专题：播音主持基础教学
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播音主持基础
播音主持基础.txt只要你要，只要我有，你还外边转什么阿老实在我身边待着就行了。听我的就是,问那么多干嘛，我在你身边,你还走错路!跟着我!不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我
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播音主持基础
内容简介
近年来，报考艺术专业的高中毕业生逐年增多乃至形成一个热潮。许多热爱艺术的青年都有一个梦想，希望自己能在艺术的殿堂里一展才华。怎样才能进入文艺大军，实现自己的 -
播音主持基础练习注意事项
一、如何科学合理地练声 学习播音主持很重要的一点在于持之以恒地练声。青少年朋友们刚接触到专业学习时，积极性强，学习热情高涨，希望能通过长时间大量练声快速进步，这样的结果
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播音主持基础技巧练习题
播音主持基础技巧练习题（贵在坚持！）
吸气练习：
到花园闻花香，寻找沁人心脾的感觉 到食堂闻饭菜香，收入肺底的感觉
向上抬重的物体，腰、小腹用力之处呼气练习
吹蜡烛，让火焰尽可能小 -
播音主持基础技巧练习题
播音主持基础技巧练习题吸气练习：到花园闻花香，寻找沁人心脾的感觉
到食堂闻饭菜香，收入肺底的感觉
向上抬重的物体，腰、小腹用力之处呼气练习
吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开 -
播音主持·
语流音变 主讲：卢倩依 1.口部操 口腔：“提”“打”“挺”“松” 唇：双唇打响，噘唇咧唇，左右撇唇，绕唇 舌：左右顶舌，舔齿绕舌，伸舌卷舌，弹舌 牙：咬牙关 3.发声练习 a：开口音，像咬苹
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播音主持（范文模版）
鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。 外形美和心灵美和谐统一。外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操
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播音主持
主持课内容 口部操练习：1.舌部操 ；2.唇部操 形体训练：站姿、坐姿、走姿、面目表情呼吸训练、发声练习训练：深吸慢呼气息控制延长练习、深吸慢呼数字练习、深吸慢呼长音练习、托
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播音主持
大学播音主持专业面试自我介绍 4．大家好!我叫刘婕，是邵阳经纬学校的高三学生，今年l6岁。我的青春写在脸上，我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持
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播音主持
——我喜欢新闻，因为新闻新鲜、实效，每天都有大不同，新闻可以第一时间告诉我这个世界的真实变化，可以让我冷静的对这个世界进行思考，可以让我对周围的生活不断的探索。 ——我喜
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播音主持教学总结
播 音 主 持 教 学 工 作 总 结 青少年活动中心 2015年1月29日 时光荏苒，忙碌中2014年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能
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播音主持教学总结
时光荏苒，忙碌中2015年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙
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播音主持专业基础技能课程教学改革探讨
播音主持专业基础技能课程教学改革探讨 摘 要： 随着广播电视行业的发展，对播音主持从业人员的素质要求越来越高，特别是其基础技能的掌握，比如标准的普通话、清晰圆润的吐字发声
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学播音主持为孩子发展奠定基础
学播音主持为孩子发展奠定基础 来源：青少儿播音主持考级网 在当今社会，人才之间的竞争不再是单一的智力比拼了，其核心已是人的综合素质的对决。为培养综合素质人才，家庭、学校、
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《电视节目播音主持》教学规程
《教学规程》 一、教学准备 教学组长职责：（教学组长由教研室主任担任） 1教学组长接到下学期教学任务后，要根据教学大纲提前制定出教学计划：包括教学内容、教学进度、教材使用、教
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播音主持班教学总结（定稿）
1 播音主持班教学工作总结 如何在课堂上，纠正学生固有的语音问题，是我一直在思考的。我认为使学生充分吸收普通话语音当中涉及的理论并加以理解和运用主要依靠四点，即鼓励式教
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少儿播音主持教学教材
少儿播音主持教学教材 基础知识部分 少儿培训教学基本知识 小主持人培训跟专业院校的播音主持专业的教学不同。吐字发音、声音的表现力、声音的美化„„这些训练还不够，还要
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播音主持教学计划书教学部署
播音主持专业教学计划语音基础朗诵新闻即兴评述即兴主持思维课程设置特色课程设置特色课程设置特色课程设置特色：
1 课程交叉进行，以调动学生学习的积极性，使得学生在学习的过
