专题：办公楼用电安全设计
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包装办公楼施工用电
一、工程概况本工程位于麻涌镇大步村，由投资兴建。此工程为办公楼，建筑面积约2976.35m，框架六层，楼层总高度20.7m。用电区别于“永久性”用电工程，是专门的建筑施工需要提供电力
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安全用电教学设计
校园用电安全教学设计 一、教材及学情分析 1、教材的地位和作用 针对电子专业和电接触的高频率，在学习基本电路之前让学生学习安全用电，形成一种自我保护能力。同时树立安全责
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《安全用电》教学设计
《安全用电》教学设计 教学目标 科学探究 1. 能从不同的角度思考电带给人们生活的影响。 2. 能够应用已有的经验和知识对用电安全提出自己的看法并能够和同学交流。 3．能够搜
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安全用电教学设计
安全用电教学设计 教学目标 1， 2， 学生了解电的危害 掌握安全用电的常识（预防触电以及补救措施，预防电器火灾以及补救措施。） 一、 引入 出示精美的彩灯图片，孩子们欣赏 提问1： 看
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欧姆定律和安全用电教学设计
【教学目标】 一、知识与技能 1．会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。； 2．了解短路和断路。 二、过程与方法 通过实验的观察，知道短路的危害 三、情感态度与价值观 1、使学
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“欧姆定律和安全用电”教学设计
“欧姆定律和安全用电”教学设计 教材分析 在学习了欧姆定律之后，利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事，本节从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手，让学生学会运用
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《安全用电》教学设计（五篇模版）
《安全用电》教学设计 李典贵 一、教学目标 （1） 知识目标知道安全电压 知道测电笔的构造，学习使用测电笔辨别家庭电路的火线和零线 知道安全用电的常识 （2） 技能目标 通过学习用
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电功率和安全用电 教学设计
教学目标 一、知识与技能 知道电功率越大，电路中的电流就越大。 二、过程与方法 通过观察和实验，知道保险丝是怎样“保险”的。 三、情感态度价值观 使学生具有安全用电的知识
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19.3安全用电教学设计doc
科目：物理 年级：九年级 教学设计：刘俊生 审核：秦健 时间：2015.11.12 编号：27 19.3 安全用电 教学设计 【教学目标】 1.记住安全电压的数值。 2.知道触电的原因和触电的几种形式。
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安全用电防触电教学设计
第二节 安全用电防触电教学设计 教学目的： 本节内容的编排是让学生“应急避险，珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生
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安全用电
安全用电 作者：张家启 指导老师：杨庆永 地址：安徽省界首市邴集乡四年级（一）班（236507） 大家都只知道安全用电吧！我给你们说一些小知识吧！也防止危险发生啊！ 如何安全使用电灯：（一）不要用
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安全用电
企业安全用电
1、自觉提高安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，确保生命和财产安全，从内心真正地重视安全，促进安全生产。
2、要熟悉自己生产现场或 -
安全用电 文档
关于做好宿舍冬季安全用电的通知
各宿舍：
冬季来临，天气干燥，是火灾的多发季节。为了做好职工宿舍冬季防火和安全工作，教育和引导住宿人员自觉遵守纪律，安全用电，保障全公司的生命 -
用电安全
用电安全教育
教学内容：学习一些在家用电的安全常识。
教学目标：
1、 通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。
2、 培养学生自护、自救的能力，健康成长。 -
安全用电
《关于用电安全讲座的心得》很多时候，人们都会谈电色变，称其为“电老虎”。而在日常生活中，人们却离不开电，时时刻刻都在使用电。其实，具备了安全用电的知识，学会了“驯养”的技巧
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安全用电
安全用电，从我做起
——***小学召开“安全用电”专题校会
六月是“安全月” ，6月26日下午的安全教育课，该校召开“安全用电”专题校会，会议由***校长主持。***在会上讲述生活中 -
如何安全用电
如何安全用电常识 一、企业安全用电常识 （一）须知篇 1、要想保证工厂用电的安全，座地扇、手电钻等移动式用电设备就一定要安装使用漏电保护开关。漏电保护开关要经常检查，每月试
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安全用电
农村安全用电常识 ------------------------------ 栏目：安全用电知识 时间：2009年8月 西南大学智力支乡小分队制作 1、安全用电，人人有责，确保人身设备安全。 2、用电要申请，安
