专题：不退位减法教案二上
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不退位减法教案
两位数减两位数 第一课时 教学内容：教材第16～17页。 教学目标： 知识点： 1、使学生理解两位数减两位数的算理，能正确的笔算。 2、鼓励学生进行算法探索，掌握两位数减两位数的笔算方
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不退位减法教案（汇编）
两位数减两位数不退位减法教案 乌鲁木齐市第八十三小学 李姗姗 教学目标： 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法，并能正确计算; 2、培
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两位数减两位数不退位减法教案
两位数减两位数不退位减法 教学目标： 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法，并能正确计算; 2、培养学生的动手操作能力，发展学生的思维能
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两位数减两位数不退位减法教案
两位数减两位数（不退位减）教案 刚才林老师给大家上了一节非常生动的语文课，同学们表现的非常棒！希望同学们也能配合老师上好数学课，好吗 一、复习巩固，导入新课 师：同学们，老师出几
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两位数减两位数不退位减法教案
两位数减两位数不退位减法教案 课题：两位数减两位数的不退位减法课型：新授 学习目标： 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法，并能正确计算
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退位减法教案
教学内容:人教版小学数学三年级上册第22页 教学目标： 知识与技能目标： 1、初步理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确地进行计算。 2、能结合具体情境进行减法的估算。
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退位减法教案
教学内容： 苏教版《课程标准实验教科书数学》二年级（下册） 第54-55页例题，想想做做第1-5题。 教学目标： (1)经历探索三位数减三位数（退位减法）计算方法的过程，能计算三位数减三位数
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不退位减法教学设计
两位数减两位数(不退位减)（田先丹） 一、教学内容: 两位数减两位数(不退位减)教材第17、18页。 二、教学目标: 1、知识与技能：通过学习,使学生理解笔算两位数减两位数(不退位)
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两位数减两位数不退位减法
《两位数减两位数不退位减法》教学设计 教学目的: 1、创设情景，引导学生从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力。2、鼓励学生进行算法探索，掌握两位数减两位数
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《20以内的减法不退位》教案
《20以内的减法(不退位)》教案 教学目标： 1、培养学生发现、解决问题的能力。 2、能够计算20以内的不退位减法。 重点、难点： 1、能熟练掌握20以内不退位减法的计算方法，提高学
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两位数减两位数不退位减法教案[最终版]
两位数减两位数不退位减法教案 教学目标： 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法，并能正确计算; 2、培养学生的动手操作能力，发展学生的
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连续退位减法教案
连续退位减法 教学内容:人教版小学数学三年级上册第22、23页 教学目标： 知识与技能目标： 1、初步理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确地进行计算。 2、能结合具体情境进行减
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两位数退位减法教案
课题：两位数减两位数（退位减） 教学目标 1．进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法． 2．初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法． 3．理解并掌握笔算减法的法则． 教学重点 正
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退位减法教案（合集5篇）
（新授课） 小括号 执教：尤晓娜 指导教师：王松慧 时间：2014年5月6日 【教学内容】一年级数学下册第六单元第6课时《小括号》。 一、教材分析 1、课程标准有关内容的陈述与解读细化
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小学一年级不退位减法表
小学一年级不退位减法表
10-1=10-2=10-3=10-4=10-5=10-6=10-7=10-8=10-9= 9-1=
8-1=
7-1=
6-1=
5-1=
4-1=
3-1=
2-1=9-2=8-2=7-2=6-2=5-2=4-2=3-2=9-3=8-3=7-3=6-3=5-3=4-3= -
两位数减两位数不退位减法说课稿
两位数减两位数不退位减法说课稿 一、说教材 （一）说教材编排 本节课是人教版小学数学二年级第二单元17-18页的内容。它是在学生掌握了100以内的两位数加减一位数和整十数的基
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20以内不退位退位减法（5篇）
20以内不退位减法
19-1=18-6=17-7=16-5=15-4= 19-5=16-4=17-6=18-7=16-3= 15-4=13-2=17-5=18-5=19-7= 15-3=17-4=12-1=15-2=18-4=
20以内退位减法
12-9=13-8=14-8=15-7=17-8 -
不退位减法教学设计（大全5篇）
不退位减法教学设计 刘贝贝 教学目标：1.学会计算100以内的不退位减法。 2.学会用列竖式计算不退位减法掌握计算方法。 3.通过自主合作，交流，培养学生的综合能力。 教学重难点
