专题：《白雪歌送武判官归京》教案百度文库
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白雪歌送武判官归京教案范文
《白雪歌送武判官归京》教案 主备人：邹丽娟 教学目标： 1、 反复朗读，并理解诗歌大意。 2、 品析诗中描绘的雪景，体会作者情感。 教学重难点： 重点：朗读并理解诗意，赏析雪景，体会情感
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《白雪歌送武判官归京》教案
《白雪歌送武判官归京》 清源中学 梁玲蔚 教学目标： 1.正确流畅地诵读诗歌。 2.理解诗歌内容并品味其意境美。 3. 体会诗歌的思想感情。 教学重点： 1.理解诗歌的主要内容。 2
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白雪歌送武判官归京教案
《白雪歌送武判官归京》教案 一、教学目的：1、学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”的写法。 2、体会本诗送友时的无限惆怅的感情。 二、教学重难点： 重点：学习本诗抓“
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《白雪歌送武判官归京》教案
白雪歌送武判官归京 教学目标 1、反复朗读并理解诗歌。 2、培养欣赏品味诗歌的能力。 教学重点 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。 教学难点 品味诗歌语言的精妙 教学设想 教
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白雪歌送武判官归京教案
《白雪歌送武判官归京》教案 饶素婷 教学目标 1、反复朗读并理解诗歌。 2、培养欣赏品味诗歌的能力。 教学重点 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。 教学难点 品味诗歌语言
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白雪歌送武判官归京 教案
白雪歌送武判官归京 教案 主备人：龙贤文 备课组成员：郭仕云 【学习目标】1知识与能力：了解作者岑参及诗歌内容。2过程与方法：理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。3情感态
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白雪歌送武判官归京教案
《白雪歌送武判官归京》教案 垣曲初中 郭娜 一、学习目标： 1、了解作者、写作背景及体裁等常识。 2、正确流利朗读、并背诵诗歌。 3、结合课下注释理解诗歌内容，把握文章结构
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白雪歌送武判官归京教案
一、教学目的：1、学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”的写法。 2、体会本诗送友时的无限惆怅的感情。 二、教学重难点： 重点：学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”
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《白雪歌送武判官归京》讲课稿
《白雪歌送武判官归京》教学教学实录 （一）、导入我国是诗歌的国度，诗歌到了唐朝已经达到了顶峰。唐朝的诗人就像是一颗颗璀璨的明珠，闪烁在文明古国的晨空。今天，我们不妨来看看
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白雪歌送武判官归京说课稿
《白雪歌送武判官归京》说课稿 尊敬的各位评委，你们好，我今天说课的内容是长春版九年级上册第二课《古风二首》中的《白雪歌送武判官归京》，下面，我将从教材分析、学生情况分析
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白雪歌送武判官归京读后感
《白雪歌送武判官归京》(以下简称《白雪歌》)可以说是唐代诗歌中的一朵奇葩。它既是一首边塞诗，又是一首送别诗，这首诗描绘了边塞的风雪与严寒，表现了送友惜别的深情。 下面小
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《白雪歌送武判官归京》说课稿（精选）
《白雪歌送武判官归京》说课稿 Xxx学校 ：xxx 尊敬的各位领导、老师，大家好！ 我今天说课的内容是人教版八年级上册第六单元第五课最后一节《白雪歌送武判官归京》，下面，我将从教材
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白雪歌送武判官归京上课教案
《白雪歌送武判官归京》教案 五岭中学 李爱武 一、教学目标和重难点 知识与能力目标: 在朗读中体会诗歌的情感美、音韵美等特点。能通过抓取奇特的景物描写及丰富的想象进入
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《白雪歌送武判官归京》教案苏教版
《白雪歌送武判官归京》教案苏教版 教学目标： 有感情的朗读诗歌，通过抓住奇特的景物描写和丰富的想象，感悟诗歌独特的语言美。 2小组合作中积累有关“咏雪”“友情送别”的诗句
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《白雪歌送武判官归》教案
白雪歌送武判官归京 教学目标 1、体味诗的意境，感悟诗人情怀。 2、理解作者寓情于景、情景交融的写法。 教学重点 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。 教学难点 品味诗歌语言的
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白雪歌送武判官归京教学反思
白雪歌送武判官归京教学反思 白雪歌送武判官归京教学反思 1 市教学能手的比赛已经过去很长时间了，可我的心到现在仍然不能平复。我不是想着是否能够过关，而是为着那课，那节本
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《白雪歌送武判官归京》教学反思
《白雪歌送武判官归京》教学反思 《白雪歌送武判官归京》教学反思1 作为同课异构的研讨课，就要求所有授课教师按照自己的理解对同一节课的授课内容进行构思，在规定的时间所有
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白雪歌送武判官归京教学设计
《白雪歌送武判官归京》教案 教学目标 1、反复朗读并理解诗歌。 2、培养欣赏品味诗歌的能力。 教学重点 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。 教学难点 品味诗歌语言的精妙 教
