专题：八下古诗文
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八下古诗文鉴赏
酬乐天扬州初逢席上见赠【课内讲读文】 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒
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八下古诗文默写
八年级下册古诗文默写填空1.关河梦断何处，。
，八年风味徒思浙。
3.千古兴亡多少事，， 。 4.此生谁料，心在天山， 。 ，坐断东南战未休。
6.《诉衷情》中再现词人往日壮志凌云、跃马扬 -
八下古诗文背诵默写
七年级古诗文背诵默写 一、《次北固山下》（唐王湾） 1、 ，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 ， 。 ， 。 2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北
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八下古诗文背诵默写
八下古诗文背诵默写 一、按照原文填空。 1. ，望峰息心； ， 。 2.黔娄之妻有言： ， 。 3.故虽有名马， ， ，不以千里称也。 4.以中有足乐者， 。 5.青树翠蔓， ， 。 6. ， ， ，似与游者相乐。 7.
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八下期中古诗文背诵默写
八下期中古诗文背诵默写 1．《赠从弟》诗中，作者用诗句亭亭山上松，瑟瑟谷中风写出了松树高大傲岸的形象。 2．岂不罹凝寒，松柏有本性。 —《赠从弟》（刘桢） 3．长风万里送秋雁，对此可
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八下古诗文默写及名著阅读（范文模版）
八年级下语文期末复习资料
背诵默写篇
１、，悠然见南山
２、此中有真意，。
３、，将登太行雪满山。
４、，直挂云帆济沧海。
５、床头屋漏无干处，。
６、，，风雨不动安如山。 ７、，千数万数梨花开。
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八下古诗文理解性默写复习
八下古诗文理解性默写复习
26 小石潭记
1、作者是怎样发现小石潭的？（隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。）2、小石潭得名的由来。（全石以为底，近岸，卷石底以 -
八下古诗文默写填空检测1
八下古诗文默写填空检测 爱人者，人恒爱之；__________________________。 知之者不如好之者，__________________________。 奇崛而不枯瘠，_________________________。 海纳百川，
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兰州市教科所八下古诗文背诵默写竞赛题
兰州市教科所八下古诗文背诵默写竞赛题 （本卷包括八年级下册课内外古诗文的背诵部分，共150分。外加10分附加题。） 一、按照原文填空。（共38空，每空1分） 1、 ，望峰息心； ， 。 2、 黔娄
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八下语文人教版课外古诗文赏析分析
赠从弟① 亭亭②山上松，瑟瑟③谷中风。风声一何④盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒⑤，松柏有本性！ 【译文】 高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
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八下课外古诗文练习精选(附答案)(8)
八下课外古诗文练习精选（附答案）(8) 八下课外古诗文练习精选（附答案）(8)文章来自：爱师网 八下课外古诗文练习（一） 临江①之人，畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之，自
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八下家长会材料
感谢各位家长在百忙之中来参加今天的家长会。在给各位家长的通知上，虽然是简短的几句话，但我相信大家已经看到了我的诚意。我们今天能坐在一起，为了同一个人,您的孩子,我的学生
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八下名著
八年级（下）“语文积累”之名著梳理 1.《名人传》最先写贝多芬的原因是什么？贝多芬能扼住命运的咽喉，以坚韧不拔的意志力创造了奇迹，这是真正的人格的魅力与心灵的伟大，真正的英雄
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八下Unit9
-- ---Unit9.Have you ever been to the amusement park? 单元学习目标： 1 谈论过去的经历，自己曾经去过某娱乐地方。 2 学会运用①---Have you been to ….? ---Yes, I have.
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八下工作总结
初二英语教学工作总结 本学年，我担任八年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地
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八下教学计划
一、班级基本情况分析：本班共有学生34人。在实施小班化教学中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语文
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八下unit10
八下Unit 10
一、语法：反义疑问句
含义：
由陈述句加简短问句构成，用以要求对方证实所述之事，这种疑问句叫反意疑问句，也叫附加疑问句.如：?? ?
5.Old Henry
6.There are many peopl -
名著八下
八年级语文《海底底万里》阅读试题 一、填空 1、儒勒•凡尔纳是（ ）（国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“（ ） ”。2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部
