专题：病句六不合逻辑
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病句不合逻辑教案（范文大全）
房山高级中学高三语文复习教案序号：22 23 病句专项复习不合逻辑 主备人：郑化伟一、目标 1.让学生明确不合逻辑的错误类型，做到心中有型2.通过范例，总结命题规律3.解题方法指导
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六 不合逻辑（推荐阅读）
辨析并修改病句六：不合逻辑 姓名 班级 一、考点复习不合逻辑主要包括：①自相矛盾②分类列举不当③否定失当④不合事理⑤强加因果⑥主客倒置⑦数字表达不正确等。 二、分类说
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高考病句类型之不合逻辑
高考病句类型之不合逻辑 ★★★自主学习合作交流 ★★掌握六种不合逻辑类型 ◆◆1.概念混乱(概念并列不当) 下面句子都存在概念混乱(概念并列不当)的问题，请作具体分析。 (1
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高考病句复习不合逻辑5篇
类型六 不合逻辑 这里的“不合逻辑”指的是句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或实力逻辑。不合逻辑一般有以下几种情况： 一、 自相矛盾 同一个句子，
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辨析并修改病句(不合逻辑)
《辨析并修改病句---不合逻辑》教学设计 高二(14)班执教：顾学高 【教学目标】 1、了解考纲对这一考点的要求，弄清复习目标和范围。 2、准确辨析并修改病句中的不合逻辑。 【
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病句不合逻辑导学案分析
高考病句不合逻辑 一、先做后讲。请指出下列病句错误之处，并提出修改意见。 1．(2014•江西卷)大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。 __
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材料六病句修改（范文大全）
语法知识与病句修改一、语法知识1．主谓宾与定状补例：（1）鲜艳的花儿在风中散发出诱人的香味。（2）满头白发的老太婆竟然笑得前俯后仰。（3）时钟的秒针不慌不忙、不紧不慢地作循环运动。
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06病句修改专题之六：不合逻辑(精心校对,无任何错误,附答案解析)
病句修改专题之六：不合逻辑 不合逻辑主要有不合事理、概念混乱、自相矛盾、否定不当、照应不周、主客颠倒、复句关系混乱七种类型。 （一）内容不符合客观真实（不合事理） 句子表达
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不合逻辑教案
病句之不合逻辑教案 高三语文组 王来金 【典型例题】 1、自相矛盾 ①、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。 解析:“突然”和“渐渐”矛盾 ②这增强了中国人民与侵略斗争的
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专题(六)辨析并修改病句
专题（六）辨析并修改病句
第一课时一、教学目标：
1、知识目标：学会辨别分析病句的常见病因，掌握修改病句的常见方法。
2、能力目标：能熟练地将病句改成文从字顺、正确规范的句子。 -
表意不明和不合逻辑教案
高三专题复习教案 “病句辨析与修改”教学设计之五 【教学目标】 知识与能力：1、依据考试说明，了解本专题的考查要求。 2、通过分析典型题例，掌握病句辨析方法，提高做题的正确率
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语病教案不合逻辑（推荐5篇）
不合逻辑 有些句子，从语法结构上检查，句子并没有毛病，但是却不能正确地反映客观事物间的相互逻辑关系，这样的错误就叫“不合逻辑”。《考试说明》中规定了六种病句类型，“不合逻
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高考冲浪系列教学案：辨析病句——结构混乱、表意不明、不合逻辑
辨析病句——结构混乱、表意不明、不合逻辑 【学习目标】1.知识目标：掌握结构混乱、表意不明、不合逻辑的常见类型。 2.能力目标：学习基本的解题技巧和规律，提过判断力。 【重
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【答案版】病句和成语练习(六)
初一年级病句和成语练习题（六） 151、下列句子中加点的词语使用不正确的一项（ ） A、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。 ．．．．B、如果台湾当权者胆
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辨析并修改病句六1
江苏省淮北中学2011届高三语文总复习
专题二
辨析并修改病句（二）（教案）
搭配不当
教学目标：掌握辨析和修改病句的方法
教学过程：
一、考点精析
现代汉语的句子有一定的结构规律，主 -
辨析并修改病句六1
江苏省淮北中学2011届高三语文总复习专题二 辨析并修改病句（四）（教案） 结构混乱 教学目标：掌握辨析和修改病句的方法 教学过程： 一、试题初解（见高考必读P18页） 二、考点精析 1、句
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三年级寒假冲刺六——改病句（精选五篇）
成都嘉祥外国语学校王艳燕老师 三年级寒假冲刺六 姓名★ 病句篇 ☆三年级常见的病句有以下几种情况： 成分残缺 意思重复 用词不当 词序颠倒 ☆复习修改符号。 ☆
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辨析并修改病句六1 [五篇范文]
江苏省淮北中学2011届高三语文总复习专题二 辨析并修改病句（二）（教案） 搭配不当 教学目标：掌握辨析和修改病句的方法 教学过程： 一、考点精析 现代汉语的句子有一定的结构规律，主
