专题:部编语文三上单元测试
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部编三上语文第二单元教案
第二单元 4古诗三首 教学目标: 1.自主学习本课生字,能工整书写。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.借助注解,了解诗句的意思,想象诗中描绘的景象,领略秋天美丽的景色
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部编版语文三上《一块奶酪》教学反思
《一块奶酪》教学反思(一) 我在教《一块奶酪》这篇童话故事时,以情境导入新课,学生对蚂蚁搬奶酪这样的情境大多都没有见过,让学生通过一段小视频,来直观感受蚂蚁版奶酪的过程,将学
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部编版语文三上《一块奶酪》教案2
11 一块奶酪 教学目标: 1.会认9个生字,掌握多音字“处、稍”。 2.能根据要求独立阅读课文,说说课文讲了一个什么故事。 3.学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。 教学重、难
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部编三上语文第一单元教案(合集5篇)
第一单元 1.大青树下的小学 教学目标: 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子
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苏教版三上数学 第一单元测试
三年级数学(上)第一单元测试班级姓名一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共30分)1.三位数乘一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。261×3的积是()位数,621×3的积是()位数。6×405的积是()位数,积
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部编版一年级语文第八单元(单元测试) 语文一年级上册
部编版一年级上册语文第八单元测试题学校:班级:姓名:考号一、积累运用(60分)一、读拼音,在田字格里正确写字。(12分)yuèyáshízimāmabújiànbáimǎjǐzhī二、用线条“___”连
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部编版2020春六年级语文第一单元测试
部编版2020年春季六年级语文第一单元测试题一、请抄写下面的文字,看谁写得又对又好。(3分)相传古时有一叫“年”的怪兽,凶猛异常。每逢除夕出来伤人畜,人们只有逃往深山躲避。后
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部编版三上语文园地二教学设计
小学语文部编版三上第二单元语文园地二教学设计【教学目标】Ø结合已有的学习经验,总结理解难懂词语的方法。Ø学会使用钢笔写字,书写时注意横平竖直,把字写得规范、端正、整洁
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部编版语文三上《去年的树》教案1
8 去年的树 教学目标: 1.认识6个生字,会写13个生字,掌握多音字“切”。能正确读写生字组成的词语。 2.理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。感受童话的语言美、思想美、意
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部编版语文三上《掌声》教案、教学反思
29、掌声 第一课时 学习目标 ①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。 ③学
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部编版语文三上《蜜蜂》教案、教学反思
14、蜜蜂 第一课时 学习目标 ①认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20年词语。 ②有感情地朗读课文,表达课文蕴含
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部编版语文三上《习作:写日记》教案(精选五篇)
习作:写日记 教学目标: 1.学习用真情写日记,知道日记的基本格式。 2.学习修改自己的日记。 3.记录生活中的点滴,感受写日记给自己带来的快乐。 教学重点: 指导学生学会写日记,掌握
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部编版语文三上《去年的树》教学反思
《去年的树》教学反思(一) 本课是一个感人的童话故事,在四次的对话中展开了故事的情节,在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言,珍惜友情”,“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。
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部编版语文三上《语文园地三》教案2
第三单元语文园地 教学目标: 1.准确读写并积累本单元生字词,掌握有效的识字方法。 2.积累关于讲理的谚语,理解其含义。 3.认识修改符号,并能用它们修改自己的习作。 4.培养学生
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部编版语文三上《语文园地二》教案2
第二单元语文园地 教学目标: 1.学会用钢笔在田字格中规范生字书写。 2.并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。 3.积累一些描写不同季节的词语,并试着运用到写作中去。 教学
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部编版三上生字组词
1、大青树下的小学 晨(chén) 早晨清晨晨练 晨光 绒(róng) 绒毛 绒球绒衣丝绒 球(qiú) 足球地球月球 绒球 汉(hàn) 汉字汉族汉语 汉人 艳(yàn) 鲜艳艳丽 娇艳 明艳 服(f
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苏教版小学数学三上第一单元测试
苏教版小学数学第一单元练习卷
一、 口算
66÷3=96÷4=80÷2=24÷2= 78÷3=50÷5=66÷6=62÷2= 21×4=4×15=11×5=3×33= 56-18=95-70=38+24=25÷5=
二、 竖式计算带★的要 -
二年级上册语文试题- 第二单元测试 部编版 (含答案)
第二单元测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)二、拼一拼,写一写。(8分)三、比一比,再组词。(8分)四、写出带有下列偏旁的字。(6分)五、我会用部首查字法查字典。(6分)要