专题：拔萝卜活动作文
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拔萝卜（范文）
拔萝卜（教案） 活动目标： 1、让幼儿理解故事的内容，感受团结力量大的道理； 2、熟悉故事，学习复述故事中的对话，并进行表演； 3、培养幼儿的语言表达能力。 活动准备： 1、请大班幼儿准
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《拔萝卜》
小班语言《拔萝卜》活动设计与反思 设计意图： 故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人、事、物的关系，具有较强的动感性、表演性，适合幼儿角色扮演。《
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关于《拔萝卜》小班活动教案大全
关于《拔萝卜》小班活动教案四篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的
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小班数学活动 拔萝卜
小班数学活动 拔萝卜 活动领域：科学领域 活动前评析 《以“情景表演游戏”激发小班幼儿“数学活动兴趣”的实践与思考》是我园小班年级组正在开展的课题研究。此课题研究尝
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小班科学活动：拔萝卜
小班科学活动：认识萝卜 活动目标： 1、在已有经验的基础上，感知萝卜的多样性。 2、初步学习运用大记录表的形式进行表现猜测和验证内容的方法。 3、愿意吃各种萝卜，养成不挑食的
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小班音乐活动《拔萝卜》（合集）
小班音乐活动《拔萝卜》 小班音乐活动《拔萝卜》 ［活动目标］ 1、能安静的倾听音乐，感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐
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拔萝卜表演活动教案
小班课程《拔萝卜》告诉幼儿一个“人多力量大”的道理，那么《拔萝卜》教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的小班幼儿《拔萝卜》的表演活动教案，希望对你们有帮助。《拔萝
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小班语言活动 拔萝卜
小班活动《拔萝卜》 设计思路：幼儿在熟悉故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力量大，同伴间应该相互合作
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拔萝卜作文600字范文大全
拔萝卜作文600字5篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以
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小班语言活动《拔萝卜》教案
小班文学教育《拔萝卜》教案 设计意图：通过对故事的讲述，让孩子们感受故事带来的乐趣，让他们在游戏中初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴之间互相帮助的快乐，同时丰富孩子们
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小班音乐活动：拔萝卜（推荐5篇）
活动目的： 1、学习歌曲表演《拔萝卜》，并在乐曲句首重音处开始，合拍地做拔萝卜的动作。 2、想象和模仿歌曲中个角色的行走动作。 3、注意自己做萝卜动作时，与同伴的方向一致
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小班语言活动《拔萝卜》教案
小3班语言《拔萝卜》教案 活动目标： 1、倾听故事，了解故事的主要情节 2、，学习简单的角色对话，丰富词汇“拉”、“拔” 3、“初步感受“人多力量大”的道理，感受同伴间相互合作的
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《拔萝卜》音乐活动教学设计
音乐活动《拔萝卜》 一、设计思路：学生在熟悉歌曲的基础上，请他们演唱歌曲并扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力量大，同伴
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小班综合活动.“小兔拔萝卜”
小班综合活动——小兔子分萝卜 【设计思路】本次活动选自《山东省幼儿园课程指导教师用书》小班上册主题六“过新年”里的内容。这节课是在上学期幼儿学习了比较物体的大小，
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拔萝卜游戏作文（推荐阅读）
拔萝卜游戏作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小
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小学作文：小兔子拔萝卜
小兔子拔萝卜
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。 -
拔萝卜读后感
改变，就从孩子的观察记录开始——有感于中班种植活动《拔萝卜》在组织开展科学活动时，我们发现，研讨的主题大多从教师的提问方面着手，试图通过教师富有艺术性的、启发式的提问来
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拔萝卜 教案[★]
活动领域：语言 活动名称：《拔萝卜》 活动班级：小班 活动目标： 1.理解故事内容，在老师的引导下能学说故事中的主要对话。 2.积极参与游戏，并大胆的表现自己。 3.有同伴间相互合作的
