专题：班级国学经典诵读方案
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班级国学经典诵读方案
班级国学经典诵读方案 三（4）班 王海霞老师 国学经典教育就是让学生在大脑发育最迅速的年龄阶段（13岁之前），通过接触中华经典文化，开发其智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定
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国学经典诵读方案
国学经典诵读活动方案 一、诵读目标： 引导全体小学生每天诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格，为精神成长
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国学经典诵读方案
中桥小学“国学经典诵读”活动方案2008 . 3一、指导思想我国颁布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中，把关于传统文化的传承与保护放在了突出位置。《纲要》提出，重视
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国学经典诵读方案（精选合集）
安定区宁远中心小学
国学经典诵读活动实施方案为弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，濡养具有深厚文化内涵的一代新人，树立正确的世界观、人生观、道德观，根据上级教育主管部门 -
国学经典诵读方案
国学经典诵读活动方案
东台市第一小学教育集团
一、指导思想：
以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富 -
国学经典诵读方案[大全]
开展国学经典诵读实施方案 为了在全校师生中传承和弘扬优秀民族文化，提高学生品德修养，教育和引导全校学生继承和发扬中华民族的传统美德，形成良好的道德素质和文明素质，学校决
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国学经典诵读方案
中学国学经典诵读活动实施方案 为贯彻市、区教育局有关规定，使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，积
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国学经典诵读方案
国学经典诵读活动方案 东台市第一小学教育集团 一、指导思想： 以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富
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2014国学经典诵读方案
黄市中心小学2014春经典诵读方案
为贯彻上饶县教体局《关于全面加强国学教育工作的实施意见》的精神，以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典为载体，诵经典、知经典 -
国学经典诵读方案doc
安砂中心小学关于国学经典诵读比赛的通知
各班级：
为丰富校园文化生活，检阅一年来我校国学经典诵读活动情况，经学校研究，决定举行“庆元旦”国学经典诵读比赛，具体事项通知如下： -
2018国学诵读方案
国学经典诵读比赛活动方案 一、比赛主题 ： 诵读中华经典，营造书香校园 二、比赛目的 通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经
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国学诵读班级计划
国学诵读班级计划 理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着
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国学经典诵读活动班级主要工作范文大全
国学经典诵读活动主要工作
1、班主任认真阅读《国学经典诵读活动实施方案》，按方案中的具体要求做好相关的工作，收集并整理好学生在活动过程中记录下的资料。各班的班主任为国 -
国学经典诵读活动方案
国学经典诵读活动方案一、指导思想 为贯彻上级部门有关传统文化教育的精神，落实我校传统文化教育工作，形成浓烈的国学经典诵读氛围，引导学生读圣贤书，立君子品，做有德人，走成功路
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弟子规国学诵读方案
诵读《弟子规》活动方案一、指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的行程，是文化传承的通道。一个人的精
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国学经典诵读比赛方案
诵读中华经典传承华夏文明——明德小学国学经典诵读比赛方案一、指导思想：国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传
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国学经典诵读活动方案
国学经典诵读活动方案
一、经典诵读活动的意义
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校 -
国学经典诵读比赛方案
与经典同行与圣贤相约——武南镇中畦中学国学经典诵读比赛方案为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培
