神文明建设测试卷
一、选择题 1、“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难不低头；有人说，“
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数学测试卷
数学测试卷一、判断题：（每小题2分，共10分）
（1）绝对值等于4的数是4。（）
（2）绝对值最小的数是1。（）
（3）x一定是负数。（）
（4）3435（） ,||,中最小的是。4654
（5）如果两个数的积是负数，和是负数，那么这两个 -
测试卷及答案
期中考试测试小卷 一、古诗文默写 ⑴结庐在人境，。（陶渊明《饮酒》） ⑵了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》） ⑶《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：，。⑷，五十弦翻塞外声，沙
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unit1测试卷
Unit1测试题 一、词汇速记：15分 1. 任何人(pron. ) 2. 在任何地方(adv. ) 3. 精彩的(adj. ) 4. 某事; 某物(pron. ) 5. 没有什么(pron. )6. 好像; 似乎(v. ) 7. 尝试; 设法;
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教师职业测试卷
东光县2014教师职业能力测试（A）卷 学校______________ 姓名___ _________ 分数___ __ 一、填空题（每题2分共20分） 1、教师职业道德规范体现了新时期对教师____________、______
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民族团结测试卷
民族团结进步创建应知应会测试卷 单位： 姓名： 得分： 一、单项选择题（20分） 1、维护祖国统一和民族团结是公民的( ) A、职责和义务 B、应尽的职责 C、应尽的义务 D、神圣的职责 2
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周测试卷
圣贤学校五年级语文第十四周周末练习卷
姓名：班级：
一、看拼音，写汉字。
feixuwalitan xichan doujin shenjing yang
()()()()()() po lan bu kanyi ru ji wangyanli
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2018学年第一章测试卷（合集）
2018学年第一章测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1．朝鲜民族主要分布在朝鲜半岛及中国、美国、日本
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第七章 测试卷
学业水平达标检测第七章 人类活动对生物圈的影响考试时间：60分钟满分：100分得分：一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共40分）1.人们不恰当地干
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学前测试卷
《3-6岁儿童学习与发展指南》理论学习测试卷
单位：姓名：
一、填空：（每空1分，共30分）
1、为深入贯彻《》和
《》，指导（）和（）实施科学的（）和（），促进幼儿（），制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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2014学测试卷评析（5篇模版）
2014年学测地理重在测试学生活用地理知识能力
2014年学业水平测试地理卷学生整体感觉不是很难，从学生的回忆里可以看出，试卷不偏不怪，知识点覆盖面广，以考查主干知识为主，注重测
