专题：班级管理量化评分表
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高中班级量化管理评分细则
高中班级量化管理评分细则 一 守时出勤 1 好心情从守时开始. 迟到（含踩铃声进教室）或早退,5分钟内扣1分，其后每5分钟加扣1分.超过20分钟, 视同无故旷课,无故旷课每节扣5分. 2
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学校班级管理量化评分细则
学校班级管理量化评分细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同
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班级管理量化评分细则(实验稿）-班级管理
班级管理量化评分细则(实验稿）关于班级量化评分，各个班主任都有不同的理解，有人也极力反对，也有人认为作用不大。我的看法是量化评分本身不是罪，相反，是很科学公正的。教育中的很
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班级管理细则量化表
八（1）班班级管理细则１、每学期迟到、早退达三次，罚教室值日一天。
２、无故旷课一节次，罚教室值日一天，并罚写500字检讨书在班内
检讨。
３、午休、自习课讲话一次，罚背诵一篇英语课文 -
高一2班班级管理量化评分实施细则
高一（2）班班级管理量化评分实施细则 为营造良好的班级氛围，创造最佳的学习环境，养成良好的行为习惯，特制定本细则： 每人基础分10分，根据每日学生表现情况，依据以下标准进行加分、减
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学校班级管理量化评分细则（五篇范文）
乔门学校学校班级管理量化评分细则 为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主
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学校班级管理量化评分细则1
庙林农校学校 学校班级管理量化评分细则 为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中
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中专班级量化管理规定及评分细则（精选）
中专班级量化管理规定及评分细则
为了加强对我班学生的全面管理，鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养 有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，同时也为年终的奖学金、 -
八班班级量化评分细则
八班班级量化评分细则为了建设良好的班风学风，共建文明和谐班集体，促进学生全面协调健康发展，特制定量化评分细则，请同学们自觉遵守！
扣分原则:
纪律制度
1、按时到校，不迟到旷 -
小学班级管理量化评分制度（共5则范文）
评分细则主要是为各项评优工作提供数据，特别是三好学生和优秀团员的评定。在学校试运行班级量化评分较为成功之后，我班量化评分细则正式出台，我们力求使规则更加全面具体、也更
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高一汽修班级量化管理规定及评分细则
高一汽修班级量化管理规定及评分细则 为了加强对学生的全面管理，鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，同时也为年终的奖学金、
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班级常规工作管理量化评分细则（5篇材料）
班级常规工作管理量化评分细则 为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和
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南吕中学班级日常管理量化评分细则
南吕中学班级日常管理量化评分细则 为促进我校健康和谐发展，维护学校教育教学秩序，提高我校教育教学质量，营造良好的学习氛围，结合我校实际，特制定《南吕中学班级日常管理量化评
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班级量化管理初探
班级量化管理初探
一年来的班主任工作实践，使我深深感到，"班级管理中，处处有教育"。要做好班级工作，首先要搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须在进行耐心细致思想工作的同时， -
班级量化管理
湖口中学八（4）班班级量化管理评分细则 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初二（4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细
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幼儿园食堂食品卫生监督量化分级管理评分表
幼儿园食堂食品卫生监督量化分级管理评分表学校名称：负责人： 陪同人员：检查人员： 得分：检查日期：1.有※符号是关键监督项目，凡有一项不符合要求，则不予评定A级，二项不得评B级；2.根据评
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班级日常量化考核评分细则
星塘学校班级日常量化考核评分标准 一、组织纪律 1、班级考勤： (1)、上学迟到、早退、旷课每人次扣2分。 (2)、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣2分。 2、课堂纪
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班级量化考评分五大项
班级量化考评分五大项，每项20分，各项采取扣分办法，扣分不超过本项总分。
一、两操检查部门：值班老师、体育组、学生会。扣分标准：有下列情形之一者，每人次扣1分。 1、教室内有人无
