专题：八年级地理土地资源
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八年级地理土地资源课件5篇
《土地资源》这一节课选自人教版《地理》八年级上册第三章《中国的自然资源》的第二节，为了更好上好课，下面为大家分享了地理土地资源课件，一起来看看！教学目标【知识与技能】1．
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八年级地理上册土地资源教学设计
篇一：八年级地理上册教案——土地资源第二节、土地资源（一课时）教学目标 1．使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地、草地、林地的分布。 2．使学生了解我国土地资
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八年级地理上册第二节土地资源教案
第二节 土地资源 教学要求 结构分析 本节内容知识结构如下：内容点析和教学建议 1.土地资源的利用 教材用一首诗来描述“什么是土地？”，启发学生解释这几句话的涵义。这样的安
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地理教案 土地资源（精选）
地理教案－土地资源 教学目标 1、通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型； 2、了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们； 3、理解可再生资源与非可
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八年级上册地理学案3.2土地资源3.3水资源
八年级地理上册学案——3.2土地资源小组：姓名： 一、预习导航 1．依据________和________的差异，土地资源可分为不同类型。我国土地________齐全。 2．我国幅员辽阔，土地资源总量____
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初中地理说课稿：《土地资源》
一、说教材：
（一） 教材分析：本节课是上教版八年级《中国地理》“土地资源”一节教学的第二课时，其教学重点是让学生了解我国成片耕地和主要森林、草场、沙漠的分布，理解我国土地的 -
地理教案-土地资源[大全5篇]
教学目标1、通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型； 2、了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们； 3、理解可再生资源与非可再生资源的相对性；
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山东省济阳县八年级地理上册3.2土地资源学案2
土地资源 学导目标 1．知识目标：知道我国土地利用中存在的问题及整改措施，分析并理解我国土地资源分布差异的原因。 2．技能目标：通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因，提高分
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八年级地理上册第三章第二节土地资源教案新人教版
广东省广州市白云区汇侨中学八年级地理上册 第三章 第二节 土地资源教案 新人教版 了解我国土地资源的分布及基本特点。 通过分析我国土地资源利用中存在的问题及带来的严
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新版人教地理八年级上册《土地资源》教案（共5篇）
《土地资源》教案 教学目的 1．使学生了解土地资源的利用类型。 2．使学生了解我国土地资源的分布大势等特点。 3．使学生了解我国土地资源的利用中的问题和以及保护措施。 教学重
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2018_2019学年八年级地理3.2土地资源同步测试新版新人教版
3.2土地资源 一、单选题 1.关于“黑土地”和“黄土地”的叙述，正确的是 A. 黑土地肥沃，黄土地贫瘠 B. 黑土地多种大豆和棉花 C. 黑土地必须灌溉，黄土地不需灌溉 D. 黄土地多
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八年级地理上册 第三章 第二节《土地资源》教案 新人教版
第二节《土地资源》 知识技能目标： 1、使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。 2、初步理解解我国土地资源分布差异的形成原因。 3、通过联系前面的气候、
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2015年八年级地理上册 3.2 土地资源教案 新人教版.doc
《第二节 土地资源》 教学目标【知识与技能】1．能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难利用的土地的名称，并能运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点。
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八年级地理上册 第三章《中国的自然资源》第二节 土地资源学案
第二节 土地资源 温馨寄语：成功便是站起比倒下多一次。 一、学习目标 1、使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地、草地、林地的分布。 2、使学生了解我国土地资
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八年级地理
八年级上册地理教学计划
为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：
一、基本情况分析：
通过七年级地理教材的学习， -
地理教案：土地资源 教学设计（大全五篇）
土地资源 教学目标 ： 1．基础知识： （1）知道中国土地资源的主要特点：绝对量大，人均相对数量少；土地类型多，平地少，耕地、林地比例低；各类土地资源分布不均；后备耕地资源不足，难利用的土地多
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初中地理八年级上册第三章第二节《土地资源》教学反思（共5篇）
新课标人教版初中地理八年级上册第三章第二节《土地资源》教学反思 “土地资源”这一节正文内容较少，活动内容较多，我采用了多媒体教学，在整个教学过程中，可以说是对我教学基本
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2015年八年级地理上册 3.2 土地资源教学设计1 新人教版.doc
《土地资源》 一、教学目标 1．通过阅读地理资料,学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。 2．学生树立合理用地、节约用地、保护耕地的资源观和资源保护意
