专题：八年级生物真菌教案
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人教版八年级上册生物教案：第四章 第三节 真菌
第四章 第三节 真菌 教学目标 1．了解各种食用或药用真菌的形态。 2．识记青霉、曲霉的形状结构、营养方式和生殖方式。 3．描述真菌的主要特征。 教学重点 1．真菌的形状结构、营养
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八年级生物上册《真菌》教学反思
本节是继细菌之后的一节内容，本节联系生活也较紧密本节的难点是如何真正的让学生认识真菌的结构，通过自己的观察让学生自己说出真菌的结构，自己推测去真菌的营养方式。因为前面
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真菌教案
真菌 一、教学目标 知识目标： 1、描述真菌的主要特征。 2、认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式。 能力目标： 1、运用制作及观察青霉、曲霉临时装片的技能。 2
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真菌教案
2016至2017学年第一学期 八年级生物《真菌》教学设计 知识目标： 1、描述真菌的主要特征。（重点） 2、认识日常生活中常见的真菌，知道真菌与人类息息相关。 能力目标： 1、制作及观
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七年级生物上册《真菌》教案 一备（推荐）
《真 菌》 教 案 一备 教学设计说明： 本节课教授内容所用教材为济南版七年级上册，本节课为真菌的第二课时。 本节课的设计背景：为了积极推进新一轮的课堂教学改革，创建“自主互
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八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》教案人教版
八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》教案人教版 知识目标1．说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2．列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。情感目标1．从多角度、多层次
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八年级生物实验教案
实验名称 观察几种动物的运动（学生实验） 教材页码：4 【实验目的】 1．学会观察几种动物的运动； 2．初步判断动物的运动方式； 3．认识动物运动的方式与其生活环境相适应。 【实验原理】
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八年级上册生物教案
第1---2课时 上课时间：9.2---9.6 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物 第1课时《腔肠动物》 一、教学目的： 1．知识目标: （1）明确腔
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八年级生物实验教案
八年级生物实验教案 实验一 饲养和观察蚯蚓 目的要求： 1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2、观察蚯蚓的外部形态， 3、观察蚯蚓的运动。 材料用具： 活蚯蚓、玻璃板、
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真菌教案（全文5篇）
一、教材分析 本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》，通过这两节课的学习，学生已经有了真菌分布十分
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八年级生物
八年级生物(上)教学工作总结 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反
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八年级生物
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 八年级生物 本文由hongk2008贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查
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八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》学案分析
八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》学案分析 第二节人类对细菌和真菌的利用 教学目标 知识目标 、举例说出发酵技术在食品制作中的应用。 2、说明食品腐败的原因，运用
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生物：5.4.1《细菌和真菌的分布》教学设计(人教版八年级上)（推荐）
第一节 细菌和真菌的分布教学设计 一、教学目标 1.说出细菌和真菌的分布特点。 2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 3.小组成员间相互交流、合作，共
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八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》教学反思（范文）
本节内容主要涉及的是细菌和真菌对人类有益的方面，即人类利用细菌和真菌制作发酵食品以及如何控制细菌和真菌来保存食品等内容，与实际生活的联系极为密切，它使学生知道了我们平
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八年级生物实验教案-下
口东街道黑狼口中学八年级下生物实验教案 主备人：王林 无性生殖 一、教材分析 绿色开花植物的无性生殖方式很多，平时学生们经常看到，只是没有特别认真地研究过，教材中选择学生们
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八年级生物上册《鸟》教案
《鸟》教案 教学目标： 1理解家鸽适于飞行生活的形态结构特点（难点）。2概括鸟类的主要特征。 3了解鸟类与人类的关系，培养关爱生命，保护环境意识。 4建立生物体的结构与功能相
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八年级生物《骨骼肌》教案解读
骨骼肌 教学目标: 1.理解骨骼肌的收缩特性的知识和骨骼肌在运动中的协作关系。了解体育锻炼对骨骼肌的影响。 2.通过学生实验和教师的演示实验,培养学生的观察能力;依据
