专题:班主任工作创新艺术一
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班主任工作创新艺术一(定稿)
班主任工作创新艺术一
疏导崇拜招
一次。,我在班里搞了次问卷调查,其中的第一个问题是:"你最崇拜的人是哪一位?"结果答卷中最集中的周恩来也仅有11票,19位世界名人各自只拥有一个 -
班主任工作创新艺术二5篇
班主任工作创新艺术二
春游导向招很多中小学都放春假,在春风骀荡春光明媚的阳春三月组织旅游活动是深受青少年欢迎的。在学生欢呼雀跃的春游之中巧妙地施行思想教育,也是我工 -
班主任做到十个一-班主任工作艺术
班主任做到十个一今天下午开班主任会,学校主管教学的王校长提出了十点希望,很有启发,打印出来,与读者共享。一、每一天把自己打扮得精神一点。服装是个表达目的的工具,着装打扮也
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班主任工作创新艺术-春游导向招(精选)
班主任工作创新艺术(2)-春游导向招春游导向招很多中小学都放春假,在春风骀荡春光明媚的阳春三月组织旅游活动是深受青少年欢迎的。在学生欢呼雀跃的春游之中巧妙地施行思想教育,
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浅谈班主任工作艺术
浅谈班主任工作艺术 【摘 要】在班主任工作中,笔者认为“一个合格的教师必须心中有人,既要教学生读有字的书,又要教学生读无字的书,既要教学生知识,又要引导学生做人。”这项工作
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浅谈班主任工作艺术
浅谈班主任工作艺术 班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者。小学生正处在学知识、长身体、育品德、增智能的重要时期;正处在心理、生理突变的重要时期;正处在人生观
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班主任工作艺术
目 录 一、 班主任工作艺术概述————————二、班主任工作艺术提高途径——————— 3 三、班主任工作的八字"方针" ————————四、班主任班级常规管理艺术
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浅谈班主任工作艺术(范文)
浅谈班主任工作艺术 班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者。中学生正处在学知识、长身体、育品德、增智能的重要时期,正处在心理、生理突变的重要时期,正处在人生观
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班主任工作艺术
班主任工作艺术
一、班主任的谈话艺术(P217)
班主任谈话艺术,是指班主任通过口头语言艺术,直接与学生交谈,交流思想信息,摆事实,讲道理,情理交融,疏通思想,提高学生思想认识、培养他们 -
浅谈班主任工作艺术
谈谈班主任工作艺术 甘肃省庆阳市环县第二中学 李斌斌 关键词:知识 爱 责任 能力 笑容 沉默 尊严 班主任工作是一个繁琐的工作,看起来非常简单,想要真正干好必须要花些心思来研
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班主任工作艺术浅谈
班主任工作艺术浅谈 班主任是学生班集体的建设者,是学生成长过程中的教育者,同时又是三条教育(学校教育、家庭教育、社会教育)途径的协调者。一个优秀的班主任就是一个教育专家
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班主任工作艺术
教师工作艺术我曾在网上看到这样一个关于教师打油诗:起得比鸡还早/睡得比小姐还晚/责任比主席还大/吃得比猪还糟/催作业比黄世仁还狠/对学生比犯人还凶/干的活儿比保姆还杂/
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班主任工作艺术
班主任工作艺术
当个班主任不容易,我们要面对学生带来的知识压力,学校管理带来的压力,家庭生活带来的压力,身体状况带来的压力,同事竞争带来的压力。所以,班主任教育是一门艺术,是 -
班主任工作艺术(精选合集)
班主任工作艺术 做班主任已经16个年头,谈起班主任艺术,仍然感到汗颜。许多人认为我做班主任很成功,一直走在学校的前列,威望也很高。可是,有时候,真的想把我过去的学生都找来,就给
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班主任工作艺术
读《班主任工作艺术》有感
崂山区汉河小学 祁丽娜
读了《班主任工作艺术》,我深刻体会到一位优秀的班主任除了具有一颗爱心,有高尚的品格,还要知识广博、专业精深。
班主任对学 -
班主任工作艺术
班主任工作艺术(十月培训内容10.19)
班主任作为校长管理班级工作的助手,是班级工作的教育者、领导者、组织者和管理者,
是学校与学生、家长之间联系、沟通的纽带和桥梁。
一、语 -
浅谈班主任工作艺术
浅谈班主任工作艺术
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,他既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作繁多, -
班主任工作艺术
班主任工作艺术平
时
作
业姓名 : 赵会娟 学号:201075010152 班级:2010级地科一班