专题：并联电路说课稿怎么写
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串联电路和并联电路教案
连接串联电路和并联电路教案教育目标： 1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图，理解串、并联电路连接特点，学会连接简单的串联电路和并联电路。 2、尝试根
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串联电路和并联电路教学反思
这周，讲了串联电路和并联电路，在上轮教学时，复习初中讲的串并关系，主讲电压表和电流表的改装，内接外接的判断方法，整节的知识点是直接灌输给学生，，串联电路和并联电路教学反思。这次
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串联电路和并联电路教案示例之一
串联电路和并联电路教案示例之一 (一)教学目的 1.理解串联电路和并联电路的特点； 2.会根据电路画出串、并联电路图； 3.会根据电路图模拟连接简单的串联电路和并联电路。 4.培
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串联电路和并联电路教学设计
串联电路和并联电路 教 学 设 计 梁瑞勇 （一）教学目标 1、知识与技能 ： （1）理解串联电路、并联电路，会连接简单的串联和并联电路， 会画简单的串联和并联电路图； （2）通过学生动手实验，培
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串联电路和并联电路 教学设计方案
www.xiexiebang.com 八闽教育网 串联电路和并联电路 教学设计方案 1.复习提问： (1) 用磁性黑板上如图4-6的电路，复习上一节电路的知识．(2) 利用投影仪、投影胶片，复习电路元
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3-1串联电路和并联电路教案
教学目标 （一）知识与技能 第四节、串联电路和并联电路1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电压和电流的特点。 2、掌握电组的串并联的计算。 3、知道常用的电压
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串联电路和并联电路教学案例
串联电路和并联电路教学案例 【教学目标】 1.知识与技能 （1）理解串联电路和并联电路的基本特点。 （2）会根据电路画出串、并联电路图。 2.过程与方法 会根据电路图模拟连接简单的
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《串联和并联》说课稿
《串联和并联》说课稿 《串联和并联》说课稿1 一、教材分析：（一）教材的地位和作用《串联和并联》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级第十五章《电流和电路》第三节的内
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2.4串联电路和并联电路教学案[范文大全]
高二物理 第二章第4节 串联电路和并联电路 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电流和电压特点。 2、掌握电组的串并联的计算。 并
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“串联电路和并联电路”的教学设计
“串联电路和并联电路”的教学设计 教学目标： 1．知识与技能 （1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。 （2）能连接简单的串、并联电路。 （3）初步培养学生的电学实验操作技能。 （4）初步
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连接串联电路和并联电路教学设计
《连接串联电路和并联电路》教学设计方案 教学目标：1、让学生通过自主探究，共同学习，知道什么是串联电路和并联电路，理解串、并联电路的特点。2、会连接简单的串联电路和并联电
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物理教案-实验：组成串联电路和并联电路
[物理教案－实验：组成串联电路和并联电路] 教学目标 1．学会串联电路和并联电路的连接方法． 2．根据电路图连接简单的串联电路和并联电路． 3．培养学生连接电路的基本技能、科学态度
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整流电路说课稿
整流电路说课稿 尊敬的各位专家、评委: 您们好!我是来自扬州邗江中等专业学校的一名电子专业课老师，叫马秋，今天我汇报说课的主题为《整流电路》，敬请各位多多批评指教。 首先
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2_4 串联电路和并联电路 教学设计(高
[人教版物理选修3-1教案 第二章恒定电流] 第四节串联电路和并联电路（2课时） 一、教学目标 （一）知识与技能 1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和
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串、并联电路电压探究教学设计
13.6探究串、并联电路中的电压教学设计 柳州市羊角山中学 贾 立 一、 教材分析 本节课是一节实验探究课，是在探究串、并联电路电流、电压和电压表的使用之后，在知识和方法上已
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16.2串、并联电路电压的规律教案
16.2串、并联电路电压的规律 【教材分析】本节授课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级下册，是初中物理电学的重要内容，串、并联电路中电压的规律又是初中物
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人教版《串联和并联》说课稿（合集5篇）
作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的人教版《串联和并联》说课
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初中物理：串联电路和并联电路的特点总结
初中物理：串联电路和并联电路的特点总结 知识点总结 1、串联电路和并联电路中的电流关系： 串联电路中各处电流都相等：I=I1=I2=I3=……In 并联电路中总电流等于各支路中电流之和
