专题:b6unit3总结课导学案
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导学案总结(定稿)
语文“学案导学”模式实施情况汇报 自推行“学案导学”课堂教学模式以来,我年级语文老师认真学习与“学案导学”这种模式相关的理论材料,听国家优秀教育家讲课,观摩学习,在思想
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导学案课改心得体会
对导学案课堂的认识以及心得西坝小学:白晓莉有幸参加了本次建新路小学组织的讲学观摩活动,各位老师的精彩讲学让我收获颇多,受益匪浅。各位老师的课都体现了新课标中以老师为主
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作文讲评课导学案
全国导学案评选大赛 作文讲评课导学案 教学课题:《记住这一天》作文讲评课型:作文讲评课 执教教师:刘明华 讲评目标: 1、复习作文要求:要有真情实感 2、运用描写来提高文采 重点:1
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二年级安全课导学案
2015年秋曙光二小二年级安全课导学案 第一周 主 题:行走的安全常识 1 教学时间:2015.9.6 学生到位情况; 教学目标: 1、情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》
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课改体验式分享 导学案
《课改体验式分享》导学案 单位 姓名: 小组:学法指导: 1、 通过独学、对学、群学的学习方式,完成本学案上的问题。其中独学时间大约15分钟,解决导学案上所有能独立完成的问题。
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乡达标课导学案导学案
为什么是0.618导学案(二)(总第 课时) 主备人 审核: 2013年 月___日 学习目标: 1.通过列一元二次方程方程解决有关增长率的问题 2.通过列一元二次方程方程解决有关利润的问题。 学习
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2009学案导学总结-陈
湖平两岸阔 风正一帆悬 ——安居一中课堂教学改革的探索 陈德涛 安居镇第一中学位于济宁城区的西部,坐落在安居镇政府驻地。区划调整前,是原任城区的十二个农村定点中学之一,教
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导学案阶段性总结
“导学案”教学模式在我校已经大力推行了半年多的时间,在赵校长的大力支持下,现在大多数教师的课堂都是以学生学会学习为宗旨,以学案为依托,以教师为主导,以学生为主体,实现学生
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计划总结导学案
天津春考高二语文导学案(三) 《计划 总结》 计划 教学目的与要求: 1.了解计划的文种常识 2.理解、掌握计划的格式与写法 教学重点、难点:计划的格式与写法 教学内容与方法步骤:
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读,我会填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齿( ) 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了,并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语:理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。 【学习目标】 1.知识目标:了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能
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导学案 文档
《罗布泊,消逝的仙湖》导学案
教学目标:
1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2.感受并理解作者强烈的忧患意识。
3.培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1.学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号:4 制作时间:2016.5.3. 使用时间: 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名:English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案:第20课:法律护我成长一:复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护?2、 如何保护未成年人?(问题。4、 社会保护、司法保护的含义,地位。二:学习过程: 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实,能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系;2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
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导学案
导学案备课模式(一) 现在,我县正在进行课堂教学改革,暑假后准备改革传统的备课模式,统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用,特提出如下要求: 一、使用“导学案”备
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导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体:大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
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导学案
第一单元 中国在世界舞台上 单元目标: 情感态度价值观:感受中外交流带来的共同发展,感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升,并因此而自豪。 行为与习惯:关注身边的公