专题：部教版一年级下册教案
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一年级下册语文教案(人教)
《柳树醒了》教案示例 教学目的 1．认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。 2．正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 3．能发现春天里事物的变
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一年级新版下册教案(部编版)
一年级新版下册教案(部编版） 1 吃水不忘挖井人 教学目标： 知识与技能： １、认识“忘、挖”等１２个生字，会写“井、乡”等６个字。 ２、正确、流利地朗读课文。 过程与方法：利用媒体资源、
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部教版小学一年级语文下册教学计划
2016-2017学年度第二学期 一年级语文教学计划 一、教学方面（一）学生基本情况分析本班共有学生28名。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，其中极少数同学能认800—100
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一年级下册语文教案-4 猜字谜 人教部编版
4猜字谜教学目标1.认识12个生字，会写7个生字。认识偏旁“又、冫”。2.熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。3.正确朗读课文，猜出谜底，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。
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一年级下册语文教案-语文园地八教案 人教（部编版）
语文园地八［教学目标］1.联系生活，正确认识11个生词、8个生字，能根据生活经验将词语分类，培养在生活中主动识字的意识。2.学习反犬旁、鸟字旁、虫字旁，用替换偏旁的方法增加识字量，
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一年级下册语文教案-语文园地四 人教（部编版）
语文园地四［教学目标］1.联系人体部位，在游戏中正确认读与身体有关的词语，识记有月字旁的字。2.认识“字词句运用”中的9个词语，读准轻声词。3.了解“点的位置不同，书写的顺序也不
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一年级下册语文教案-语文园地七 人教（部编版）
语文园地七［教学目标］1.认识8个生字，学会用“加一加”“减一减”的方法来识字。2.会区分形近字，能用词语练习说话。3.正确书写半包围结构的汉字。4.背诵积累关于学习的名言，了解
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一年级下册语文教案-语文园地六 人教（部编版）
语文园地六［教学目标］1.认识8个生字，学习与夏天相关的词语。2.掌握识字方法，扩展识字量，乐于与他人交流识字的收获与感受。3.学会扩句，能正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点
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人教一年级数学下册教案(打印)
人教一年级数学下册教案 第一单元 上下、前后 教学内容：《义教课程标准实验教科书 数学》第2、3页。 教学目标： 1. 能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相
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部编部一年级下册《春夏秋冬》优质教案
1.《春夏秋冬》 【教学目标】1. 我认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等 10 个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁； 2. 我会写“春、冬、风、雪、花、入、飞”等字3.
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部编一年级语文下册《春夏秋冬》教案
《春夏秋冬》教学设计之一 教学目标： 1、通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2、通过朗读、
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部编版一年级下册语文教案 文档
1.?春夏秋冬? 教学目标? 知识与技能目标：认识8个生字，会写7个生字，认识部首。? 过程与方法目标：?在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。积累描写春夏秋
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部编教材一年级下册传统文化教案
一年级下册传统文化教学计划 一、指导思想 《传统文化》是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程，学习传统文化，在研读中华经典的同时，注重国学思想精髓与当代教育思
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一年级下册教案
笋娃娃 教学目标：1.认识本课的12个生字。 2.学会写“泥”、“呢”2个生字。 3.初步把课文读通顺，了解课文大意。 教学重难点：识记12个生字是本节课的重点，指导学生把“泥”、“
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一年级下册教案
第五单元 五十六朵花 单元教学分析： 这一单元重在通过演唱、欣赏有特色的少数民族音乐，集中向学生介绍少数民族的音乐文化。本单元共有哈尼族、彝族、鄂伦春族、傈僳族、苗族
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一年级下册教案
2014—2015学年度第二学期学情分析： 从上学期的教学情况来看，一年级学生注意力容易分散，学习习惯较难培养，本续期应该继续以培养小学生的英语学习兴趣为主，培养听说能力的同时，培
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一年级下册语文教案 ４四个太阳 人教部编版
４ 四个太阳1、认识13个生字，会写7个生字。认识偏旁“舌、页”和笔画“”。2、熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。3正确、流利、有感情地朗读课文。4、感悟作者通过画太
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一年级下册语文教案 ２姓氏歌 人教部编版
２ 姓氏歌教学目标1.认识12个生字，会写7个生字。认识偏旁“弓、走、钅”。2.学习并能熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。3.朗读课文。背诵课文。4.了解中国的传统姓氏文
