专题：爱我家乡走近名人篇
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走近家乡名人 传承名人美德[最终定稿]
走近家乡名人 传承名人美德 ——四年级年级综合实践活动方案 一、问题的提出 综合实践活动的探究性学习和少先队的体验教育都是现代教育理念，他们的核心都是“一切为了学生
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《走近家乡名人》作业设计
《走近家乡名人》作业设计一、教学准备
1、明确调查访问的对象。（1）教师举一些学生熟悉的例子，激起学生了解名人的兴趣。（2）学生自己确定要采访的名人。
2、明确调查访问的途径。 -
走近名人
“走近名人”作文指导课教案
教学目标：
1．指导学生关注社会生活中的热点焦点事件或人物，丰富自己的素材积累，学会精当选材。
2．语言组织训练：能够按时间顺序完整的叙事；在重点事件 -
走近名人
走近名主持，感悟真人生 ——“走近名人”主题活动方案设计暨过程 无锡市蠡桥小学五年级中队 指导教师：王军唐泉文 一、 主题活动目标 l．激发学生自行组织活动的兴趣，促进学生
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走近家乡名人杨志行（合集五篇）
走进家乡名人——杨志行 一、教学目标: 1、 通过介绍杨志行的生平简介以及他亲身经历的故事，学习勤勉好学，自强不息的精神。 2、引导学生从小树立远大的志向，努力成长为为祖国
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走近名人感受名人
走近名人 感受名人 ——人教版三年级上册第五单元“口语交际”一、教学目标： 1、进一步培养学生收集有关资料的能力。2、了解名人故事，学习其优秀品质。 3、学会倾听，学会交流，
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走近名人成就梦想（本站推荐）
在精神的照亮下前进
——第三单元主题阅读：杰出人物的事迹导语：
名人的精神就如一阵轻风，掠过我的心泉，来照亮我的心灵。他们是明星，是高峰，是我们努力的高度，是我们未来的梦想。走 -
家乡名人
我们身边的名人 我身边的“名人”有很多，但最出名的就是每天来为我们市场清理垃圾的阿姨。 我们刚搬来时，，我没发现有这样的一位阿姨，直到年末了那位阿姨来向我们收管理费时我才
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爱我家乡——美食美景（精选多篇）
爱我家乡——美食美景
口述：达宗全、高桂香夫妇
来自甘肃兰州市，在镇海城区经营一家兰州拉面店到镇海已经有20余年，从拉面店学徒到拉面店老板，从孤身一人到如今幸福的一家三口，虽 -
《走近竺可桢》名人研究课
《走近竺可桢》名人推荐课 第二小学任粉霞 【教学目标】 1.通过了解竺可桢，激发课下探究竺可桢的兴趣。 2.学习竺可桢的水滴精神、求是精神。 3.知道研究名人要从哪些方面入
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走近家乡优美散文
家乡，这个带有温度的词语，总是以最高的姿势柔软在记忆最深的一角，成为游子回望的方向。不经意中，一句残落的歌词，一片飘零的叶子，或一盏柔和的路灯，都足以成为开启的钥匙。汩汩流淌
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爱我家乡演讲稿
爱我家乡，传承文明
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家好！我今天演讲的题目是《爱我家乡，传承文明》。 我的家乡——桂阳，是一座千年古郡，素有“楚南名区，汉初古郡”之称。这里物华天宝， -
爱我家乡演讲稿
我的家乡濮阳市是一个美丽的古老而新兴的城市。位于河南省北部，黄河下游北岸，冀鲁豫三省交界处，西望太行三晋，东跳东岳齐鲁，北视京津幽燕，南凭中州黄淮。淳朴民风、物和水美如那陈
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爱我家乡（推荐5篇）
爱我家乡、建设大连、兴我海大，从一名合格的大学生做起
-----------信息2011—4中队网络2班主题讨论会讨论报告
班会时间：2011年10月13日
班会地点：知行楼106
班会主题：为加快建 -
爱我家乡演讲比赛
《我爱我的家乡演讲比赛》观后感我是闾阳中学一名普通的初中生。12月15日上午，我有幸在学校观看了一段内容为“我爱我的家乡演讲比赛”的录像。看后，顿觉激情澎湃，不禁深深被里
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爱我家乡（推荐5篇）
爱我家乡爱我家乡1我的家乡在盐城，这儿的农民是朴实的，他们在公鸡打鸣时奔向自己的土地，开始一天的工作；他们在家禽沉睡时回家，进行劳动后的休息。对于这儿的农民，汗水换来的丰收
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爱我祖国 爱我家乡
爱我祖国 爱我家乡准起薛家湾第一小学六（6）班武学在遥远的东方，有一个古老的国度，它宽广而美丽；在遥远的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；在遥远的东方，有一片广阔的土地，她历经沧桑
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爱我家乡,爱我祖国
我爱我的家乡，我爱我的祖国
今年暑假，每天傍晚爸爸妈妈都带着我参观一个康巴什的主题公园，我渡过了一个愉快而有意义的暑假。我们观看了雄伟的成吉思汗广场、花团锦簇的婚庆公
