专题:白鹅精品课堂实录

  • 白鹅 课堂实录

    时间:2019-05-15 10:57:32 作者:会员上传

    《白鹅》课堂实录(片段) 师:课文第一自然段写到,当作者看到白鹅时心里产生了一种想法,是什么想法呢? 生:好一个高傲的动物。 师:这个句子在全文起着总括的作用,这只鹅的高傲还表现在

  • 白鹅课堂实录

    时间:2019-05-13 08:02:13 作者:会员上传

    《白鹅》课堂实录 1课前准备 布置学生观察鹅、预习课文。 2教学目标 1、认识八个生字,会写“脾”等字。正确读写“高傲、局促不安、侍候、供养不周”等词语。 2、有感情地朗

  • 白鹅课堂实录

    时间:2019-05-13 08:02:13 作者:会员上传

    白鹅 一、导入 大家看大屏幕,(出示鹅老写)你认识这个字吗? 这个字是一个老写字,大家注意了现在已经废除了,但是我们经常在书法中看到,现在鹅的规范写法是鹅,左右结构,大家会吗? 好,我

  • 《白鹅》课堂实录

    时间:2019-05-13 08:37:14 作者:会员上传

    《白鹅》教学实录(第一课时)一、单元导读,梳理要点师:同学们,今天我们进入第四组课文的学习。学习之前我们先来了解本单元的导读部分,(课件出示导语)请同学们自由读一读,从中归纳出本

  • 白鹅-课堂实录精英版

    时间:2019-05-12 18:11:55 作者:会员上传

    白鹅 师:同学们,见过白鹅吗?丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,请看,这就是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上鸟在下,好像人骑在鸟身上对鸟很不尊重,人和鸟儿是平等的,

  • 课堂实录-陈金龙《白鹅》一等奖

    时间:2019-05-13 08:02:15 作者:会员上传

    师:同学们,丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上鸟在下,好像人骑在鸟身上对鸟很不尊重,人和鸟儿是平等的,已经被废除了,规范写法是

  • 白鹅[范文]

    时间:2019-05-13 08:37:14 作者:会员上传

    《白鹅》教学实录及评析 执教:安徽省淮北市第三实验小学 陈金龙 评析:上海师范大学教育学院 吴立岗一、课堂实录 (课前与学生交流有关小动物的话题。) 1.检查字词,初读感知。 师:丰

  • 《白鹅》

    时间:2019-05-13 08:37:16 作者:会员上传

    《白鹅》的教学设计 【教学目标】 1、知识与技能: ⑴ 认识8个生字,会写12个字,正确读写词语。 ⑵ 通过朗读课文,了解鹅的特点。体会作者对白鹅的喜爱之情。⑶ 感悟文中的写作方法,

  • 白鹅教案

    时间:2019-05-11 20:39:15 作者:会员上传

    14 白鹅 (第一课时) 一、出示课题 1、出示课题 今天我们学习第13课,齐读课题 2、读了课题你想知道什么? 生交流,我想知道..... 二、初读学习生字词 1、检查预习昨天已经让大家用

  • 《白鹅》教案

    时间:2019-05-11 20:39:17 作者:会员上传

    教学目标 知识与能力:1.了解写作背景,理解作者笔下白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情 2.学习作者细致观察、准确描摹的方法 3.品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的

  • 白鹅 教案

    时间:2019-05-11 20:39:18 作者:会员上传

    13、白 鹅 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、知道白鹅性格高傲这一特点,体会作者运用对比、比喻、反语等方法来表达对白鹅的喜爱之情。 3、通过多种形式的朗读

  • 白鹅教案

    时间:2019-05-11 21:20:42 作者:会员上传

    白鹅
    教学目标:
    1、认识8个生字,会写12个字;理解、积累并学会运用部分词
    2、能有感情朗读课文;背诵自己喜欢的部分。
    3、.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、

  • 《白鹅》教案

    时间:2019-05-11 21:51:59 作者:会员上传

    第一课时 教学目标 1.阅读课文,了解课文内容,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。2.学写课文提纲。3.有感情的朗读课文。 教学重点 阅读课文,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。 教

  • 白鹅 教案

    时间:2019-05-11 21:52:00 作者:会员上传

    白鹅 【教学目标】 1.认识12个生字,会写8个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比

  • 《白鹅》教案

    时间:2019-05-11 22:46:56 作者:会员上传

    《白鹅》教案 《白鹅》教案 教学目标 1.认识8个生字,会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体

  • 白鹅教案

    时间:2019-05-11 22:46:57 作者:会员上传

    《白鹅》 丰子恺 学习目标 1.有感情地朗读课文,领会作者对白鹅的深厚情感。 2.读准字音,掌握文章出现的成语。 3.学习抓住特征状物。 教学过程 一、导入 同学们,一提到鹅,我

  • 白鹅教案

    时间:2019-05-11 22:03:37 作者:会员上传

    13、白鹅(一稿) 一、文本语言分析 《白鹅》这篇文章是丰子恺先生写的一篇散文。作者选取熟悉的生活题材,用最质朴的文字,坦率地表现了白鹅的性格特点----高傲。全文始终使用拟人

  • 白鹅教案

    时间:2019-05-11 22:56:41 作者:会员上传

    一、教学目的: 1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、感