专题：北航微机原理试题
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北航2011年微机原理试题(含答案)
北京航空航天大学 2011-2012学年 第一学期期末 考试B卷 班级______________ 学号______________ 姓名______________ 成绩______________ 2012年 月 日 试卷B 班级__
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微机原理试题及答案
微机原理与接口技术模拟试题 -1. 实现DMA传送，需要( ) ①CPU通过执行指令来完成 ②CPU利用中断方式来完成 ③CPU利用查询方式来完成④不需要CPU参与即可完成 0 下面哪种说
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微机原理试题和答案
微机原理试题 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.8086CPU由两个独立的工作单元组成,它们是执行单元EU和( ). A）总线控制逻辑器B）内部通信寄存器 C）指令寄存器D）总线接口单元 2
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微机原理试题及答案
一. 选择（每题1分） 下列各题四个选择项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项号写在相应空位置上。 1．系统总线又称为_______，这是指模块式微处理机机箱内的底版总线。 1）主板
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微机原理试题A(答案)[五篇材料]
一、填空题（本题20分，每空1分） 1、8086CPU对I/O端口采用单独编址方式，CPU区分对存储器还是对I/O端口访问的引脚是（M/I），当该引脚是（低电平）电平时表示CPU对I/O端口进行读写。 2、在80
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微机原理试题及答案1
十进制数65用8位二进制数表示时应为 A. 11000001B B.0l000001B C. 0l00l0llB D.00111011B 2．十进制数-2用二进制补码表示，补码是 A．FDH B．02H C．FEH D．82H 3．当取
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微机原理试题3及答案
2009-2010-1学期微机原理考试A卷 《微机原理与接口技术》 考试题 （ A 卷 ） 一、填空题（每空1分，共15分） 1、若（SP）＝FFFEH，（BX）＝2345H，执行PUSH BX指令后，（SP）＝（ ），（BX）＝（ ）。 2、已知AX＝4A5BH，进位标
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西亚斯微机原理期中试题及答案
一、问答题（每小题1分共10分） 1、下列字符表示成相应的ASCII码是多少？ （1）换行 0AH （2）字母“Q”51H （3）空格20H （4）（回车）0DH 2、下列各机器数所表示数的范围是多少？ （1）8位二进制无符号整
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微机原理考试试题及答案[推荐5篇]
《微机原理》期末考试试卷及答案 一、单项选择（在备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干后的括号内。每题2分，共30分） 1 .某微机最大可寻址的内存空间为16MB，其CPU地 址
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2007微机原理及应用模拟试题A及参考答案
一、填空题 1．已知X=68，Y=12，若用8位二进制数表示，则[X＋Y]补＝ 01010000B(或50H) ，[Y－X]补＝11001000B（或0C8H）。 2．逻辑运算11110101B和10101110B相“或”的结果是 11111111B 。 3．串操作
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微机原理考试试题及答案分析
微型计算机原理与接口技术综合测试题一 一、 单项选择题 (下面题只有一个答案是正确的，选择正确答案填入空白处) 1．8086CPU通过（ A ）控制线来区分是存储器访问，还是I/O访问，当CPU
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微机原理课程设计
电子信息科学与技术《微机原理》课程设计 一、本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加
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微机原理课程设计
汇编程序设计题 题目一 密码设置模拟 该程序可以进行密码的设置(第一次)和修改(已设置密码)。要求输入的密码不显示。 题目二 计算器 编辑程序可以实现键盘输入数据与运算符
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2008微机原理课程设计
《微机原理及接口》课程设计任务书 适用专业：05电子信息工程 通信工程 一、 本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对
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微机原理课程设计
接口技术课程设计 一、 设计内容 设计一个投票统计器，完成投票、计票统计和票数显示等功能。 二、设计原理及方案 在8086最小工作模式下，连接一块8255A芯片。在 8255A的C端口
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微机原理课程设计
《微机原理》课程设计报告 时间 学 院 专业班级 姓 名 学 号 合 作 者 指导教师 成 绩 2013 年 11 月摘要 本文针对可燃气体检测模块MQ—K1，综合运用《微机原理》所学知识
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微机原理教学计划
黑龙江科技职业学校
《微机原理及应用》课程实验教学大纲
一、制定实验教学大纲的依据
根据本校《2004级本科指导性培养计划》和《微机原理及应用A》课程教学大纲制定
二、 -
微机原理心得体会
微机原理心得体会 时间过得很快，微机原理课程已经结束了。回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写，期间也听老师讲过，微机原理
