专题:班级管理关于诚信的

  • 班级诚信公约

    时间:2019-05-12 17:55:49 作者:会员上传

    班级诚信公约本公约从我班实际情况出发,以注重诚信为主旨,要求同学从小事做起,把班里不文明的现象从控制到减少到消除,最后养成良好的文明礼仪习惯。
    1. 不做有损集体的事
    按时到

  • 班级诚信保证书

    时间:2019-05-14 08:01:06 作者:会员上传

    班级诚信保证书 诚信,一把万能的钥匙,精石为开。如果要做到诚信,我们该怎么做呢? 在我们的班级里,有一种不好的风气正在蔓延,许多的学生匆匆赶到学校不是为了读书,而是为了抄作业,甚

  • 诚信班级创建

    时间:2019-05-15 10:13:45 作者:会员上传

    引言:
    诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
    ——艾琳·卡瑟
    诚信是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中必须而且应当具有的真诚无

  • 班级诚信保证书

    时间:2019-05-12 13:23:20 作者:会员上传

    诚信,一把万能的钥匙,精石为开。如果要做到诚信,我们该怎么做呢?在我们的班级里,有一种不好的风气正在蔓延,许多的学生匆匆赶到学校不是为了读书,而是为了抄作业,甚至不经主人的允

  • 诚信班级2000字材料

    时间:2019-05-13 12:08:24 作者:会员上传

    诚信申报材料 有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太

  • 班级管理中的养成教育重在诚信

    时间:2019-05-15 04:42:17 作者:会员上传

    班级管理中的养成教育重在诚信 我在一篇文章里,曾看到一位美国著名的新闻评论员讲述的一个在他小时侯发生的真实的故事,故事的内容大概是这样的: “我小时候住在豪斯顿。一天,

  • 班级诚信活动小结

    时间:2019-05-15 12:58:42 作者:会员上传

    一、时间:二、地点:三、参加人数:四、活动主题:“学之以诚,行之以诚”五、活动目的:诚实守信,是中华民族的优良传统。而在当今大学里,大学生的不诚信现象时有发生:如借贷不还、恶意拖

  • 三年级班级诚信公约(精选)

    时间:2019-05-14 07:33:40 作者:会员上传

    榆中县吕家岘小学
    三年级班级诚信公约1.热爱班级,爱护班级公约,维护班级荣誉。
    2.上学不无故迟到、早退,不违反课堂纪律,不破坏课堂秩序。
    3.按时独立完成,不抄袭他人作业。
    4.不在教

  • 六年级班级诚信公约

    时间:2019-05-12 13:25:29 作者:会员上传

    六年级班级诚信公约
    1、遵纪守法,诚实守信,从我做起,从小事做起。
    2、遵守学校作息时间,不迟到、不早退、不旷课。
    3、按时完成作业,不抄袭同学作业,考试不作弊。
    4、尊重他人,诚信

  • 班级管理

    时间:2019-05-14 10:00:45 作者:会员上传

    一年级班级管理措施及细则 一年级生活是孩子从幼儿园进入小学阶段最重要的一堂课,因为幼儿的主导活动是游戏,而小学生的主导活动是学习,幼儿园的学习生活是以游戏为主,而进人小

  • 班级管理

    时间:2019-05-14 10:01:34 作者:会员上传

    敬爱的老师,亲爱的同学们: 今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点: 其一:我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是

  • 班级管理[精选]

    时间:2019-05-14 10:01:37 作者:会员上传

    (点击)班级管理-----由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物,以达到高效率实现保育和教育的综合性活动,简而言之就是对班级工

  • 班级管理(合集)

    时间:2019-05-14 10:03:10 作者:会员上传

    班主任是班级的教育者、组织者、领导者,他们的工作影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向。作为班主任,对于该如何管理好班级这个问题,经过几年的班主任工作后,我总结以下

  • 班级管理

    时间:2019-05-14 10:06:55 作者:会员上传

    班主任管理工作 从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。我所面对的又是朝气发达,有脑筋,有感情,自我表现欲强的

  • 如何加强班级管理

    时间:2019-05-14 10:08:04 作者:会员上传

    如何加强班级管理 班级是学校实行教育教学工作的基本单位,班主任是班级的组织者、教育者、指导者和引导者,是学校实施教育教学工作的得力助手,应该全面负责班级工作。在学校与

  • 班级管理材料

    时间:2019-05-14 10:16:33 作者:会员上传

    班级管理特色材料(八四班) 一个班级就是一个小社会,学生形形色色,工作千头万绪。管理班级如同备课,班主任要理清头绪,把握好基点、重点、难点和关键。我认为班级管理的基点是确

  • 班级管理

    时间:2019-05-14 10:16:35 作者:会员上传

    漳州电大远程继续教育平时作业(考试时提交书面稿) 《班组管理》B25001 ID号姓名考室座号成绩 说明:①请将本作业题目用A4纸打印出来并用手工书写完成(答案用打印、复印的作

  • 如何管理班级

    时间:2019-05-14 10:18:04 作者:会员上传

    如何做好班主任工作 作为班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,需要班主任不断学习和认真研究每个学生,以便因材施教,产生最佳的教育效果。 一、树立