专题：不规则物体体积说课稿
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不规则物体的体积教学设计说课稿反思
《求不规则物体的体积》教学设计 XX坝小学XXXX 教学内容：求不规则物体的体积 教学目标： 1.使学生进一步熟练掌握长方体和正方体的体积方法。 2.能根据实际情况，应用排水法求一
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不规则物体体积教后记
人教版小学数学五年级下册 《不规则物体体积》教学反思 巴南区木洞镇中心小学校 杨波 2016年4月7日，我代表学校参加了在大江小学举办的巴南区“扬帆起航”共同体学校数学“解
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求不规则物体的体积
一、教学内容：求不规则物体的体积二、教学目标1.使学生进一步熟练掌握求长方体和正方体容积的计算方法。2.能根据实际情况，应用排水法求不规则物体的体积。3.通过学习，让学生体
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圆锥体积说课稿
圆锥体积说课稿 今天我说课的内容是《六年级数学》（人教版）下册第二单元《圆柱和圆锥》中的第二课时《圆锥的体积》。本次说课包括五个内容：说教材、说教法、说学法、说教学程
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圆柱体积说课稿
圆柱体积说课稿 圆柱体积说课稿1 在《圆柱的体积》教学过程中，杨老师紧紧抓住“圆柱体积公式的推导过程”这一教学重点，通过对旧知的回忆，激发学生从旧知探索新知的兴趣，注重鼓
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《圆柱体体积》说课稿
《圆柱体体积》说课稿 《圆柱体体积》说课稿1 一、设计理念新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出
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圆锥体积说课稿
圆锥体积说课稿 圆锥体积说课稿1 尊敬的各位领导、老师：大家上午好！今天，我说课的题目是《圆锥的体积》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学
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《圆锥体积》说课稿
《圆锥体积》说课稿 《圆锥体积》说课稿1 尊敬的各位评委老师，大家好!今天我说课的题目是《圆锥的体积》。下面我将从说教材，学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计六
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观察物体说课稿
《观察物体》说课稿
一、说教材
我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第三单元《观察物体》的第1课时。学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体 -
观察物体说课稿
观察物体说课稿 解放路小学 陈 丽 今天我说课的内容是青岛版数学二年级下册第五单元《观察物体》。 接下来我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学模式、教学法、教学设
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观察物体说课稿
《观察物体》说课稿
香口乡黄云铺小学王宗艳
一、说教材
说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第三单元的观察物体。这些内容是学习空间与图形知识的 -
观察物体说课稿
《观察物体》说课稿 一、说教材 我说课的内容是人教版小学数学五年级上册第三单元观察物体的第1课时。观察物体是“空间与图形”这一领域的内容，在不同学段有着明确的要求。
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《观察物体》说课稿
《观察物体》说课稿
说教材
（一）说教学内容
（二）教材简析
观察物体是在学生学习并掌握了“上下、前后、左右”位置关系的基础上安排的。通过这部分内容的教学，不但可以使学生学会 -
观察物体说课稿
观察物体说课稿 观察物体说课稿1 一、说教材我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第三单元的观察物体第1课时。学生在日常生活中已经积累了丰富的观
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求不规则物体体积教学设计
《求不规则物体体积》教学设计 东莞市常平实验小学 张海标 一、教学目标 （一）知识与技能 在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，
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不规则物体的体积教学设计
不规则物体的体积安阳市建安小学? 李晓彤教学目的??1、使学生进一步熟练掌握求长方体和正方体容积的计算方法。2、能根据实际情况，应用排水法求不规则物体的体积。3、通过学
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《不规则物体的体积》教学反思
《不规则物体的体积》教学反思 《不规则物体的体积》教学反思1 不规则的物体在我们的日常生活中随处可见，发现、验证并运用排水法测量物体的体积是本节课教学的重点，并在理解
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《圆锥的体积》说课稿
《圆锥的体积》说课稿 黄石市马家嘴小学 陈晓英 我说课的内容是人教版六年级数学下册第二单元《圆柱和圆锥》中《圆锥》的第二课时。 一、说教材 1、教材简析 圆锥是小学几
