专题：班级自主管理办法
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班级自主管理
班级自主管理工作总结 涿鹿中学 步洪涛 一年前，我班成为高一年级的班改实验班，从开始的形似到现在的神似，一路走来，有过困惑、有过挫折，但现在我却在班改中感受到教育的快乐与轻
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班级自主管理
班级是学生生活的“小的社会群体”，在这个群体中每个人都具有不同的“社会”角色。我们要发挥每个孩子的特长和潜能，让“我能行”在孩子们的心灵扎根，从而更好地培养学生良好的
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班级自主管理制度
宁条梁中学八年级2班班级自主管理实施方案 为了加强对班级的有效管理，使得管理做到有章可循，给所有学生创造一个公平竞争的平台和环境，让学生在这个环境中能够愉快健康的成长，
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班级管理办法
班级管理办法 一、班委职责 班长： 1、负责班级全面工作，及班级对外事宜； 2、召集班委会、班会的开展，制定工作计划草案； 3、做好班委会会议记录，协调各班委之间工作； 4、把班级中出
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班级管理办法
班级管理办法
总则：1实行小组评比加减分的办法。
2对小组评比结果，实行奖惩制度。
3加减分的授权者为班主任、任课教师和年级管理人员。
4每周文秘班评比结果，列入小组评比范畴 -
班级管理办法
班级管理办法
一、出勤（由班长负责）
1、迟到、早退扣1分
2、请假要按学校的规定写好请假条，经班主任批准后留副班长处备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请 -
班级自主管理工作小结
高一（9）班 班级自主管理工作小结 本学期真正实行自主管理开始于第二次月考，相较于其他班级，时间上来说可能晚了一些，但鉴于班级同学相对较内向和学生管理能力不足的实际情况，我
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班级自主管理案例
班级自主管理 双语学校 一、问题提出背景：近几年，双语学校不断发展壮大，办学水平被社会、家长广泛认可。随着学生数量的增多，班级规模的扩大，寄宿制学校班主任每天带早操、送路
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班级自主管理总结
班级自主管理总结 普集街道中心小学 三年级四班 著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育，才是真正的教育”。“在学校教育中，班主任扮演着重要角色，对班
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班级自主管理心得体会范文合集
创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任自主管理具体工作中，掌握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正
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如何做好班级自主管理（最终定稿）
如何做好班级自主管理班级是我家，管理靠大家。一个优秀的班级要有向心力，就得有具体的特色班级文化 。我认为特色班级的建设，就是根据班级实际、工作个性、学校德育工作要求所
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班级典型材料自主管理
乌梁苏小学“班主任自主化管理”
典型经验材料
乌梁苏小学刘文军 我校有11各班级，在推进自主化班级管理工作中，大胆尝试，围绕“把班级还给学生，让班级充满活力”这一指导思想，积 -
班级自主管理之我见
班级自主管理之我见 我校从11月7日—12月16日进行班级自主管理活动的尝试。第一周我们开班会来宣读方案，明确自主管理的相关事宜，第一周试行。第二周开始检查，正式进入自主管理
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班级自主管理细则
班级自主管理细则
2010.9
每日考核：
纪律
1.每天按季节要求佩戴红领巾或队徽，得1分;
2.早上到校后，能自觉进教室看书或朗读，不走动，不喧哗，得1分;
3.中午完成作业后自觉看课外书或 -
班级如何实施自主管理
班级如何实施自主管理尊敬的各位领导、各位同行：大家上午好！我是来自**职业中专的周**，很荣幸，2011年，我在德育年会上做了一个发言，今天，我发言的主题是《班级如何实施自主管理》，希
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小学生自主班级管理制度
长期以来，小学的班主任常常是起早贪黑，事必躬亲，不自觉地运用着“保姆式”的管理。这种局面，既不利于班主任自身素质的提高，又忽视了学生的主体性，压抑了学生自主、自理、自治能力
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班级自主管理心得体会
班级自主管理心得体会
这一学期即将结束，在学校倡导的学生自主学习，自主管理班级下，我班也初显一些成效。在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理，使每个孩子做到既是管理的 -
班级自主管理心得体会
班级自主管理心得体会-让小学生自主管理成为习惯班主任或许有同感：感觉当班主任很累。所以班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个老师的严格管理，关键是要教
