专题：不午睡幼儿的个案追踪
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幼儿园幼儿个案追踪
个案追踪 一、个案基本情况： 如如是个长得很可爱的小女孩，这个学期从别的幼儿园转入我们班，如如刚进班的时候，妈妈就告诉老师，如如在以前的幼儿园有可能受过老师的“恐吓”，回家告
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大1班幼儿个案追踪
育蕾幼儿园大1班幼儿个案追踪 时间：2013-03-20 幼儿姓名: 刘文熙 教师: 任雪梅 情况分析：由于刘文熙爸爸妈妈平时都忙于工作，因此孩子一般由爷爷奶奶照顾。由于爷爷奶奶的宠爱，
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大班幼儿个案追踪
大班幼儿个案追踪 1.一个不喜欢睡觉的孩子------大班一、幼儿情况 连续几日我班整体午睡情况都较好，可有一个朋友却有点“个性”，这种情况引起了我对他的奇！班级中的行为表现
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儿科个案追踪（模版）
儿科、小儿重症监护室患者个案追踪内容 患者安全管理: （一）防患者跌倒、坠床 1.对患者有跌倒、坠床风险评估 2.有防止跌倒、坠床的管理制度 3.有跌倒、坠床报告制度，处理预案
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小班个案追踪
2009学年度第一学期个案追踪小（1）班 观察对象：许佳莹 情况分析： 许佳莹性格沉闷，胆小害羞，特别不自信。表现为对于老师的询问，总是以最简单的言语回答，更多的时候是通过掉头或摇头表
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问题学生个案追踪记录
问题学生个案追踪记录 姓名：阿甘 年龄：十二岁 性别：男 就读年级：六年级 备註：轻度自闭 二、 问题行為概述 （一） 会朝别人喷口水 （二） 偶尔会揑人家手臂、大腿，导致别人皮肉瘀青红肿 （三
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个案追踪小结5篇
个案追踪小结 经过一个学习的跟踪记录和教育，涛涛在很多方面都有了很大的进步，以前喜欢抢小朋友的玩具，很没有礼貌 为此，还与他爷爷沟通，家园一致地帮助涛涛，教会她一些与同伴友好
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幼儿个案
太阳一班（大班）幼儿个案 杨柳柳 观察对象：宋茜 观察时间：2012.10 观察地点：活动室 观察过程：这周宋茜已经两天没来园，电话联系得知她患病了。第三天才来的幼儿园。午睡时，她睡不着，我
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个案分析记录1午睡
中班个案分析记录：一个不爱午睡的孩子 观察地点：嘟嘟熊三班午睡室 观察时间：每次午睡时间观察记录：第一次与乐乐接触，你肯定会觉得她是个特文静的小男孩，可从平时的观察与了解中
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幼儿午睡安全管理制度（★）
星月幼儿园幼儿午睡安全管理制度 一、三名本班教师必须照顾本班幼儿入睡及起床。睡前活动时间为12：00--12:20，入睡时间为12：20，起床时间为14：30。午睡期间安全责任由值班教师负责
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如何培养幼儿午睡良好习惯
如何培养幼儿午睡良好习惯 睡眠是幼儿一日生活中的重要环节。从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系
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大班幼儿午睡心得
大班幼儿午睡心得 睡眠对于我们每个人来说都是很重要的，有充足的睡眠时间第二天才会有充沛的精力工作和学习。对于幼儿来说，不仅是晚上的睡眠，午睡也同样必不可缺，因而提高幼儿
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幼儿午睡工作制度（全文5篇）
幼儿午睡工作制度 幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的
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幼儿午睡教育随笔
幼儿午睡教育随笔 幼儿午睡教育随笔1 有的时候，我们想要指引孩子去做某些事，其实不必定能够成功，反而一个不经意间的小动作，就让孩子理解了什么事情要怎么去做。每日午休小朋友
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幼儿个案分析
幼儿情况简介： 姓名：吴贝妮年龄：5性别：女班级：大班
幼儿表现：
大班年龄刚来幼儿园还有哭闹现象，行为拘谨，不说话，也不和老师小朋友交流。比如上课时没有注意听讲的习惯，会自己在一旁玩 -
幼儿文明礼仪个案[精选]
文明用餐（小班）背景 午餐时间常常是让老师最头痛的一段时间。在孩子吃饭的时候常常会有一些不好的习惯出现。特别是小班的幼儿，他们刚进幼儿园的时间还不长，集体生活对他们来说
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急诊模拟护理个案追踪方案
急诊模拟护理个案追踪方案 当前年轻护士迫切需要提高素质能力，临床培训与带教的任务十分繁重。为了提高年轻护士临床实际工作能力，促进年轻护士学习掌握护理基础理论、基本知
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个案追踪观察记录：用心呵护
观察时间：2013-9-10
观察地点：中三班
观察对象：张晨阳
个案观察： 美术课开始了，今天的活动内容是《画画我自己》，孩子们讨论完自己的特征之后都开始画起来了，希望他们能画出一个最
