专题:部编版一年级小蜗牛

  • 部编教材一年级语文小蜗牛教学设计

    时间:2019-05-13 00:08:23 作者:会员上传

    《小蜗牛》第一课时教学设计 胜利小学 陈晓玲 教材分析 这是一篇童话,以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。 小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩,由于爬

  • 部编版一年级上册语文《14小蜗牛》教学设计

    时间:2019-05-13 00:08:24 作者:会员上传

    《小蜗牛》导学案 导学目标: 1.认识“住、孩”等12个生字,会写“对、妈”等4个字。认识二个偏旁“子字旁“、“王字旁”。 2.正确、流利地朗读课文。 3.对照图画理解课文,体会

  • 部编人教版小学语文一年级 《小蜗牛》教学设计(01)

    时间:2019-05-13 01:41:04 作者:会员上传

    《小蜗牛》教学设计 一、教学目标 1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字。 2.借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。 3.正确、

  • 部编本一年级上册语文14小蜗牛教学设计

    时间:2019-05-13 00:08:23 作者:会员上传

    14、小蜗牛 设计说明: 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢

  • 新版一年级《小蜗牛》教学设计

    时间:2019-05-12 22:38:47 作者:会员上传

    设计说明 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课

  • 有关蜗牛发现作文合集(小编整理)

    时间:2022-05-15 04:28:05 作者:会员上传

    有关蜗牛发现作文合集六篇在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小

  • 一年级上册语文教案--14小蜗牛 人教(部编版)(合集五篇)

    时间:2019-05-12 18:04:53 作者:会员上传

    《小蜗牛》教学设计(人教版一年级上册) 设计说明 《小蜗牛》是一篇童话故事,语言富有童趣。课文以对话的形式讲述了一年四季的变化与特点,小蜗牛在四季中什么也没有得到。本课

  • (部编)人教2011课标版一年级上册一年级小蜗牛教学设计

    时间:2019-05-12 19:25:49 作者:会员上传

    14 《小蜗牛》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1.认识“孩、慢”等10个生字。认识偏旁“子(子字旁)、 (爪字头)、身(身字旁)。 2.会写“已、经”等6个生字,认识“树林、碧绿”这两个

  • (部编)人教2011课标版一年级上册《小蜗牛》教学设计

    时间:2019-05-12 22:46:04 作者:会员上传

    11、项链 先学作业: 1、朗读课文2次,把不会读的字用铅笔圈起来。 2、剪下生字卡,和家长玩生字卡片游戏。(如打字牌、剪刀石头布等) 3、奇思妙想记难字。 教学目标: 1、推动《绿

  • 部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习A卷

    时间:2020-09-13 17:20:03 作者:会员上传

    部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填

  • 部编版小学语文一年级上册 (教学反思参考1)小蜗牛 教学反思(含5篇)

    时间:2019-05-13 13:55:10 作者:会员上传

    (教学反思参考1)小蜗牛 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文以一只可爱的小蜗牛与慈爱的蜗牛妈妈的三次有趣的对话,巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。用小蜗牛

  • 部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习B卷

    时间:2021-01-02 10:20:04 作者:会员上传

    部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填

  • 部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习(I)卷

    时间:2021-01-02 12:20:06 作者:会员上传

    部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填

  • 2017人教部编版一年级上册第14课教学设计《小蜗牛》[推荐5篇]

    时间:2019-05-13 00:08:24 作者:会员上传

    《小蜗牛》教学设计 教学目标: 1、会认“住”“孩”“玩”等12个生字,会写“对”“妈”“全”等4个生字。 2、能够正确、流利地朗读课文,读准字音。 3、能借助图画,讲述故事主要

  • 部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习(II )卷

    时间:2020-09-12 21:20:02 作者:会员上传

    部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、

  • 部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习D卷

    时间:2020-09-13 14:40:05 作者:会员上传

    部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填

  • 部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习C卷

    时间:2020-09-15 10:00:12 作者:会员上传

    部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填

  • 【实用】小学生蜗牛的作文(小编整理)

    时间:2022-09-01 03:26:01 作者:会员上传

    【实用】小学生蜗牛的作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有