专题：玻璃陶瓷水泥教案
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玻璃、陶瓷和水泥教案
3 玻璃、陶瓷和水泥教案 一、教学目标 知识与技能：1、掌握制造玻璃的主要原料、主要成分及反应原理；2、初步了解几种常见玻璃的性能与用途；3、掌握制造陶瓷的主要原料；了解陶瓷
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《 玻璃、陶瓷和水泥》 教案(新
第三节 玻璃、陶瓷和水泥 第二课时 [复习]玻璃、陶瓷、水泥生产原料及主要化学成分。 [过渡]近年来为适应科技发展而研制出许多新型陶瓷材料，它的化学组成已远远超出硅酸盐范
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作业--玻璃,水泥,陶瓷（五篇模版）
作业（玻璃，水泥） 1. 如何区分普通玻璃与特种玻璃？举例说明？习惯上把能够大规模生产的平板玻璃、器皿玻璃、电真空玻璃和一些光学玻璃称为普通玻璃；如日用玻璃； 把SiO2在85%以上或5
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第三节 玻璃、陶瓷和水泥 教学设计 教案[推荐阅读]
教学准备 1. 教学目标 知识与技能： 1.知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及用途。 2.了解光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料的性能与用途。 过程与方法 了解玻
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3.3.2玻璃 、陶瓷和水泥第2课时教案（范文大全）
第二课时 [复习]玻璃、陶瓷、水泥生产原料及主要化学成分。 [过渡]近年来为适应科技发展而研制出许多新型陶瓷材料，它的化学组成已远远超出硅酸盐范围，在信息科学、航天航天、
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2018高中化学第3章探索生活材料第3节玻璃、陶瓷和水泥1
第三章 探索生活材料 第三节 玻璃、陶瓷和水泥 第三节玻璃、陶瓷和水泥一、教学设计 本节主要介绍了玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途，以及光导纤维和高温结
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广东省陶瓷,水泥生产企业
广东省陶瓷、水泥生产企业
安全生产规范化管理工作方案为了贯彻落实省局召开《广东省陶瓷行业安全生产规范化管理标准》宣贯会议的精神，积极稳妥地做好我省陶瓷、水泥生产企 -
化学选修ⅰ人教新课标3.3玻璃、陶瓷和水泥教学设计(精)
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 第三章 探索生活材料 第三节 玻璃、陶瓷和水泥 第三节玻璃、陶瓷和水泥一、教学设计 本节主要介绍了玻璃、陶瓷和水
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陶瓷教案
陶瓷 陶瓷是陶器和瓷器的总称。中国人早在约公元前8000－2000年（新石器时代）就发明了陶器。陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。陶瓷材料的成份主要是氧化硅、氧
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26易碎品(玻璃、陶瓷)、硬塑料控制程序 - 副本
玻璃等易碎品料控制程序 1、目的 为了防止产品生产区内、仓库内玻璃等易碎品、硬塑料在正常或非预期使用下发生破裂，对产品造成安全性危害，特制定本管理规定。 2、范围 本规定
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新型玻璃教案
《新型玻璃》教案
教学目标：
1、有感情地朗读课文
2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。
教学重、难点：了解新型玻璃的特点和作用。
教法与学法：
一、导入新课
同 -
新型玻璃教案
课 题：11、新 型 玻 璃
授课教师：通关小学白泉教学教材：人教课标版小学五年级语文上册第十一课 教学目标：
认知目标：1、认读8个生字，读准“盗窃、嫌疑、废水”等词语。
2、了解课 -
新型玻璃教案
新型玻璃教案 新型玻璃教案1 【学习目标】1、学习本课的生字新词。2、朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。3、了解课文中所介绍的
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新型玻璃教案
《新型玻璃》教学设计二 学习目标 1．学习本课的生字新词。 2．朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。 3．了解课文中所介绍的几种新型玻
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新型玻璃教案[定稿]
小学语文试讲教案 《新型玻璃》 11、《新型玻璃》 【教学目标】 知识与技能： 1、会认五个生字，会写八个生字。 2、正确读写“急促、报警、盗窃、安然无恙、藕断丝连”等词语。
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《新型玻璃》教案
《新型玻璃》 人教版五年级语文上册 教学目标： 1.识记8个生字，正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，理
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新型玻璃教案
11《新型玻璃》教学设计第一课时 教学目标 1．认识 4 个生字，会写 8 个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。 3．了解
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新型玻璃教案
新型玻璃教案 1
教学目标：1、认识4个生字，会写8个生字。正确读写急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制
