专题：北京动物园里的故事
-
在动物园里教案
《在动物园里》教案 教学内容：1、音的长短 2、歌曲《在动物园里》 教学目标：1、通过模仿小动物的叫声，让学生感受音的长短。 2、在掌握歌曲《在动物园里》的歌词与旋律的基础
-
《在动物园里》教案
《在动物园里》教案1
教学目标：1、通过了解认识野生动物，培养幼儿爱护动物情感。2、培养幼儿的想象力、视觉观察能力、自由表达的能力。教学准备：《动物世界》录像带、大书、 -
《在动物园里》说课稿
《在动物园里》说课稿 《在动物园里》说课稿1 各位领导、老师们：大家好！音乐作为人类文化的一种重要形态和载体，是人类基本素质和能力的一种反映。小学音乐教育是实施素质教育
-
在动物园里教案
《在动物园里》教学设计 奇台三小马艳萍 教学内容：歌曲《在动物园里》 教学目标： 1、学生能够用活泼、欢快的情绪演唱《在动物园里》，并能在歌声中模仿动物的表情与动作。 2、
-
幼儿园主题《动物园里》主题说明大全
《在动物园里》主题说明一、主题说明由于孩子的年龄特点，我们都知道他们对于小动物都有着特殊的情感，多数孩子都喜欢动物，乐意和动物做朋友，所以我们通过主题“在动物园里”，让幼
-
动物庄园里的自由
周海亮实在不是我能喜爱的作家。老套落俗的爱情故事，被咀嚼了上万次的生活哲理，实在很乏味。最经典的是故事中的男主人因为那个女孩经常穿着白裙子站在对面的阳台拿着水壶浇花
-
主题说明《在动物园里》
本月主题《在动物园里》动物可以说是孩子们最好的朋友了。在日常生活中，孩子们每天都会接触到动物，比如说邻居家的小狗、小猫；飞到花园里的小鸟、蝴蝶；家里饲养的小乌龟……，我们
-
在动物园里(新)（精选5篇）
《在动物园里》教学活动设计 一年级 音乐 信连霞 教学目标： 1.情感目标：激发学生对动物的关爱，使学生感受人与动物以及自然之间的密切关系。 2.能力目标：熟悉“X —”和“X”，感
-
在动物园里教案（五篇模版）
《在动物园里》音乐教案 教学内容 1学唱歌曲《在动物园里》 2声音的长短。 教学目标 1通过学唱歌曲《在动物园里》激发孩子们对动物的热爱和关心，使学生感受人与动物，动物与自
-
动物故事
兔子和松鼠 一只兔子在树林里玩，一不小心玩得太晚了，它急急忙忙往家跑。 可是，兔子跑来跑去，还是没跑出树林，它迷路了。 看着天越来越黑，它心里也越来越着急，一着急撞在了一棵树上，
-
在动物园里教案（优秀范文五篇）
《在动物园里》教案 大刘庄小学 刘颖 一、教学目标 1、通过学生模仿各种动物的叫声，进一步熟悉“×－”和“×”使他们感受声音的长短。 2、通过学唱歌曲《在动物园里》激发孩
-
《动物园里装电话》教学反思
《动物园里装电话》是我们大班家长开放日时我上的一节数学课，重在引导幼儿为可爱的小动物设计电话号码，让幼儿比较并发现电话号码和数字的关系，让他们感受到数字的乐趣。激发幼
-
《动物园里装电话》幼儿教师说课稿范文
李惠老师执教的科学活动《动物园里装电话》是在上一次的活动后进行的一次行为跟进。小李老师针对第一次制定的活动方案，第一次执教的活动过程，第一次活动后执教老师的反思和第
-
《动物园里装电话》说课稿[5篇材料]
新《纲要》在科学领域的目标中指出：让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”而科学教育的内容应从身边取材”，让他们感受到科学就在身边，激发
-
动物园里观动物过冬-教学教案
据南宁市动物园动物科副科长唐启乐介绍，动物园里怕冷的动物有长臂猿、黑叶猴、松鼠猴、大象、黑天鹅、鳄鱼、蛇、犀牛等，记者一一对它们进行了“拜访”。 引人观注的鳄鱼池没
-
校园里助人为乐小故事
助人为乐是值得我们学习的一种品质，我们要学会做一个好学生。接下来小编搜集了校园里助人为乐小故事，仅供大家参考，希望帮助到大家。校园里助人为乐小故事【一】在校园里，在班级
-
西顿动物故事全集[范文大全]
《西顿动物故事全集》读后感
“人类常以开发文明为借口，破坏美丽的大自然，甚至肆意杀害野生动物；而我始终想赋予它们安宁、平静的生活，使人类停止虐待野生动物是我最大的愿望。 -
动物故事作文
动物故事作文 小猪学本领有一天，小猪看见小兔在学写作文，于是它也跟着学起来。一开始，小猪学的很轻松，跟着老师抄词语，到了后面，老师要求越来越高，要求学生写作文要写多少个字了，这
