专题：班主任工作职责与常规
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班主任工作职责与工作常规
班主任工作职责与工作常规 一、工作职责： 班主任是班集体的领导者，班级活动的组织者、策划者，学生的教育者，在整个班级中起到主导的作用，是班级体的“灵魂”。班主任是全面负责
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班主任工作职责及工作常规
萧西实验学校班主任工作职责 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭
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班主任工作职责及工作常规
班主任工作职责及工作常规 探讨两个问题： 班主任的含义：学校中负责一班学生的思想工作、纪律、考勤、集体活动等的教师。《现代汉语词典》 德育的含义：狭义仅指道德教育；广义指
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班主任常规工作
班主任工作常规
一、日常规
1、按时起床，与学生出操
2、早辅没有辅导老师应及时进班
3、下课后督促学生卫生打扫，8：00前回教室
4、预备清点人数，检查常规
5、每天了解班级学生学 -
班主任工作常规
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班集体建设的重要举措。常规教育要具体落实，必须体现在班主任日常工作中。新一学期又开
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班主任常规工作
班主任常规工作
塘南小学2011.09
班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用， -
班主任工作常规
班 主 任 工 作 常 规
为了加强班主任工作的目标管理和过程管理，规范班主任工作的行为，强化班主任月考核制度，提高班主任工作的自觉性，德育处根据师团下发班主任考核办法，特制定 -
班主任常规工作
班主任常规工作
为了规范和加强班级的常规管理，结合学校的实际情况，特对班主任的常规工作规定如下。
一、 每日常规
（1） 学生出勤管理。发现学生缺勤，及时与家长做好联系和沟通工 -
班主任工作常规
班主任工作常规二、规范管理1、规范班主任班级工作：定期检查《教室日志》、《宿舍日志》、《学生扣分情况记录本》、《学生谈话记录本》、《学生成长档案册》（由高一、高二年
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班主任常规工作
班主任常规工作
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作常规如下：
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班主任常规工作
班主任常规工作
一、学生基本信息
学生基本信息里，最重要一项是收集学生家长的联系电话：固定电话、学生家长的手机。有了联系电话，有什么需要联系学生家长的话，就能在第一时间找 -
班主任常规工作
班主任常规工作 （一）、日常规 1、早读课前必须按时进班，掌握学生出勤动态；做好考勤工作，维持秩序，严禁学生迟到、早退，确保学生在校的安全。负责学生一天之内病事假的审批，超过一天
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班主任职责和班级常规管理
班主任职责和班级常规管理 一、班主任的地位和作用 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划
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乐至县永和小学班主任工作职责及常规要求
乐至县永和小学班主任工作职责及常规要求 一、工作职责 1、对学生进行思想政治教育和道德教育。引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，逐步树立社会主义荣辱观，确定
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班主任工作常规管理制度
班主任工作常规管理制度 根据学校班主任工作职责，进一步加强班主任常规管理，制订班主任工作常规，具体如下： 一、工作职责 1、做好学生的思想政治教育工作，使学生养成优良的道德品
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班主任工作一日常规
班主任工作一日常规 一、到校 1．早晨按照学校规定时间到校。 2．到校后到教室、清洁区查看卫生情况 3．检查本班学生的出勤情况，对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施；发
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班主任一日常规工作
班主任一日常规工作
班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育能具体落实，特制定班主任一日常规 -
班主任工作一日常规
【深圳市科迪技校常规管理制度】 班主任工作一日常规 一、组织晨跑： 早晨6:30必须起床，到学生宿舍督促学生起床参加晨跑。清查学生到场人数，管好晨跑安全，并在学生会干部人数清
