专题：比喻性作文的审题立意
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比喻性作文审题立意教学设计（5篇）
《比喻型作文题审题立意》教学设计 【教学目标】指导学生掌握比喻型作文题审题立意的原则、方法，提高作文水平。 【教学重点】如何透过比喻型作文题材料中的比喻义确定最佳立
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2013年比喻类作文审题立意
如何分析“比喻型”（或者说“象征型”）命题或话题作文？ 第一、不能虚，应由虚到实，以情理为文。即在揭示话题或者题目的比喻意（或象征意）的基础上行文，比如“我心中的水仙花”这个题
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比喻类作文的审题、立意（推荐5篇）
比喻类作文的审题、立意
教学目标：
探讨比喻类作文审题、立意的原则和方法，提高学生审题、立意的能力。 教学重点：
面对比喻类作文题型，引导学生学会辩证分析，由此及彼，从找相似点 -
比喻型标题审题立意(教师版)
记叙文的审题与立意之二：比喻型标题审题立意 年级：高一编写：吕晓花审定：高一语文备课组日期： 2012年12月5日 【学习目标】 1、知识与能力： 明确比喻型作文的特点，掌握比喻型作文审
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作文(审题、立意)
作 文 第二十四讲) 审题、立意 (对应学生用书82～85页) 1. 走好考场作文第一步：符合题意，符合文体要求。争取做到切合题意。 2. 力争立意深刻、见解新颖、推理想象有独到之处，或
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作文—审题立意
作文审题立意训练： 阅读下面材料，自主审题立意，列出较为具体的作文提纲（不少于150字） 命题作文审题技巧 一、审什么？ （一）审体裁审题首先要确定体裁，一般情况下，每种体裁都有它自身
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材料作文审题和立意
高2017级语文期末复习之 材料作文审题立意 例一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“什么事想不开？”一位老者问。年轻人
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作文审题立意
2008高考新材料作文审题立意指导与训练
学习目标：掌握新材料作文审题立意方法，学会多角度立意。
方法1、材料中有几个角色(或几个方面)？他们的言行(或这几个方面)分别表达了怎 -
作文审题立意
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 我们本想把日子过成诗，时而简单，时而精致，不料却把日子过成某些人的歌，时而不靠谱，时而不着调。 2、中国作家丰子恺：孩
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作文审题立意
作文审题立意 审题是作文的第一步，而且是文章成功的关键性的一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定
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作文审题立意[合集]
2018年高考模拟作文审题立意训练 一、阅读下面的文字，根据要求作文。 高三毕业后的暑假，小明打算约几个朋友一起出去旅游。可是在商量去哪里的时候，几个人发生了分歧，有的想去国
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思辨性作文审题立意训练五篇
思辨性作文审题立意训练 一.教学目标 1.能识别思辨性作文的标题（材料）。 2.引导学生关注并强化训练热点重点时事材料。 3.能准确多角度审题立意（议论文论点和论证都 应具有思
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审题立意
课题：《中考作文训练——命题作文的审题立意》 授课人： 教学目标：指导学生掌握命题作文审题立意的方法与技巧 教学重难点：1、教会学生审题立意的步骤和方法 2、激发写作兴趣，克服
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比喻性话题作文审题指导及例文分析
比喻性话题作文审题指导及例文分析审题就是对题目的含义、范围和要求的审订。由于高中学生作文存在主题先行特点的特殊性，故而审题也有其自身的特征，审题的关键任务就是立意。
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材料作文审题立意指导
材料作文写作指导 一、什么是材料作文： （一）给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。 材料作文主要由两部分组成：
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作文审题立意训练
作文审题立意训练 一、请对下面材料进行审题立意，并注意审题方法的运用。 1．阅读下面的材料，请结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。 一位著名企业家在作报告，有听众
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作文学案审题立意
高三语文作文学案（一）答案 【跟踪训练】一 【构思指津】 有些人不敢去舞会跳舞，不敢登台演唱，不敢下场赛跑，不敢在大庭广众中下棋，总是害怕自己技不如人，怕人家笑话，缺乏应有的参与
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新材料作文审题立意[★]
2014新材料作文训练题(审题立意) 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。 有一女主人，一直在为换不换那位女钟点工而矛盾。说好每星期来打扫一次，四个钟头六十元，她一般就做三个
