专题：部编版七年级写作教案
-
部编版 七年级上册语文教案 写作 学会记事
写作学会记事精彩开篇词记事是写作的基础，记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反复地学习和训练。同学们最好养成每天写日记的习惯，不一定要多长，只要记下那些打动过你
-
部编版七年级语文《鸟》教案
《鸟》教学设计 岳阳经济技术开发区通海路中学 秦枭娜 教学目标 1．准确理解文中词语含义，品析、积累生动而富有表现力的语言； 2．学会用默读、勾画、概括、质疑的方法来理清文章
-
部编版七年级语文下册第二单元写作---学习抒情教案
部 编 版 七 年 级 语 文 下 册 第二单元写作 学习抒情 万安中学 成冬琴 教学目标： 1. 明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。 2. 学会运用具体的方法进行抒情，抒发内
-
部编版 七年级上 语文教案 散步
6散步精彩开篇词如果爱是左右手,就该一只递给朝露,一只递给晚霞；如果爱是左右手,就该一只递给过去,一只递给未来；如果爱是左右手,就该一只递给早春,一只递给金秋；如果爱是左右
-
部编版七年级语文上册《春》教案
《春》教学设计 【教材分析】 本文是部编新人教版七年级语文上册第一单元第一课。本文是一篇散文，全文以作者热爱春、赞美春的感情作为线索，描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的
-
部编版七年级上册语文电子教案
初中语文新课程标准 （一）识字与写字1．能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。2．在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的
-
部编七年级语文第一单元作文教案（精选合集）
这让我__________ 这教学目标： 1、借鉴第一单元的描写人物的精神的方法，训练人物描写。 2、努力学会选择有意义的主题作为文章思想。 教学重点： 学习第一单元的选材、描写的方
-
部编版七年级下册语文《短文两篇》教案
16短文两篇 ●学习目的： 1、背诵默写，理解提升。 2、合作探究，托物言志。 3、联系生活，提高情趣。 ●学习准备： 熟读课文，扫清文字障碍。 第一课时 陋室铭 ●教学设计： 一、陋室图
-
部编版 七年级上册语文教案 写作 写人要抓住特点
写作写人要抓住特点精彩开篇词世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。每个人都有不同的个性特点，有人内向，有人泼辣；有人粗犷，有人细腻；有人幽默，有人朴实……
-
七年级写作指导 如何编一则故事
七年级写作指导 如何编一则故事 南安市实验中学 李淑和 一、插上翅膀，丰富联想。 在编写故事中，如果我们能够巧妙、合理地运用联想和想像这一手段，有助于独创。作文从本质上来
-
2020-2021学年部编版语文七年级下册第六单元课外写作《语言简明》教案
《语言简明》（第一课时）教学设计一、设计思想《课程标准》明确指出：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到
-
部编版 七年级上册语文教案 18 鸟
18鸟精彩开篇词人和世间万物都属于自然，地球是人和一切生灵的共同家园。正是因为有了千千万万的生灵，地球才生机勃勃，才风情万种，才姿态万千！所以人们在享受自然的同时，别忘了尊重
-
部编版七年级语文下册《爱莲说》教案（大全五篇）
一、核心素养（此版块包括语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等。）1、读准字音，培养文言语感；识记并积累文中的文言字词。（语言建构与运用）2、了解作
-
部编版 七年级上册语文教案 《世说新语》二则
8《世说新语》二则精彩开篇词中华古诗文是我国传统文化的瑰宝,是古人留给我们的一笔宝贵的精神财富。因为有了《论语》,我们方知思想家、教育家孔子“知之为知之,不知为不知
-
部编版七年级下册语文《《太空一日》》教案
22《太空一日》 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习与运用浏览的方式，快速提取文章的主要信息，并在阅读中提出自己的思考与质疑。 3．理解作者的科学精神与探险精神。 教学
-
部编版 七年级上册语文教案 20 狼
20狼精彩开篇词昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”，屠户是否从东郭先生身上汲取了
-
部编版 七年级上册语文教案 散文诗二首
7散文诗二首精彩开篇词母亲是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力,母亲给了我们无微不至的爱。母爱是人世间最崇高、最美好的感情,也是古今文学史上一个永恒的主题
-
部编版 七年级上册语文教案 17 猫
第五单元灵性的动物17猫精彩开篇词动物是人类的生存伙伴，它们的生命也是一条河流，任何一朵浪花都不容忽视。作为人类的一员，我们是不是也该学着思考人与动物的关系，重新思考人类
