专题：部编版5影子教材解读
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部编教材一年级上册《影子》教案
5.影子 教学目标 1.认识11个生字，认识宝盖、女字旁，会写“在、后”等4个字和斜钩。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位。 4.认识有关影子
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9 影子 教材解读（5篇可选）
9 影子 教材解读 藻溪镇小学李永朝 一、教材简说 影子“就像一条小黑狗”，“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离
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部编版一年级语文教材解读
部编版一年级语文教材解读 一、对这套教材的定位。 本套教材通常被称为“部编本”。对此，主编温儒敏教授做了较详细地解释，这一版本的教材并不仅仅是挂了教育部的名儿，而是，编写
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《影子》文本解读
《影子》文本解读 《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的手法，充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节，语言简
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部编版一年级语文5 影子 教案
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级（上）教材版本部编版课题名称《影子》难点名称识记“前后左右”在生活情景中能辨认这四个方向难点分析从知识角度分析为什么难
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部编一上5《影子 》教学设计[小编整理]
5、影子 设计说明： 这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。本课以识字为基础，旨在抓住学生的认知特点，创设有趣的识字氛围，让学生积极主动的自学
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《影子》部编版教案设计
《影子》部编版教案设计 教学目标 .认识“影、前”等11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁；会写“在、后”4个字和斜钩1个笔画。 2.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱
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部编教材分析
守正创新 特色鲜明──2016年新人教版语文一年级上册教材分析(人教版一年级上册) 徐 轶 人民教育出版社 部编义务教育语文教科书，以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编
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部编教材学习
教好新教材要有六种意识 全国小语会会长 陈先云 从2012年4月28日以来，部编教材的编写已历时近五个年头，在大家的热切期盼中终于看到了教材的真面目，真是‚千呼万唤始出来‛。因
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趵突泉教材解读[小编推荐]
《趵突泉》教材解读 领会课标要求： 《语文课程标准》关于阅读的总目标要求：培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。
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部编版一年级语文5 《影子》 （2） 教案
影子一、激趣导入1、同学们，今天张老师请了一位客人和我们一起上课（出示图片）和他打个招呼吧，太阳公公发出的光照耀着我们的学校，照在了操场上，照进了我们的教室里。大家认真观察
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部编版一年级语文5 影子（28） 教案
5影子教案教学目标：1.认识“影、前”等11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁；会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。2.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活
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教材解读
教材解读： 课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写，表达了母子之
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教材解读
一年级下册教材解读与教学建议教材解读 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设8个专题。分为：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我
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解读教材[推荐]
浅议新课程下小学语文教师解读阅读教材的能力和策略 摘 要：语文课程改革已有数年，长期以来，如何深入正确地把握课堂教学，是小学语文的症结，而处于核心地位的阅读教学，是全面提高学
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部编本一年级上册语文5影子教学设计
5、影子 教材解析： 《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的手法，充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节，语言简
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部编教材培训讲稿[合集]
重视语言实践，提升阅读素养 部编义务教育语文教科书，以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，沉淀课程改革的先进理念和成功经验，注重培养
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部编教材下册识字
加拼音，并用全拼音组一个词 霜 吹落降飘 游 池入姓氏 李 张古时吴 赵 官 保 请 喜 令 阴 冻 村 乡 想 安 壮钱清护让欢动雷夹叫亲告门观 孙 晴 害 病 怕 万 电 吃 毛 战 诉
