专题:班会课活动设计
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班会课设计
“文明礼表我先行”主题班会设计方案主题:文明礼仪,我能行;文明礼仪,我先行活动时间:2010年9月20日活动地点:教室主持人:班主任和学生参与人员:全体学生设计思路:以“文明礼仪,我先行;
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班会课设计
《不做拖拉的寒号鸟》主题班会说课稿 一、背景分析。 低年级孩子拖拉现象普遍,日常生活拖拉:具体表现在起床上学拖拉,吃饭拖拉,睡觉拖拉,游戏活动拖拉;学习生活拖拉:具体表现在写
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高三班会课设计
高三上学期班会课的设计 高三是学生发展至关重要的一个阶段,它既是学业的收获时期,又是学习压力最大的时期。高三是比刻苦、比毅力、比方法、比效率、比坚持、比心理的一年。
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主题班会课设计
“让网络空间清朗起来”主题班会 一.班会主题:让网络空间清朗起来 二.班会对象:高一(9)班全体学生 三.班会时间:5月20号 四.班会目的 网络,对高中生来说,存在更大的危险性。高中生正
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班会课教学设计
《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计 活动目标: 1. 使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2. 使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养
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班会课设计(五篇材料)
热爱生命,从安全开始班会目的:1、加强安全意识教育,防患于未然;2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;4、加强生命意义的教育,感染学生,热
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班会课活动总结
临沂高都中学德育主题班会评比活动总结 主题班会课是班级德育工作的主渠道,也是落实学校德育工作、对学生全面教育的有效途径。为进一步提高班会课的育人效果,迎接区教育局即
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班会课活动方案
主题班(队)会竞赛实施方案一、比赛目的 1、为进一步提高我校班(队)会质量和班主任带班能力,提升班级管理水平,切实提高德育的实效性和主动性; 2、使学生通过主题班(队)会, 学会自主
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主题班会课设计比赛活动方案(推荐五篇)
港 南 中 学 关 于 第一届“主题班会课大赛”的通知 为了加强和提高班主任的专业素养和工作能力,进一步发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,提高班主任的班会课设计技能和
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班会课或班集体活动设计 小学组
班会课或班集体活动设计(小学组) 1.英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。” 目前我国的独生子女多,存在的问题也多。
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班会课或班集体活动设计高中组
班会课或班集体活动设计题——高中组
1、你接到一个起始年级的班,发现学生们总是眷恋以前毕业班的老师和同学,而且经常在班中谈及毕业班的光荣史,话语中隐含着对现任班主任的不 -
班会课或班集体活动设计-小学组
河北省中小学班主任基本素质大赛班会课或班集体活动设计比赛试题(小学组)1、眼睛为五官之首,是人的心灵之窗。人人渴望拥有健康的眼睛,良好的视力。目前相当一部分小孩从小就使
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班主任节班会课设计
班会课设计
我做小绅士 你做小淑女
侯玉婷
一、设计背景
近期,发现越来越多的学生出现了以下情况:乱穿校服、礼服;忘带红领巾校牌;拿体育器材的时候哄抢;乱踩花园里的植物;见到教 -
爱在校园班会课设计
《爱在校园》主题班会课设计方案 一、活动背景 爱是人类生存的美德,爱是社会发展的基础。如今的学生大都是独生子女,他们大部分时间生活在学校中,却很少知道怎样爱学校、爱班
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主题班会课教学设计
中学生网络安全教学设计 乐安二中:袁清华 一、 教材分析 (一)教材的地位和作用 本课所讲内容----网络安全教育是整个学校教育的重要组成部分,也是问题出的最多的一部分,网络成瘾
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主题班会课教学设计
《学会合作 走向成功》主题班会课教学设计 (适用于小学四—六年级) 【活动背景】 21世纪的成功将属于善于与他人合作共处的人。合作是小学生在未来适应社会,立足社会不可缺少
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生涯规划班会课教学设计
晴晴 規劃現在,演繹未來 【適用年級】中職一年級 【班會背景】 現在,社會競爭日趨激烈,“預則立,不預則廢”,生涯規劃顯得十分重要,其前提是正確認識自我。因此,要求高中一年級學
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主题班会课活动方案
主题班会课活动方案
活动地点:C1001班
活动时间: 2010—2011年第一学期
活动人物:班主任老师及全体同学
活动方案设计者:班主任
第1周:自我介绍---------师生互相了解
第2周: 师魂