专题:部编版一上教学计划
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部编一上 项链
11项链(第一课时) 教学目标 1.用看偏旁、古字溯源等方法认识 “蓝、笑、贝”等7个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”2个生字。 2.正确、流利地朗读课文,体会小娃娃海边玩
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部编一上语文《bpmf》
3 b p m f 教学目标: 1、学会bpmf4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b和单韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。4、认识3个生字,正确读词。感
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部编版语文一上语文复习资料
一年级8班一年级上学期复习汇总2019.01011[选取日期]1.按课文内容填空(一)金木水火土一二三四,金土。地分下,日照今古。(二)对韵歌对雨,雪对风。花对树,鸟对。清对水秀,柳绿对桃红。(
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部编版一上语文选择题
选择题班级姓名1、a3表示()。A、a×a×aB、a+a+aC、3a2、甲乙两根长1米的绳子,甲剪去米,乙剪去,余下的绳子()。A、甲比乙短B、甲乙长度相等C、甲比乙长D、不能确定3、已知8X+8=24,则4X
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一上数学教学计划
一上数学教学计划 一、本册教材的特点: 1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式,使学生从生活经验和客观事实出
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一上语文教学计划
一年级语文上册教学工作计划一 、班级概况分析: 本班学生46人,男生22人,女生24人。因为学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。个
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部编一上2、《金木水火土》教学设计
2、金木水火土 设计说明: 这是一篇短小的儿歌,前两行数字与五行相对,后两行天地与日月相应。本课以自主交流、小组互动为主体,引导学生“学习独立识字”,获得识字过程的丰富体验
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部编版一上上册 汉语拼音+练习
汉语拼音部分要求做到:(1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和
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部编版一上拼音测验卷 (12)
语文一年级上册拼音练习卷测试时间:90分钟测试满分:100分测试等级:A级:90分以上B级:71分-89分C级:60-70分D级:60分以下题号一二三四总分得分一、游(yóu)游(you)我(wǒ)的(de)知(zh
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部编版一上语文汉语拼音复习汇总
汉语拼音大汇总单韵母:ɑoeiuü复韵母:ɑieiuiɑoouiuieüeer前鼻韵母:ɑneninunün后鼻韵母:ɑnɡonɡenɡinɡbpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsywzhichishirizicisiyiwuyuyeyueyiny
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部编版一上语文句子专项
句子专项一、我会写句子。(一)照样子,写句子。1.例:天空那么蓝,那么高。天空那么那么.2.例:秋天来了,天气凉了。秋天来了,.3.例:公鸡的尾巴弯。的尾巴像一把伞。(二)我是小作家,我会照样
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部编版一上拼音测验卷 (3)
部编版一年级(上)拼音练习(三)班级:姓名:成绩:(书写卷面分4分)ljkndmb一、我们已经学完了声母,你能按顺序填一填吗?(12分)yzshzh二、读一读,把它们送回家。(15分)ɑnyinurèqiúwbíjzhiersy
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部编版一上拼音测验卷 (18)
一年级语文拼音测验卷(七)班别:姓名:学号:成绩:一、哪个声母朋友没有来排队?请你帮它排一排。(16分)bmnxzcw二、读一读,请帮它们找回自己的家。(18分)iuɑɑooünɑieiuieyunyuɑnɑnɡy
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部编版一上拼音测验卷 (1)
部编版一年级(上)拼音练习(一)姓名得分一.按顺序默写声母二.按顺序默写6个单韵母三.照样子用“—”画出下面音节中的韵母dǎɡǔhǔpímùmǎɡuójiāshuōhuà四.照样子用“—”画
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部编版一上拼音测验卷 (11)
一年级拼音验收模拟卷(一)姓名_________得分________________一、把下面的拼音正确地写在四线格里。gùnnèizhǎoquánjiūěrǘnyuèhuánguǎng二、按字母的顺序填空(提示:
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部编版一上拼音测验卷 (16)
一年级语文拼音测验卷(二)班别:姓名:一、哪个声母朋友没有来排队?请你帮它排一排。(12分)bmnhxzhchzcw二、照样子组成复韵母,写在车厢上。(8分)ɑi三、读一读,请帮它们找回自己的家。
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部编版一上拼音测验卷 (19)
一年级语文拼音测验卷(三)姓名得分一.读拼音,找韵母,写在四线格里。jǔshǒuxùnliànhuàzhuānɡfēixínɡkànshū二.读拼音,找出整体认读音节写在四线格里。shíjiānyùnxín
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部编版一上拼音测验卷 (20)
一年级语文拼音测验卷(四)姓名得分一、读拼音,找韵母,用横线划出来。Jǔshǒu xùnliàn huàzhuānɡ fēixínɡ kànshū二.读拼音,找出整体认读音节写在