专题：班规主题班会
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班规主题班会总结
班规讨论会总结
没有规矩不能成方圆，凡是两个以上的地方都需要有规矩，班级更是如此。班规是规范一个班级关于共同的行为准则和思想道德标准，是班级管理的重要依据，在日常管理中 -
班规主题班会5篇
主题班会：制定班规引导:（听一首歌：不要认为自己没有用）今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说！ 第一个问题：同学们是不是真的想我们班以后
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主题班会班规制定5篇
主题班会：制定班规 引导:（听一首歌：不要认为自己没有用）今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说！ 第一个问题：同学们是不是真的想我们班以后
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《班规》主题班会活动方案
《班规》主题班会活动方案范文 活动目标： 通过班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 活动地
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班纪班规主题班会
“班纪班规”主题班会教学设计 【教学目标】 1、 知道在学习、劳动、出操集会等要按顺序、守规则。 2、 能根据正反事例说明活动要守秩序。 3、 懂得课间、活动守秩序，大家才
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《我的班规我制订》主题班会（范文模版）
《我的班规我制订》主题班会同济附中七（5）班
［课前布置］
根据本班小组分组情况把班规分成了9个板块，让每个学生根据班上情况提前写自己认为要制订的班规。这节班会是把学生写的班 -
主题班会记录：制定班规方案
主题班会记录：制定班规方案 主题班会记录：制定班规方案 引导：（听一首歌：不要认为自己没有用）今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说！ 第一个
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张彩红制定班规主题班会1
《我的班规我做主》主题班会活动方案 爱园小学 张彩红 活动目标： 1、激发学生自主管理的意识，增强学生用法则、法规约束自我的意识。培养学生的主人公精神。 2、通过此次主
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主题：班规班训
主题：班规班训 通过昨天的活动，对于班规、班训的制定有这样一些想法：一、 让学生明确班规班训制定的目的：我们每个人都是班级中的一个成员，要快乐的在班级中成长，有一定的权利同时
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小学班规班纪教育主题班会教案（5篇范文）
班规班纪教育主题班会教案 学校：兴仁县第十三小学 时间：2015年9月1日下午 地点：教室 教师：包远琼 参加人员：五年级全体同学 作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校有学校的
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班规(第一次班会颁布)（推荐阅读）
建筑工程系 建工10-13 班班级管理制度为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使建工10-13班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
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主题班会
为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，以下让我们共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。 讨论：我们身边存在
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主题班会
16-1班第十九届推广普通话主题班会 活动目标 ： 1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话
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主题班会
二(1)班主题班会 教育目标： 1、通过队会，让学生了解上海的过去和现在，感受到上海近几年来的巨大变化。 2、畅想未来，为建设新上海而努力学习，献出自己的一份力。 班会过程： 甲：江水
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主题班会
学习习惯养成教育主题班会设计 班会目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习
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主题班会
珍惜每一分钟主题班会 凤凰镇小学：张 容 设计背景： 时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间就是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做
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主题班会
活动主题 尊重别人尊重自己 黄湾镇中心小学陈莲 【活动理念】 以“尊重别人，尊重自己”为主题，以身边同学相互间起绰号为素材，全体学生共同参与为原则。以小学生喜闻乐见的小
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主题班会
《诚实守信、从我做起》主题班会 光明学校 三（3）班 教育目的： 1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2
